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教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》是新时代教育强国建设与健康中国战略背景下的重要政策文件，彰显了教育部对青少年身心健康的高度重视和系统规划，“健康第一”教育理念已经深入人心。2025年11月11日，

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85 份热爱，32 束微光的诞生

当 “心理疗愈” 与 “绘画创作” 相遇，同学们纷纷拿起画笔，将心里的情绪、对生活的期待、对自我的接纳，都融进每一笔色彩里。活动共征集到 85 幅绘画作品，每一幅都承载着少年们独一无二的心声。经过精心筛选，32 幅兼具创意与温度的作品脱颖而出，正式登陆学校艺术疗愈馆，成为照亮彼此的微光。

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“做自己的光”—— 这不仅是展览的主题，更是每一幅作品想要传递的信念。

有的画用明亮的黄色勾勒出自信的轮廓，诉说 “我足够好”；

有的画用柔和的蓝色铺就平静的底色，表达 “接纳不完美的自己”；

有的画用多彩的线条编织成长的轨迹，呐喊 “我要勇敢做自己”……

在这里，绘画不再是单纯的艺术创作，而是心理疗愈的桥梁 —— 同学们在落笔时释放情绪，在创作中看见自我，在色彩里找到力量。

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如果你也想感受这份纯粹的温暖，如果你也想在画里看见成长的力量，欢迎来到五常市铁路学校艺术疗愈馆，与 32 束微光相遇。

让我们一起，在每一幅画里读懂少年心声，在每一抹色彩里感受疗愈力量，更在这场展览中明白：每个人都可以成为自己的光，也能成为照亮他人的光。

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展览地点：

五常市铁路学校慧悦图书馆

愿每一位观者

都能在画中遇见更好的自己

做自己永恒的光