厂哥收到消息，说字节近期完成了新员工 Mentor 规范的升级，并已在内部宣贯。

新规范最突出的变化，是把 “人才培养与支持” 摆在了更重要的位置，针对那些工作经验尚浅的新员工（包括校招和工作经验小于3年的社招）——

“明确 Mentor 的职责，覆盖专业技能、工作方法、团队融入、成长跟进等维度的带教。”

同时为了让 Mentor 的带教质量有实打实的保障，字节这次还给 Mentor 配备了帮助带教的手册，对新人该“怎么带”“带什么”都做了详细清晰的标注，而且对于高质量的带教还提供额外的激励机制。

为什么选这个时间点升级新规范？

字节的人才策略一向以“敢于用人”著称——比如倾向于给三年以内的年轻人更多机会。不仅愿意招聘他们，也敢授权参与核心任务，并开放大量的学习资源。

从这个角度分析，字节这次 Mentor 规范的升级，不是一个孤立的动作，而是其长期人才战略的一环。既然选择大胆用人，配套的支持体系也自然要同步跟上。

另一个背景是，今年下半年，字节对外公布了六条人才观，其中明确提到“用人看本质，看潜力不看资历”。

在厂哥看来，字节升级 Mentor 规范，也是字节人才观的落地：管理者需关注人才底层素质（比如动机、价值观、学习能力），而不是学历、履历这些外在标签。

而 Mentor，恰恰在其中扮演着关键角色。

不得不说，厂哥见过太多职场人，尤其第一份工作，带你的 Mentor 是什么风格，往往深刻影响一个人后续的职业底色，甚至包括行为习惯和思维逻辑。

而在实际工作中，厂哥也听一些厂友聊到，自己当时的 Mentor 习惯性否定，不给新人机会和探索空间，甚至很不耐烦，总说“按我说的去做就行了”；

还有些 Mentor 本身对于如何当 Mentor 不得其法，根本不知道自己该承担什么职责或给出什么帮助…

在字节这次规范更新中，厂哥看到他们的关注点，更加集中在了如何提升带教质量 上。

比如明确 Mentor 的几个职责，还给了相应的带教指引… 结合字节一向“敢给新人空间”的风格和“context，not control” 的文化，配合灵活开放的学习资源，在厂哥看来，字节这一套就是在把“引导思考、激发潜能”的思路落到实处，给它打好基础、搭好架子。

这种对人才的认知，也难怪，在前段时间脉脉发布的报告里，字节成为校招生和职场新人最向往的大厂。

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对年轻人来说，选工作其实就是选成长的土壤。

有的土壤只给你固定的养分，让你按预设的形状生长；有的土壤则给你阳光、空间和试错的包容，让你有机会长成自己的样子。

字节显然希望成为后者——而这样一种“敢于信任、愿意引导”的组织土壤，或许比任何薪资数字，更能留住那些真心渴望成长、勇于创新的人。

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