近日，有网友在济宁市网络问政平台留言，对任城区李营街道东翔社区与孺子牛机构的合作办学模式提出质疑，认为其存在多方面不合规问题。

网友指出，该项目以“公益”为包装，实质是违规开展学科类培训。在“双减”政策严格实施的背景下，孺子牛教育借“社区公益”的外壳，为学科类培训内容“漂白”，目的是在政策高压下继续于周末开展学科培训，这种行为属于“擦边球”甚至“顶风作案”。

在社区参与方面，网友认为其利用社区公信力为违规行为背书并规避监管。社区的介入让项目对家长极具迷惑性，家长因对社区的信任而放松对项目合规性的警惕。而且这种合作模式使教育监管部门查处难度增加，因涉及基层政府组织，监管复杂性上升。

从教育公平与“双减”政策落实角度看，网友称该项目加剧了教育不公与家长焦虑，与“双减”初衷完全相悖。项目有限的名额和“抢课”机制，使得只有部分信息灵通、操作熟练的家长能获得资源，制造了新的教育不公平。同时，项目暗示“周末补课”的必要性，强化了“唯分数论”观念，让未抢到课或选择不参与的家长陷入新焦虑，背离了“双减”为学生和家长减负的目的。

此外，网友还担忧该项目存在潜在的安全与服务质量风险。由于可能处于监管盲区，其师资资质、教学内容是否符合课程标准、教学环境安全以及家长维权渠道是否畅通等问题都存疑。社区并非专业教育管理机构，难以对教学质量和服务保障进行有效监督。

目前，相关部门尚未对此质疑作出公开回应。

打开网易新闻 查看精彩图片