近期，网上热传的《藏在罐子里的爱》一文感动了无数读者，也为我们清晰地勾勒出了好作文应有的模样。这篇文章的走红，无论对广大中小学师生还是对当前的作文教育，都具有重要的启示意义。我认为，至少有两点启示，我们应该重视。
第一：帮助我们中小学的老师和学生重新认识了好作文的模样，会对当前误入歧途的作文写作起到纠偏的作用。
目前全国中小学生的作文写作受到速成套路的影响，普遍严重偏离了写作的正常轨道，也严重偏离了教育部制定的“语文课程标准”对写作的要求。大量师生普遍认为，“满分作文集”上面写的，以及那些网络上和线下机构专门讲写作套路的套路名师们吹捧的套路文，就是中考和高考高分作文的样子。我们的广大师生在作文写作上已经完全迷失了方向，已经完全分辨不出一篇作文的好坏了，这就是我们当前的现状。
这个现状非常糟糕！绝大部分同学已经丧失了对一篇作文好坏的判断力，绝大部分人普遍认为，满分作文集上那些套路作文、培训机构老师总结的那些套路作文就是好作文。
《藏在罐子里的爱》这篇作文火爆全网、感动全网，成为一个热点事件。我觉得这个事件本身，就让广大老师和学生认识到了好作文的模样，让大家知道：原来好作文是这个样子呀，那我成天搞的那些烂套路，原来是误入歧途呀，那我要去学习好的作文。
所以，这个事对未来我们全国的作文教育和孩子们的作文写作，会有一种纠偏的作用，这是《藏在罐子里的爱》这篇文章全网刷屏带给我们这个社会的正向影响。我希望全国的学生，全国的老师，能够认识到这一点积极的影响，希望更多的老师能够带领同学们认识好作文的样子，让孩子们明白以后不要再乱套那些烂套路，不要认为套路作文就是好作文。
第二个给我们的启示是，这个事可以鼓舞广大中小学生写作文的士气，帮助孩子们建立写作自信。
你想想看，一个年仅14岁的孩子，说是初三学生，但其实是刚读完初二不久，他初三还没读完嘛，刚读完初二不久的一个少年，他写出了这么一篇高水平的作文，这充分说明，一个学生写出一篇好的作文，这个事本身并不难。
你想龙同学并非天才，他也不是大作家，也不是大文豪，他只是我们教育系统里面一个普通的学生，跟你我他是一样的。这样的一个普通学生，竟然在平时写习作的时候，就写出了这么一篇文章，14岁少年的一篇文章就能够热传全国，能够感动全网，能够成为这么优秀的一篇范文，这就给我们同学们写好作文树立了信心。
你想想看，同学们以前的心理是不是这样的：写作文就要高高在上，就像只有朱自清、汪曾祺等等这样的一些大文豪，才能写出好文章来；我们这些小学生们、中学生们就只有学习的份。而龙同学这篇文章的成功，是不是把这个门槛降低了？是不是能够给我们鼓舞士气，带来自信？
那我们怎么去认识龙同学的这个文章呢？你想想看，龙同学也是一个普通的学生，他怎么就能写出这么好的一篇文章呢？与我们大部分同学相比，他可能写的方法不一样。我们大部分同学写文章是怎么写的？是按照那个套路作文，按照那个满分作文去套套路的。但是龙同学呢，他与大家不同的地方就是，他写这篇文章的时候，他没有套套路，没有套模板，他只是用自己的语言写了自己的故事、自己的情感，他只是做到了“我手写我心”这样一个写作的本分，然后呢？文章就这么成功了。
所以同学们，这个事本身就启发我们广大的中小学生要认真对待写作，只要你认真对待写作，只要你抛弃那些恶俗的写作套路，只要你做到“我手写我心”，把自己的经历、自己的故事、自己的情感、自己的观察，用自己的语言清晰地写出来，你只要做到把故事讲清楚，那么你的作文就能成功，作文成功就这么简单。
