成渝区域社会组织气候变化与生物多样性协同培训交流活动成功举办|交流活动|成渝|气候变化|湿地|生态保护|生物多样性|社会组织|科学

随着全球气候变化影响日益显现，极端天气现象增多，生物多样性保护压力持续增大，成渝地区作为长江上游生态屏障的关键区域，正积极探索城市发展与生态保护的平衡路径。面对城市扩张对生态承载力的挑战，社会团体如何应对在以“探索气候变化与生物多样性协同下的环保志愿服务新路径”为行动目标时普遍存在的“认知碎片化”“方法传统化”“专业支撑不足”等现实困境，如何科学维护川西林盘、湿地候鸟等独特生态系统的稳定性，成为区域可持续发展的重要课题。

在此背景下，2025年11月12日至14日，由成都市生态环境局指导的“成渝区域社会组织气候变化与生物多样性协同培训交流活动”，在“山上山下·文明里”新时代文明实践公园悄然展开。

“活动的真正价值和意义远不止于这三场知识的传授和技能的培训，它更重要的是在气候变化和生物多样性保护的宏大背景下，推动参与者从一般公众向专业志愿者的转变。通过系统的培训，志愿者们不仅能掌握专业的生态环保知识和教学技能，更增强服务社会的使命感和责任感。”活动负责人介绍，这些经过专业培训的志愿者，将成为生态环保志愿服务网络中的重要力量，他们能够以更加专业的方式，向更多的公众传播生态环保理念，引导公众参与到气候变化与生物多样性协同治理中来，从而赋能和服务于更多的社会群体，为构建成渝地区生态环保志愿服务网络奠定了坚实的人才基础。

植根生态理念

凝聚共建共识

首场培训以"明晰方向·科学基础与政策前沿"为主题拉开帷幕，叩开了学员们对生态保护的深层认知大门。由重庆市生态科普联盟资深专家严伟韩带来《生态文明与自然教育》专题讲座，课程从文明发展历程切入，深入剖析生态文明的三大核心内涵，通过对比人类中心主义、生物中心主义和生态中心主义等不同生态观的碰撞，引导学员跳出碎片化认知，建立起系统思考的思维框架。有学员课后感慨：“环保科普教育的根脉这么深，不是喊口号，而是有扎实的理论土壤，这一课让我站得更稳了。”

《让讲解更有趣》课程则像一场生动的实验课，用自然教育中的流水学习法现场示范：如何通过唤醒热忱点燃兴趣，如何集中注意力打开感知，如何用直接体验让知识"活"起来，又如何通过分享启示沉淀思考。一位来自成都的环保志愿者表示：“以前讲课总怕冷场，现在才明白，知识不是灌进去的，是要带着大家一起‘玩’出来的。”

首日培训以"我是谁"讲师练习收尾，学员们轮流站上讲台，讲述自己的环保故事，而这些故事则像一颗颗种子在彼此眼中找到了生长的共鸣。 “我们希望通过第一天的课程，帮助大家从‘知道’走向‘理解’，为后续的实践打下坚实的认知基础。”严伟韩谈到。

创新课程设计

激活实践动能

如果说第一场的培训是播下认知的种子，那么第二场的课程就是为这些种子提供生长的工具箱。聚焦"方法落地·典型模式与创新工具"，学员们一头扎进了"怎么设计一个课程"的实战场域——围绕"成渝生物多样性"这个最具本地烟火气的主题，大家围坐讨论，从课程结构的骨架搭建，到动画效果的灵动点缀，再到互动环节的温度设计，每一个细节都碰撞出创意的火花。

来自重庆的一位教育工作者举着笔记本分享："比如设计‘绿色郊游’活动，别光教大家‘捡垃圾’，要带他们算一笔账：少用一个塑料袋能减少多少碳排放？从源头‘减垃圾’才是真正的环保习惯养成。"

在课程演示环节，导师以成渝地区特有物种为案例，示范如何将专业知识转化为生动教学。"原来大熊猫的食性变化也能反映气候变化影响，"一位学员在观摩后表示，"这种本土化案例更容易引发共鸣。"课程特别设置了"选择具有代表性的教学元素"实战练习，引导学员根据受众特点、场地条件等变量，灵活选择教学内容和形式。

项目负责人对此深有感触："成渝地区生物多样性丰富，我们要善用这些'活教材'，让生态教育更接地气。"现场还设置了"教学门诊"环节，导师针对各小组课程方案进行一对一指导，帮助学员优化互动设计和时间分配。

深化学习成效

赋能实战行动

分享现场

当冬日暖阳洒进“山上山下·文明里”新时代文明实践公园，第三场培训迎来了最动人的"验收时刻"——以"实战赋能·教学转化与成效评估"为目标的试讲演练，让所有学员站上了真正的讲台。有人讲《川渝生物多样性》，用对比图展示川西高原的雪豹与重庆金佛山的小麂如何因气候变化改变栖息地；有人讲《身边的鸟朋友》，化身为“讲师”带着大家辨认小区里常见的白头鹎、乌鸫，分析它们的迁徙规律与城市绿化的关联。导师化身"观众评委"，从内容准确性到表达感染力，从互动有效性到知识传递的深度，现场既有紧张的演练，也有真诚的建议与掌声。

"这是我第一次站在这么多人面前讲家乡的生态故事，"一位学员在试讲后激动地说"但讲着讲着，我突然觉得这不是任务，是一份责任——我们的川东平行岭谷、我们的嘉陵江湿地，值得被更多人看见、珍惜。"这样的共鸣在课堂上不断蔓延：有学员把川渝两地珍稀物种分布图做成动态课件，直观呈现气候变化如何让某些物种的栖息地像拼图一样逐渐破碎；也有学院结合本地湿地候鸟观测数据，用"去年来了50只，今年只看到30只"的真实对比引发思考。不同背景的学员带来的多元视角，让课堂变成了生态智慧的"集市"，每个人都带着自己的故事来，又装满新的启发离开。

"三天的成长比想象中更快，"导师严伟韩感慨道，"他们不仅记住了知识点，更学会了用‘讲故事’的方式传递生态逻辑；不仅掌握了教学技巧，更点燃了成为‘生态传声筒’的热情。"更让人欣喜的是，培训刚结束，就有学员迫不及待地加入“绿色u我联合公益行动”申请，有人走进赵公山组织公众生态徒步；有人面向青少年亲子家庭开展生态友邻减塑与观鸟活动；还有人联合学校开展生态科普宣讲——这些从课堂延伸出去的行动，让"学习成果"真正变成了滋养成渝生态的养分。

“此次培训活动像一座桥梁，连接起30余位来自成渝两地环保组织的一线工作者，通过‘科学认知+本土实践+技能实训’的沉浸式学习，帮助他们将零散的生态保护经验转化为系统的工作方法，最终成长为能扎根社区、讲清协同逻辑、带动公众参与的‘生态种子’，为成渝地区的绿色发展注入更专业的志愿力量。”培训结束后，该活动负责人谈到。