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11月16日晚上7点，我将直播分享
《厌学躺平孩子重返校园的关键策略》
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01
女儿今年14岁，读初二。上初中这一年多来，我们的亲子关系几乎降到了冰点，争执吵架成了家庭便饭。
小学时，女儿真的很好。虽然成绩普通，但她单纯善良，心思细腻，是个懂事乖巧的女孩。
但上了初中后，她的变化越来越大，整个人负能量爆棚。
每天回到家，不想着抓紧写作业，用心学习，而是抓着我聊学校的八卦。
什么哪个老师跟男朋友分手了，哪个同学跟谁原先是闺蜜，后来掰了。
要么就是抱怨不断，吐槽学习难，作业留的多，哪个老师刁难，心理变态等等。
如果我不打断，她能眼睛发亮的一直说下去，整个人都处于亢奋状态。
次数多了，我忍不住训斥：
你天天说这些浪费时间干什么？别人怎么样，跟你有什么关系？ 有这心思，你还不如多去做两道题，把成绩给提一提！ 别总抱怨！小小年纪像个怨妇一样，考试大家都是一套题，怎么你难别人就不难了吗？
可这些道理，女儿根本听不进去。
她觉得我是个扫兴的妈妈，不理解她，不共情她的感受。
以前乖巧温和的她，开始频繁的跟我顶嘴，对抗，逆反心理严重。
埋怨我的话一套一套的：
别人家的妈妈都知道给孩子提供情绪价值，就你，不懂还总教训人，真扫兴！ 天天就知道骂我，催我学习，你越说我我情绪越差，反而更没心情学习！
时间久了，我也烦躁疲惫，不想跟她掰扯了，只希望大家相安无事，别频繁争吵就行。
但初二月考分数出来后，我很震惊。
女儿各科成绩全面下滑，是有史以来最差的名次。
我意识到，这是她的时间和心思都没放在学习上，消极厌学造成的后果。再这样放任不管，她可能会越滑越远！
02
我没有骂女儿，而是跟她坐下来冷静沟通，了解她为什么会变成这样。
女儿看我没有发火，反而心平气和的听，也敞开心扉跟我聊了很久。
通过她的讲述，我才知道，原来正是女儿口中的“好朋友、好闺蜜”冉冉，影响了她的价值观和言行。
女儿从小内向腼腆，性格敏感，所以很难主动去交朋友。
上了初中后，邻桌冉冉主动向她示好，两个人很快成了“好闺蜜”。
冉冉天天拉着女儿，跟她念叨那些鸡毛蒜皮的八卦。
哪个明星塌方了，班级里谁对谁有意思，哪个女生穿的土，都是她的关注点。
一开始，女儿只是附和。
慢慢的，女儿也受到影响，思维方式跟着改变，说话也逐渐刻薄抱怨。
有些时候，如果女儿没跟着冉冉一起附和，议论哪个同学，或者在上课时，没跟她传纸条，冉冉就会不高兴，故意甩脸色给她看。
这让女儿感到恐惧，生怕失去这唯一的好闺蜜，于是又刻意迎合她、讨好她。
长此以往，女儿学习状态下滑，心性也大受影响，从一个听话懂事的女孩，变成了一个叛逆、厌学的小太妹。
这样的朋友，堪称“伥鬼”，不仅影响着孩子的价值感和行为，还在不断拉她下坠。
明白了事情的前因后果，我感慨万千。
初中这个年龄段的孩子，最容易被朋友影响。
因为他们渴望同龄人的认同，害怕被孤立，恐惧失去朋友。
交到了这种“伥鬼”朋友，孩子就会被拉着往堕落的方向走，一天两天看不出变化，但时间久了，就变废了。
意识到问题的严重性，我开始着手改变，调整教育思路，终于把女儿又拉了回来。
以下是三个实用的建议，家长们可以参考。
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03
1、给孩子讲清“伥鬼”朋友的危害
每个孩子的成长节奏不一样，心智成熟度也各不相同，所以靠他们自己，很难真正明白“伥鬼”朋友的危害。
尤其是那些心思单纯、善良，性格细腻的女孩，更容易受到摆布和影响。
