近日，重庆市2025年骨干教师培养对象培训(高中信息技术)在重庆文理学院举办并完成第一阶段集中研修。来自全市的高中信息技术骨干教师培养对象参与了为期十余天的系统学习与交流，聚焦“数智时代教学创新”，实现从理念更新到实践能力的全面提升。

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培训现场。重庆文理学院供图

开班仪式上，重庆文理学院数学与人工智能学院院长马纪成强调，参训教师要放下日常教学的惯性思维，以“空杯姿态”主动参与每一场讲座、每一次研讨，全面提升教学能力、研究能力、引领能力。

本次培训紧扣技术赋能教育的主线，围绕数据驱动教学、人工智能融合等前沿议题展开深入研讨。首日培训中，重庆市教育科学研究院高中信息技术教研员周志鹏、正高级教师斯庆和等专家，分别就数智时代课堂教学创新、教育科研路径等内容作了专题辅导，为教师专业成长奠定理论基础。

随后，成都市武侯区教育科学发展研究院院长周文良通过典型案例，阐释了数据在推动智慧课堂与个性化学习中的关键作用。重庆文理学院数学与人工智能学院副院长马新强则从“智变·思变·角色重构”角度，引导教师重新定位数字化环境下的教育者角色。

在“生成式AI赋能教育”专题日中，专家罗化瑜通过理论讲解与实操结合，帮助教师掌握AI技术在教学全流程中的应用，增强技术落地的信心与能力。

实践环节是本次培训的重要组成部分。通过优质课教学设计展示、小组汇报优化、送教课程打磨等活动，参训教师在集体研讨中不断精进课程设计，提升教学实施能力。特别是在《用AI创作歌曲：从智慧创作到规范使用》送教课程的共同打磨中，教师们聚焦技术融合与规范使用，提升课程的专业性与适用性。

技术与教学之外，师德师风与意识形态教育贯穿培训始终。永川区委教育工委副书记付永洪以生动比喻阐释教育家精神与师德内涵；重庆文理学院党委常委、宣传部部长蒋礼文就意识形态工作的重要性与教学融合路径作专题报告；成都师范学院教授郭平则围绕“弘扬教育家精神，做数字化专业化教师”展开讲解，进一步筑牢教师立德树人的思想根基。

校际交流活动为教师提供了走进一线课堂、感受教学创新的机会。学员们先后走进永川中学、清华中学、育才中学及永川昌南中学，观摩优质课例，参观科创基地，与一线教师深入交流课程建设、机器人项目、信息学奥赛等内容，在真实场景中拓展教学视野，激发改革动力。

培训收官阶段，六个小组依次展示了高中信息科技课程设计方案，涵盖数据编码、可视化表达等核心内容。重庆文理学院教授罗代忠、万州区教师进修学院教研员刘彬等专家进行现场点评，从课程理念到教学细节提出优化建议，助力教师实现从“知”到“行”的专业跨越。

重庆文理学院相关负责人表示，从政策解读到课堂实践，从数据驱动到AI融合，从技术工具到师德铸魂，从校内研课到校际交流，本次培训构建了“理念更新—技术掌握—实践淬炼—师德提升—辐射引领”的完整培养体系，助力学员们更新教育理念，掌握前沿技术，更在实践交流中提升教学设计与实施能力，明确作为市级骨干教师的使命担当。(晏红霞)