在热播电视剧《小舍得》中，被观众赞为“完美老师”的张雪儿老师表现出的几个“偏心”举动，不仅没有遭到观众的批评，甚至还有不少家长称“这样的偏心，我喜欢”、“要是老师的偏心是这样，我知道怎么教我家孩子了”等。
比如，颜子悠的妈妈田雨岚听朋友说，如果孩子在小学时期担任班干部，能加大升上重点初中的概率。
于是，恰逢班里推选班干部，田雨岚便找到了张雪儿，提出了“老师能否随便安排一个小干部给他”的请求。
但张雪儿当即回绝了她：“您为孩子着急的心情，我可以理解。不过，作为班主任，我是不能偏心的，班干部推选要做到公平公正。”
然而，在推选前，张雪儿对全班同学说：“班干部的学习成绩优异固然重要，但我们不应将它视为唯一标准，日常能否做到助人为乐，团结同学，才是更重要的！”而她的这番话无疑帮助了夏欢欢。
因为夏欢欢除了学习成绩比较差，平日里经常帮助同学们，运动、社交方面都发展得不错，还能偶尔协助张雪儿管理一些调皮的学生。可见，张雪儿的这番话更像是帮她“拉票”。最后，她也凭借高票选上了一职。
或许在不少观众眼中，张雪儿对夏欢欢颇为偏心，才会特意强调“成绩不是唯一标准”。
但这件事情也反映出，老师并不是只偏心成绩优异的学生，还会综合各方面表现。
哲学家赫伯特·斯宾塞说过：“虽然每个人都讨厌偏心，但每个人都有偏心。”
也就是说，不管是出于个人喜好或是对方的表现，偏心存在于每个人心中。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“哪怕是最公正的老师，也会存在偏心，与师德无关。”
√ 社交能力强
“社交大师”戴尔·卡耐基在《人性的弱点》中提到：“对于100%的成功，专业知识往往只占据20%，剩余80%为社交能力。”
而对老师来说，社交能力强的学生意味着人缘好、受到大家的喜爱与信任，可以协助老师一起管理其他人、组织活动等，自然能得到老师的喜爱。
社交能力强的孩子，一般情绪管理也很不错，很少给老师惹麻烦。还能帮助其他同学更好地调整状态，这样的孩子堪称老师的“小帮手”，一般会被选为班干部或者纪律委员。
我家大宝班上的班长，从小学一年级到四年级，一直是班长。老师说，这孩子很让我省心，而且好多事情，你交给她放心，不选她选谁呢？
所以，家长可以重点培养一下，孩子的社交能力。即使当不上班干部，也能让孩子在学校混得如鱼得水。
√ 学习成绩好
虽说教育部多次发文表示，老师的薪资、职称评定等不得与学生成绩挂钩，但大数据显示，仍有68%左右的学校，会将老师评级、绩效工资核算等与学生成绩、升学率“划等号”。
因此，在这般规则下，为了自身的事业发展、薪资收入等，许多老师还是会偏爱成绩优异的学生。
我所在的地区，听说小学老师的收入，和班上孩子的平均成绩，是挂钩的。平均分高了，有奖金、提成，成绩低了，不光没有奖金，还可能会影响年底评选优秀老师。
所以，从人性来讲，老师多少会更偏爱学习好的孩子。
Tips：成绩好的孩子，一般会被选为课代表，帮助同学们共同进步。
√ 认真听课、配合老师互动
腾讯教育网关于“判断老师是否喜欢你”的调查中，课堂互动仅次于课后交流。包括提问问题、参与讨论、及时解答等。
也可以看出，如果学生能认真听课，积极与老师互动，且互动内容与教学内容相关，老师也会喜欢这样的学生。
小学班主任坦言，课堂上十几分钟的讲课时间，其实是高度压缩了知识点密度。如果孩子能跟着节奏走，作为老师，真的很欣慰。毕竟，这样课下作业完成度，也能提高不少。
√ 尊重老师，心怀感恩
尊师重道一直是我们中华民族的传统美德，早在西周时期，也就是公元前11世纪，就已经有了“弟子事师,敬同于父”的说法。
对老师很有礼貌，心怀感恩和尊重，这样的孩子，走到哪里，都受欢迎。而且，他们也会尊重、感恩、孝敬父母。
不难看出，孩子能拥有良好品格与学习成绩，不只是成为老师喜爱的学生，也成长为一个优秀的人。
Tips：除了以上几类能让老师偏爱的学生类型外，还有穿着整洁得体、讲文明懂礼貌、有感恩之心等优点的孩子，也能受到老师的偏爱。
枕边育儿寄语：
《人性的弱点》中提到：“任何人都有缺点，获得他人的喜欢与不喜欢。但若自身足够优秀，拥有乐观、积极的心态，大多数人都会喜欢你。”家长们不妨从培养孩子成为德智体美劳全面发展，性格开朗、积极向上等优秀的人入手，自然能获得老师的喜爱！
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