这就需要家长接入，给孩子讲清“伥鬼”朋友的坏处。
我找来几部讲述青春成长的经典影片，跟女儿一起观看。
剧情很燃，描述的都是孩子被损友影响，耽误了学业，最后错失机会，生活一落千丈。
最后她们意识到了误交损友对自己人生的影响，开始斩断有毒关系，奋发努力，最终夺回了积极的人生。
一部部看下来，女儿被跌宕的剧情震撼，也得出了清晰的结论——充满负能量、见不得别人好的人，应该保持距离，而不是成为朋友。
这就是我想告诉她的道理。
但通过电影里的人生，她自己总结出感悟，比我灌输更有用。
通过逐一对照，女儿逐渐清醒，原来自己的好闺蜜冉冉，跟电影里的损友有很多相似之处：
她们都是情绪垃圾桶——思维里充满负能量，不是抱怨老师偏心，就是吐槽同学努力“爱表现”。
让女儿觉得情绪烦躁，压力大，不如躺平摆烂算了。
她们爱搞针对、排挤——心思都放在拉帮结派上，自己看不惯的人就要拉着别人一起蛐蛐。
让女儿的时间，全被“谁跟谁闹掰了”“谁和谁谈恋爱了”给占据了。
交到这样的朋友，浪费学习时间，影响情绪心性，还不如没有朋友的好。
2、做一个“势利”的妈妈，教会孩子看人，帮孩子筛选圈子
青春期的孩子，都是互相影响的。朋友对于孩子的影响力，比父母、老师都要大。
这就要求我们学着做一个势利的妈妈，教孩子学会看人，帮孩子筛选圈子。
所谓的势利，不是教孩子去亲近家境好、学习好的同学。
而是懂得同龄人对孩子的影响，清醒审视她交好的人。
引导孩子远离那些心思复杂、负面，抱怨消耗的朋友，靠近那些积极、上进、阳光的人。
我开始有意识的把社会教育提前，教女儿怎么“识人”。
聊天时，我会潜移默化的引导她思考：
你觉得什么样的朋友，才是真正的朋友，值得交往的？ 是鼓励你学习，看到你进步，比你还高兴的人？ 还是拉着你说闲话，说三道四，劝你别努力，没意义的人？ 是看人总看优点，性格积极阳光的人？ 还是对老师、同学都挑理抱怨，总能找出毛病来的人？
女儿也在思考中明白，有的人靠近，会带来精神上的滋养，真心盼着你进步；
而有的人则是消耗你的能量，拉着自己浪费光阴，消极混日子。
心里有了标准，孩子的判断力和行动就清晰了，也知道自己该怎么做，怎么选。
3、主动为孩子“搭台子”，帮孩子交到真正的朋友
很多女孩虽然善良、单纯，但性格内向腼腆，不懂得怎样主动交朋友。
所以她们的选择有限，只会跟靠近自己的人走得近。
这就需要我们主动帮孩子“搭台子”，引导她们走到积极、上进的环境里。
我没有逼着女儿马上跟好闺蜜断绝往来，而是往她的生活中，注入新的能量。
周末，我给她报羽毛球班、户外一日游活动，在这些地方，女儿认识了新朋友。
也会约着几个同班的家长，带着孩子一起吃饭，参加活动，增进她们的感情。
这些孩子都有共同的特点——心里有正事，眼里有光。
女儿发现，原来朋友之间可以不做负面情绪的垃圾桶，讲别人闲话，而是可以一起运动，一起努力，畅想未来。
孩子的圈子大了，积极了，她就会进入良性循环，自然厌倦嫌弃充满负能量的关系。
同时，我也告诉女儿：
你若盛开，清风自来。 想要交到什么样的朋友，进入什么样的环境，你就要先成为那样的人。 当你每天认真学习，自信积极，不断朝着自己的目标努力，自然会吸引同样热情阳光的人，向你靠近。 这是女孩一生幸福的底气。
一段时间后，女儿也终于明白，自己应该做哪些事，和哪些人成为朋友。
她的心思，又重新放到了学习上，受到正能量新朋友们的影响，整个人变得阳光又积极。
中国有句老话：近朱者赤，近墨者黑。
在孩子的青少年时期，家长一定打起精神，保护好他们，远离消极、负面的环境，和“伥鬼”朋友。
做一个“势利”的妈妈，也不是无情，而是给孩子倾尽全力的保护，和最深沉的爱。
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