那为什么我们现在全国数以千万计的学生，绝大部分都不会写作，我们都写不出好作文来呢？以至于我们的学生升到大学里面去，成了大学生，也是集体不会写作，现在就连北大清华的学生也不会写作。清华大学被逼得没有办法，考进来的尖子生都不会写作，连论文都写不明白，没有一个基本的表达能力，怎么办呢？所以清华大学从2018年开始，给全校所有的本科生都开了一门课程叫《写作与沟通》，给大学生补上本应该在小学、初中和高中阶段就练好的写作能力。清华的这个事充分说明我们的学生普遍都不会写作。
学生们为什么普遍不会写作呢？就是因为大家误入歧途，大家轻信了满分作文集，轻信了那些玩写作套路的老师，然后在漫长的学习生涯中天天都在玩写作套路，根本就没有学习真正的写作。我觉得这个事挺悲哀的！
现在的孩子们啊，都很勤奋，因为社会压力很大，我们的孩子都很努力，都很勤奋。那么多的孩子，你看普遍的都戴着眼镜，有些中学生头发都熬白了，耗了十几年的时间，天天头悬梁锥刺股地学习，到头来却不会一个基本的作文的写作。我们作为中国人，从两岁不到就开始说汉语，我们本应该在汉语的熏陶之下拥有良好的表达能力，但是现实却是大部分同学并不具备这一能力。
为什么大部分学生不具备写作能力呢？主要的原因就是我们为了考试，把路走偏了，我们天天搞投机，天天搞套路，我们就没有开动自己的大脑去思考写作，没有去思考如何把一件事情说清楚、如何把一个道理讲明白，我们自己给自己挖了个坑，我们掉到坑里去了。
我们掉到坑里面的关键原因，是因为我们对什么是好作文的认识有偏差。我们轻信了那些搞套路的、搞满分作文集的人，他们说现在这个考试作文，你就是要搞套路，你只有按他们发明的写作套路写，你的作文才能够得高分。我们听信了他们的话，不光是我们的家长听信了，我们的学生听信了，我们学校里面的老师也听信了，所以现在全社会的作文教育全都是在搞套路。
但是就在这样一个集体玩套路的大环境当中，龙同学的这篇《藏在罐子里的爱》横空出世，一下子横扫全国，感动全网，让我们所有的人，从家长到学生到学校的老师都认识到，哦，原来好作文是这个样子！
本来我们作为一个有着5,000年文化传承的国家，我们中国人写文章是全世界水平最高的，我们写了几千年的文章，我们流传下来那么多好文章，对如何写文章、什么是好文章这些问题，我们应该是清清楚楚的，写作标准也应该是清清楚楚的。
但是到了今天，因为考试，因为大家要急功近利地得高分，于是我们抄近道，我们搞投机，我们搞套路，我们搞速成。当我们所有人都在搞速成作文的时候，我们把路走偏了，偏到我们甚至都不知道什么样的文章是好文章。
现在龙同学的文章给我们指清了一条正确的道路，我觉得我们要从这个热点事件当中去总结到一些对社会有益的事情，然后告诉给孩子们，推动孩子们走正道。所以我今天总结了这两条，我希望大家呢能够引起重视。
杨昇作文课，主讲杨昇，高校教师，《互联网巨头正在夺走卖菜商贩的生计》作者，近年来创作美文700多篇，阅读量10万+文章数十篇，2 篇代表作每篇全网阅读量超 1 亿次，6 篇自媒体文章一定程度影响过国家相关政策，1 篇自媒体文章登载最高党报《光明日报》，1 篇自媒体文章选登国务院内参《国是咨询》，荣获虎嗅网2020年“十大作者”称号。为企业和个人代写各种合法合规文章无数。近3年来讲授小学生作文写作课超1万分钟，全部免费。搜“杨昇作文”收看全部免费课程。
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