极目新闻记者 徐蔚
在山西平陆常乐西侯平安希望小学的教室里，没有传统的黑板与粉笔，彩纸、扭扭棒、黏土、毛线和精心仿制的古式“汇票”铺满课桌。“我的仙女花环卖5元！”“这个汉堡套餐买一送一超划算！”孩子们围坐一团，为自家“商号”的商品热烈吆喝，俨然一群有模有样的“小掌柜”。这是平安支教课堂的一幕，志愿者平安产险董事长兼CEO龙泉正带领孩子们穿越百年时光，从家乡骄傲“晋商”的故事出发，开启一场金融启蒙的奇妙旅程。
汇票为媒：乡村课堂里的“小小晋商”成长记
晋商金融启蒙课以本土文化为根基，从山西的金融历史切入，告诉孩子们100多年前全球金融中心曾在山西，晋商创立的票号是中国银行的最早雏形。课程从“以物易物”的原始交易讲起，对比黄金白银作为货币的不便与风险，引出晋商汇票的创新价值——无需携带贵金属，凭一张汇票即可在异地分号兑换等额财物，既安全又便捷。
课程核心围绕晋商的“财富密码”展开：最根本的是诚信，晋商坚守“宁可破产、绝不赖账”的规则，在无官府背书的情况下，以信誉兑现汇票承诺；其次是创新，票号的诞生源于突破传统的思维；再者是协作，票号运作需掌柜、账房等分工配合，如同早期股份制企业的协作模式。
为让孩子们亲身体验，课程设置了“晋商创业集市”实践环节。孩子们分组创立“商号”，用彩纸、黏土、毛线等材料制作商品并创意定价，“来毓秀商店”“无敌嘉豪战神组”等特色商号纷纷亮相。随着“集市开张”，教室里吆喝声此起彼伏，孩子们积极推销自家商品，在互动中实践交易技巧。集市结束后，课程为表现突出的小组颁发“金牌买手奖”“金牌销售奖”“金牌创富奖”，并再次强化诚信、创新、合作的核心理念。
这堂财商课的巧思在于：不生硬灌输文化，将晋商精神转化为可触摸、可操作的体验；打破常规课堂模式，通过“以物易物到用汇票”的游戏，潜移默化传递晋商智慧；以完整的“商品制作-定价- 交易”流程，融入财商必备技能，让孩子们在玩乐中学习。
平安支教的初心，是为孩子们的成长种下希望的种子，这份初心不仅体现在晋商财商课上，也在同批志愿者、平安产险科技中心数据智能平台团队总经理谢文峰的课堂中，以科技启蒙的形式继续传递。谢老师没有用复杂的术语，而是从孩子们熟悉的生活场景切入：“大家手机里能推荐喜欢的动画片、说话就能应答的语音助手，背后都有个厉害的‘帮手’叫AI。”他还简单介绍了AI如何改变世界，比如帮医生更快找到病因、让偏远地区的孩子通过AI课堂跟着名师学习、辅助农民用遥感技术看清庄稼长势，甚至在金融保险领域加快理赔速度。
最后，他笑着抛出问题：“如果你们能设计AI，想让它帮大家做什么？”孩子们的回答充满童真，有的说要让AI帮老师分担批改作业的辛苦，有的说想让AI照顾流浪的小动物。
谢老师课后提到，设计这堂AI课的意义，与晋商财商课高度契合：“龙老师让孩子们从本土智慧里懂创新、守诚信，我则希望帮他们打开科技视野，知道当下的技术也在像晋商汇票那样解决问题、创造价值。本质上，我们都是在帮孩子看见‘成长的更多可能’，让他们既带着家乡文化的根，也怀着对未来的好奇与勇气。”
初心续力：从理赔员到“全能支教志愿者”的践行
如果说晋商课与AI课，是为孩子们搭建起认知世界的“软实力”桥梁，那同为本次平安支教志愿者的马志谦，便用自己的专业所长，为孩子们搭建起健康安全的“硬根基”。首次走进山西平陆常乐西侯平安希望小学，他带着多年沉淀的技能与公益初心，将急救知识、养生方法与运动活力装进课堂，让孩子们在实操与欢笑里，收获守护自己、拥抱生活的本领。
“同学们，咱们先学套‘不花钱的健身操’！”在健康课上，马志谦笑着举起手臂，示范起八段锦的起势动作。他特意放慢节奏，声音温和又有耐心：“吸气时抬手像抱球，呼气时下落要轻柔，跟着老师的拍子，咱们慢慢来。”孩子们跟着抬手、转腰，小脸上满是认真，即便动作稚嫩，也学得有板有眼。
