创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联

最近我接手调查了一起弑母案。

原本简单的案件，却因为嫌疑人的一次次电话预言，变得扑朔迷离。

嫌疑人夏晴，只说了一句话“电话里让我做的。”

我嗤笑一声，精神病脱罪的戏码，我见得太多了。

可直到预言发生在我身上，我才真正感到恐惧。

1

2002年11月5日，第一中学教职工宿舍发生耸人听闻的弑母案。

警察赶到时，嫌疑人正握着刀，站在客厅。

而她的脚下，父母身中数刀，倒在血泊中，母亲当场死亡，父亲至今昏迷。

凶器上只有嫌疑人的指纹，现场没有其他人闯入的痕迹。

所有证据都指向我女儿的班主任，那名优秀教师。

押解途中，她没有挣扎，只是反复说：“电话里让我这么做的。”

一时间舆论众说纷纭，各种离奇猜想不断蔓延。

为平息社会恐慌，所里特地请我来做心理评估。

其实，整个案件证据确凿，但我接触到案卷细节时却发现几个疑点。

第一，嫌疑人没有杀人动机。

据周围邻居说，嫌疑人夏晴，从未与人发生口角。

反而她的母亲性格强势，常与邻居发生冲突。

每次都是夏晴登门道歉。

邻居曾见夏晴站在垃圾桶旁，看着地上的东西偷偷落泪，想必又是自己的心意被母亲丢弃。

可即便如此，夏晴依旧尽心照顾母亲，毫无怨言。

长期压抑，突然爆发？

我将疑点写在笔记本上。

可第二个疑点，却带来了更大的疑团。

死者身上的刀伤深而准，自上而下贯穿，凶手应具备至少为170cm的身高且力量充沛。

而夏晴，165cm的身高，身材瘦弱。

即便有可能因为人格解离障碍，分裂出更有力量的人格，但也很难造成那样的伤口。

最离奇的，就是夏晴提到的指令电话。

通话记录显示，近一个月每天凌晨四点，都有一通无法追踪的海外号码准时呼入。

通话时间精准的停留在1分47秒。

案发现场，子母机中的子机，不翼而飞。

并且在母机旁，发现一本撕去数页的笔记。

警方还原出“4日，无名，白花”的字样。

11月4日，夏晴家确实收到过一束没有署名的白色花束。

预言电话？我看着报告若有所思，笑了笑。

表演型人格？分离性身份障碍？

直接照搬教科书上的表现，反而透出一股精心编排的气息。

真正的病人可不会这样。

我观察着审讯室的嫌疑人。

她端端正正坐着，虽然低着头，但神色平静。

我拉开椅子，在她对面坐下。

“你好，夏晴。我是宋志明。你一直提到电话，电话里说了什么？”

对面的人原本一直低着头不说话，听到电话时，手指才微微动了一下。

“杀了她……电话说必须杀了她……必须杀了她。”夏晴机械的重复着。

和我预想的一样，用重复的词语掩饰真相。

我进一步逼近：“谁打来的？为什么杀你的母亲！为什么要听电话里说的？”

她不回答，却突然抬头，眼神惊恐，没头没尾的说了一句：

“电话响了！听电话！”

我在笔记本上写道：【嫌疑人企图用离奇事件制造恐慌】

“电话里说，笔尖要朝上。宋老师，你的笔尖放反了！”

“什么？”

我的笔尖停顿，抬头望着夏晴。

她说完这句，又变回安静的样子，不再理我。

我低头继续写评估。

却发现，原本朝着纸面的钢笔，此时钢笔尖朝上，正对准我的咽喉。

2

只一瞬，我立刻稳住手腕。

长期面对精神病人，见过太多离奇事情。

我曾遇到声称自己灵魂出窍，或者能看见食物蠕动的患者，同样也有预言过火灾的患者。

到最后都证实是精神问题所致。

而夏晴这种企图用精神问题逃避法律制裁的做法，也不少见。

“教科书背的不错，可惜，剧情模版有些过时了。”

我冲她笑笑，接着做了评估。

然而，夏晴的测试，完成的无可挑剔。每一个选项都落在非正常区间的最高值。

我又用其他测试，可结果都一模一样。这反而让人觉得刻意。

第一次审讯，最后也没有任何突破。

走出审讯室，记录员小李欲言又止：

“宋老师，这报告……总不能真的写灵异电话杀人？”

“和电话没关系，一定有什么把戏。”

