2025年11月22日，初冬的暖阳映照着求知的脸庞，郑州七中新疆部高一170名学生们满怀期待与好奇，踏入了河南省科学技术馆，开启了一场以“点亮精神火炬，逐梦科技强国 ”为主题的深度研学之旅。这不仅仅是一次简单的课外参观，更是一趟穿梭于时空和地域、徜徉于知识海洋的智慧启蒙。科技馆内前沿的展示技术、丰富的互动体验与系统的科学知识，为同学们构建了一座连接课本理论与现实世界的桥梁，让科学的种子在欢声笑语中悄然萌发。
研学首站，同学们步入一个充满未来感与探索氛围的空间。活动大厅内，一个宏大的星球模型赫然映入眼帘，瞬间将大家的思维引向浩瀚无垠的宇宙，奠定了本次研学“探索未知、认知世界”的基调，点燃了同学们心中求知的火种。
移步至“动物家园”，场景瞬间从浩瀚宇宙切换至地球一隅的热带雨林。这个将整个热带生态系统“搬”进室内的展区，以其高度的还原性令人叹为观止。葱郁的林木、湿润的空气、潺潺的流水声，共同营造出雨林的生机与神秘氛围。而其中最珍贵的是遍布其间的400多件森林珍稀野生动物标本。从威猛的美洲豹到沉稳的亚洲象，从色彩斑斓的热带鸟类到形态各异的昆虫，这些标本栩栩如生，仿佛下一刻便会融入周遭的环境。同学们穿行其间，不再是隔着屏幕或书页，而是近距离观察生物的形态结构，了解它们的生存习性，深刻理解了“生物多样性”不再是抽象的概念，而是维系地球家园活力的基石。米尔根同学感慨道：“站在这些生命面前，我才真切感受到保护它们、保护我们共同家园的紧迫性与重要性。”
带着对宏观世界的震撼，同学们来到了二楼的两大核心展区，每个区域都为同学们打开了一扇通往未来世界的奇妙大门。这里分为“创想空间”与“探索发现”两大主题展区，旨在将日常生活中无处不在却又抽象难懂的物理的奥秘或是化学的变化，转化为可听、可观、可感的趣味实验，都能在这里找到相应的答案。
在“创想空间”展区，这里不再是传统意义上静态的知识陈列馆，而是一个充满活力与可能性的“灵感工坊”。同学们被各种基于科学原理的互动装置深深吸引。他们动手操作机械传动模型，观察声与光如何变化；他们围在展区桌前，为解开一个复杂的环环相扣的谜题而凝神思考；他们在编程机器展台前驻足，尝试输入指令，指挥机械完成指定动作。马羽涵同学激动地说：“以前只在课本上学过原理，今天亲手一试，才发现理论和实践之间既有距离，又有无穷的乐趣。创新不是凭空想象，而是建立在扎实的科学基础之上。”
紧接着，同学们步入“探索发现”展区，开启了一场跨越时空的科学史诗之旅。从富兰克林揭示闪电本质并发明避雷针，到伏特创制出能持续供电的“伏打电堆”，这些开创性发明以生动直观的方式在展区呈现。它们标志着人类对电能从认知到掌控的关键跨越，不仅真正开启了利用电能的新纪元，更成为改变人类文明进程的科学里程碑。这个展区不仅系统梳理了物理和化学在人类发展史上的脉络，更重要的是，它让同学们深刻感悟到科学家们求真务实、勇于探索、敢于质疑、坚持不懈的伟大精神。这正是需要被点亮和传承的“精神火炬”。
研学的最后一站是位于负一层的“宇宙的奥秘”展区。这里仿佛一个微型的航天科技馆与天文台，带领同学们从地球走向深远的宇宙空间。通过先进的穹幕投影、行星模型、航天器实物模型以及互动模拟系统，同学们得以直观了解太阳系的构成、恒星的生命周期、星系的演化以及宇宙的浩瀚。并且对引力、时空、黑洞等宇宙前沿课题产生了浓厚兴趣，探索未知宇宙、为祖国航天事业贡献力量的梦想种子在心中悄然萌芽。
此次“点亮精神火炬，逐梦科技强国”主题研学活动，不仅是一次知识的拓展与巩固，更是一次精神的洗礼与升华。郑州七中的博雅学子们通过亲身体验和动手实践，真正做到了“知行合一”。他们将书本上的理论在鲜活的场景中验证、吸收和内化，深刻感受到了科技的魅力、自然的神奇以及创新对于国家发展的重要性。
活动圆满结束后，同学们意犹未尽，纷纷表示要将此次研学的收获转化为未来学习的动力，更加热爱自然，崇尚科学，勇于探索，敢于创新。他们立志要夯实学科基础，提升科学素养，努力成长为具备创新精神和实践能力的新时代青年，未来为实现中华民族的科技强国梦贡献自己的智慧与力量。这次研学，恰如一支熊熊燃烧的“精神火炬”，照亮了学子们的科技梦想之路，也汇聚起一股蓬勃的青春力量，向着建设世界科技强国的宏伟目标奋勇前进。
供 稿 | 包图雅
编 辑 | 校 办
审 核 | 刘 宁
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