最让孩子们期待的是篮球课。身为国家一级篮球裁判的马志谦，耐心教孩子们传球、运球、投篮的技巧，看到有孩子因为投不进篮筐而沮丧，他立刻上前鼓励：“没关系，瞄准篮筐中心，轻轻发力，多练习几次一定能成功！”
从中医养生到运动技能，马志谦的“全能”背后，是多年的积累与坚守。他毕业于山西中医学院，曾在原长治市120急救中心工作多年，2006年加入平安产险山西分公司，从事车险理赔工作。工作中，无论遇到何种事故，他都坚守公平公正原则处理每一起案件；车上常年备着急救药箱、拖车绳等装备，路遇突发情况必定停车施救，用专业技能帮助了许多陷入困境的人。
由于工作需要，马志谦经常下乡，那些经济条件拮据、因病返贫或遭受意外伤害的困难家庭，深深触动了他。“如何才能真正帮他们渡过难关？”这个问题一直萦绕在他心头。2015年，马志谦下定决心组建公益团队，邀请更多爱心人士加入，凝聚合力帮扶他人。多年来，他带领“让爱走下去”公益团队走进一个又一个村庄，免费义诊、为特殊学校捐款捐物、帮扶困难家庭……如今团队已凝聚800多名成员，开展超50场公益活动。
“做公益不是简单地给钱给物，关键是要精准对接需求，实现可持续的帮助。”这是马志谦一直秉持的公益理念，也与平安支教“造血式”赋能的核心思路高度契合。从车险理赔员到公益发起人，再到乡村支教老师，马志谦以平安产险山西分公司员工的担当，让总公司的公益蓝图在基层落地生根，成为平安公益接力中鲜活的一环。
十余载深耕：用“系统化赋能”重塑乡村教育
自2010年5月山西平陆常乐西侯这所乡村小学成为平安希望小学以来，十余年来，这里的变化，正是平安产险18年支教行动的一个生动切片：从最初的硬件援建到如今的全链条赋能，从单点帮扶到规模化覆盖，平安产险始终以“长期主义”深耕乡村教育，脚步从未停歇。
在山西平陆的这所学校里，平安的帮扶从“解决刚需”起步：2010年，30万元捐款建起崭新教学楼，让孩子们告别了漏风的旧校舍；2012年，四台空调送进校园，驱散了教室的酷暑严寒；2014年，复印机、投影仪、篮球架等物资陆续到位，一点点补齐教学设施的短板。除了硬件改善，平安更注重“精神激励与能力培养”：自2012年起，“平安希望奖学金”连续发放，累计超13万元，为勤奋学子送去鼓励；今年支教，1.2万元教职工健康福利又将关爱延伸到教师群体，让教育者更有底气。
这样的帮扶逻辑，贯穿在平安产险18年的支教历程中。2025年，平安产险已组织30支志愿者队伍，走进10余所平安希望小学，覆盖超9000名乡村学子。
平安产险的支教之路，从未止步于“送物资、补硬件”的基础帮扶，而是走出了一条精准、务实且可持续的公益新路径。其核心模式的特点，藏在对乡村教育需求的深刻洞察与长期践行中。在课程设计上，立足本土挖资源，让课程“接地气、有温度”，不再是统一模板的知识灌输，而是像龙泉的晋商财商课那样，深挖学校所在地的文化基因，把本土资源转化为孩子能触摸、能参与的特色课程，让学习既有兴趣点，更有文化根；在帮扶时长上，坚持长期做陪伴，让帮扶“不断线、见实效”，摒弃“一次性捐赠”的短期行为，通过常年派驻志愿者、持续更新教学内容，把支教变成“长期陪伴”，为孩子成长搭建稳定的支持体系；在参与力量上，凝聚多方合力，让公益“有韧性、能燎原”，不局限于企业单方面投入，而是联动员工、社会爱心人士等多方力量，形成“企业引领、多方参与、精准对接”的协同模式，让帮扶从“输血”真正转向“造血”。
在山西乡村的这方课堂上，晋商百年前的智慧与当代教育理念交融；在全国更多的平安希望小学里，这样的温暖与成长每天都在发生。平安支教这份既尊重乡村本土特质、又贴合教育长期规律、更懂得凝聚合力价值的实践，正用看得见、摸得着的行动，让乡村孩子不仅能“有学上”，更能在文化浸润与持续关爱中“学得好”，走向更广阔的世界。
（来源：极目新闻）
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