我定了定神。

所有超自然现象，最终都会有合乎逻辑的解释。

我只需要找到核心的问题。而核心，往往会在他生活过的地方找到踪迹。

想到这里，我决定去案发现场看看。

推开教职工宿舍的门，血腥味里混合着浓郁的消毒剂的气息，让我下意识屏住呼吸。

夏晴母亲，作为学校副校长，只分配到这个两室一厅的宿舍，显得有些寒酸。

墙上贴满夏晴的奖状，每一张都过塑。整整齐齐，有些尺寸不同的，竟然做了裁剪。

中间的师范录取通知书被精心装裱起来，玻璃框擦得一尘不染。

可省级师范，和旁边的全国数学竞赛一等奖比，实在不算什么。

电话就放在客厅。

正如调查报告显示，同一个海外号码，准时在凌晨4点拨入。整整持续一个月。

唯独案前前夜，从凌晨变为了晚上7点。

这个时间，正是下班的时间……

“夏晴几点下班？”

小李愣了一下，翻阅着调查记录：“夏晴经常加班。虽然没有确切时间，但肯定在8点之后。”

“她的父母呢？”

“夏晴的父亲，每天会接她下班。母亲则是按点下班。”

这家人的作息很奇怪。为什么夏晴不是和同单位的母亲一起回家。反而是父亲来接她。

还有，如果是电话指令，会选在目标不在的时间打来么？这不符合逻辑。

我回拨过去。听筒里传来未拨出的“嘟嘟”声。

“夏晴家的电话坏了？”

“宋老师，一个月前，夏晴去营业厅开通了为期一月的国际长途业务，如今已经到期了。”

“一个月前？那不正是这个号码第一次打进来的时间？”

“是的。但通话记录显示，这个电话并没有拨打过国际长途。”

开通国际长途业务，特别是只开通单月的，需要缴纳高额押金。

夏晴家并没有亲戚在国外，又为何要专门开通这项业务？

除非开通国际长途业务是电话预言的前提，又或者有什么必须借助国际长途进行掩饰？

如果是这样，这个号码的存在本是就是幌子。

目的并不是要和谁通话，而是确定目标是不是在家。

新的发现，让我的手指有些颤抖，笔尖几乎戳破笔记本。

强迫自己冷静下来。

抬头，瞥见客厅角落，一扇奇怪的门。

3

它比常规房门又窄又矮，要弯腰才能进去。

门框包着柔软的隔音棉，像是怕外面的噪音打扰到里面的人。

狭小的空间，竟是特意牺牲了旁边的卧室，隔出来的。

墙上整整齐齐贴满了公式和励志语录，字迹工整秀丽。

作息仔细规划着每一个时段的安排。

靠墙的折叠桌上，放着一盏老式护眼灯。

那款式我认得，是十年前的型号，价格不菲。

旁边的卧室，因为被隔出一部分空间，显得更加局促。

墙壁内凹，一张双人床严丝合缝的嵌入其中，与墙壁贴合，没有一丝空间，仿佛它原本就生长在那里。

子机的充电座摆在床头柜上，上面空空荡荡。

床下储物箱塞满日用品，每件都贴着标签【女儿专用】或是【公用】，却没有【妈妈专用】的东西。

其中一个盒子，整齐陈列着夏晴从1岁到20岁的日记本，按时间顺序排列。

枕头边放着《心理学与我》，书脊开裂，内页写满批注，几乎都是教育孩子的方法。

只是我参与编纂的《语言暗示与行为操控》章节丢失了。

转身时，我的膝盖撞到床沿。

床轻微一响，我这才注意到，这张双人床，实际是两张单人床拼凑在一起的。

衣柜大得更是反常，一家人的衣服按颜色分类悬挂。

夏晴的衣服占了整个衣柜一大半，每件衣服领口处都别着标签：【女儿公开课】【女儿约会】……

而父母只有几套灰扑扑的制服，标签统一写着【工作】。

与之相比，夏晴的卧室，房间宽敞明亮。

“夏晴妈妈对她真好。”

小李感叹一句，我却感说不出的不适。

“这种牺牲自我式的关心，更像是控制。”

我的话欲言又止，小李好奇的跟在我身后，看着我从满是工具书的书架中间，抽出几本薄薄的册子。

随手翻开一本册子，正如我所料，是最近畅销小说《午夜钟声》。

书页被裁成单章，切口平整，刚好能夹进教案。

“我懂了。所以，夏晴会偷偷藏起自己。就像我上学时，害怕班主任发现一样。”

我点点头，继续翻看教案。

如果我的推测正确，教案应该只是敷衍的随便写写。

可打开教案，我不经怔住。

教案本上的字迹一丝不苟，旁边还仔细的写着批注。

看着教案，心中总有一种说不出的不适感。

在看到夏晴的日记时，不适感到达顶峰。

和小卧室同样封面的日记本，里面认真记录着日常：

2002年3月15日，6:00，上班，6:15，喝水150ml……21:00完成教案下班。

页角画着简笔麻雀，旁边是一行娟秀的红字：【每天喝够2壶水，别浪费时间】。

谁这样写日记，又这样批注？

专业的本能告诉我，这些日记也许会是案件的突破口。

“这些怎么没有被列为证物？”

“我们以为是普通日记……所以……”

小李的声音越来越小，快速将将所有日记装入证物袋。

重新省事这个房间，这里明明有舒适的书桌，那客厅的小房间又有什么用途？

而且这间房间的布置，似乎又缺少了重要的东西。

小李的电话在此时响起。

“宋老师，子机找到了，在学校。”

4

2002年11月6日，下午8点，我们第一时间赶到学校。

子机是在美术组办公室暖气片后面找到的。

我们脚步声在走廊空洞地回响。

办公室门外，一个满身颜料的学生靠墙站着，定定的看着我们。

推开大门，浓重的颜料味扑面而来。美术老师王林坐在办公桌前，神情紧张。

环顾四周，办公室里堆满画作，角落的画架上，一副未完成的飞鸟画，格外显眼。

画作像是许久之前的，颜色有些暗淡，但依然能看出作画之人的功力。

“你和夏晴是什么关系？”小李质问：“她家的电话，为什么藏在你的暖气片后面？”

“同事……只是同事。”王林耳根突然涨红，像是被戳破秘密的少年，

“可能是她……她上次来借画具时落下的。”

王林面朝小李说话，目光却不自觉地瞟向对面的柜子。

我靠近柜子，一边在柜子里翻找，一边用余光锁定王林的反应。

手指在碰到一本素描本时，他的瞳孔突然紧缩，

“别碰那个！”眼见王林突然扑上来抢夺，却被小李一下制伏。

素描本里并没有几张画。

一张高考志愿表从本子里滑出来。

上面，原本美术学院的地方被划掉，潦草的改为师范学院。

“那这个呢？夏晴的高考志愿？”

“她绘画十分有天赋。她本该去美术学院的……”

王林虽然这么说，可是写着夏晴名字的素描本里，每张画的笔触都十分稚嫩。

特别是最后一张，分明是照着画架上那副飞鸟画的，却更像是幼儿模仿成人的画作。

旁边的日期清楚的写着1992年11月15日。

正是夏晴上高中的时间。如果想用这样的画工考上美术学院，简直是不可能的。

只是不等我想明白，王林突然变得激动起来。

“是我……都是我！如果我能像电话里说的，更有出息……”

我抬头望向王林，示意小李将人松开。

王林抢过素描本，指尖悬在纸张上方不敢触碰，

“那天她在国旗下演讲，说：要为教育事业奉献青春，毅然决然的放弃了美术。”

“也许夏晴喜欢师范呢？她是个很不错的老师。现在看来，也许这条道路是正确的。”

王林的表情突然裂开一道缝隙：

“你什么都不懂！要不是那通电话……”

他像是意识到自己说漏了嘴，连忙捂住。

又是电话？好像所有调查的结果，都指向它。

“电话怎么了？”

我不断追问，直到王林被警察带走，他都不再说一句话。

调查一时又陷入被动。

准备离开时，我的衣角被人轻轻拽住。是刚才在办公室门口的男孩。

“警察叔叔，他们说夏老师不会回来了，是真的吗？”

“你想她回来吗？”

男孩想了很久，最后还是点了点头。

“如果是最近的夏老师，我希望她能回来，继续教我画画。我以后也能考上美术学院。”

他将手里的奖状递给我，上面附着画作照片。

虽然不及画架上那副，但比素描本里的好不少。

还想追问下去，美术组办公室的电话突然响起，男孩猛地抱住我：

“别接！前几天夏老师接完电话，就变了一个人！不能接电话！”

我被男孩的举动惊到。

似乎夏晴周围的每个人，都相信电话预言。

一整天的调查，非但没有收获，还让整件事情更加离奇。

夏晴为什么要开通没用的国际长途。夏晴周围的人似乎都相信电话预言。