01

刚刚过去的这一周，我往我家老大的学校跑了4趟，来回一共8趟。

16岁的她上高中，住校。按理说，我每周去接她上学、放学，跑2趟，来回4趟就够了。

数量翻倍，反常必有妖。

重点是，从我家到她学校，走高速，单程40分钟。

每跑一趟，路上花的时间、精力、金钱都让我有一种很憋屈的感觉，明明可以不用跑这一趟的。

事情要从上上周的返校日说起，那天是周日，她爸送她去学校。

出发不到20分钟，我就收到了我家老大的信息，她很重要的一个作业忘记拿了。

我脑子里迅速出现了应对策略，一是原路返回，二是我把作业送到学校去。

一看时间，原路返回回来拿不可能。她学校有门禁时间，过了那个点，就要登记名字，扣班级分。

给她送过去，我不想。

我跟她说，你先跟你们课代表说一声，看看能不能下周再带过去交，反正你已经写完了。

她说，好。

到了晚上睡觉前，她都没给我发信息，我以为这一趴过了，心里暗自庆幸。

到了周一下午4点多，她给我发信息，说能不能把她的作业送过去？8点20就要交作业。

然后，配了一个大哭的表情包。

本来不想送的，看到那个大哭的表情包，我就有点儿不忍心了。

也不是多大的事儿，不想让她在学校为难，着急上火。

02

周一的下午，我接完老二放学，吃完晚饭，就去了老大的学校。

到了她学校的大门口，隔着学校大门的伸缩门，我看到站在夜色里，微弱光线下焦急等待的她。

频繁看手机，四处张望，看到我出现，赶紧跑了过来。

她高兴地接过作业，嘴里说着，谢谢老妈。

一肚子想说的话，憋了一路的郁闷，突然就不想说了，熄火了。

转而问她，作业有没有拿对？

她说，就是这个作业，声音里透着愉悦和轻快。

看着她快速离开的背影，我庆幸自己没有把那些责怪的话说出口。

事情做了，孩子开心，结果是好的，就行了。

又做又说，我的情绪发泄完了，心里痛快了。

孩子无端承受了一通指责，拿到作业的兴奋劲儿没了，委屈至极，恨不能找个地方，大哭一场。

做了，等于白做，还不如不做。

孩子因此不敢再跟父母说什么，提要求了，对最能给予她帮助的父母，逐渐关上了心门，得不偿失。

一件双方都开心的事，那就用开心画上句号。

03

对孩子多一些包容和理解，孩子得到了爱，我得到了孩子的亲近、信任和依赖。关系流动起来，才有沟通空间，才不会鸡飞狗跳。

她自己也知道错了，教训有了，已经承担了后果，再批评的话，约等于雪上加霜。除了让她难受，给她添堵之外，没有任何益处。

做家长的，吃过的米比孩子吃过的盐还多，大气一些，多大的事儿啊，不就解决了嘛。

家长处理事情的态度，对待事情时的情绪，会在有意无意中传递给孩子，她会有样学样。

那就是她如何看待世界，对待自己和他人的方式。

周五接她放学，周日上午开家长会，下午我家老大返校。

一天往她学校跑2趟，我想着减少频次，一次搞定。

最好的办法是，她跟我一起去开家长会，直接留在学校，我不用跑第2趟。

跟她提了这个想法，她想都不想地拒绝了我。

她说，她想下午去学校，不想上午去，她想在家里多待些时间。

到了她学校，看到很多学生在学校，都是跟着家长一起来的，我有点儿破防了。

为啥我家的孩子，不像她的同学一样呢？

转念一想，说明她在家里待着很放松，她很喜欢家里的氛围，说明我们这对父母做得还不错，行动说明一切。

开家长会时，听到班主任说，有的孩子宁愿待在学校，也不愿意回家时，这种感受尤其强烈。

孩子说话可能会骗人，但行为骗不了人，哪里轻松，哪里让她感觉紧绷，她自有判断。

再会掩饰，她也只是一个半大不大的孩子，总有一些蛛丝马迹露出来。

带着觉察去看自己的孩子，好妈妈的自信感爆棚。

04

被我家老大“修理”的一周，领悟到的做人方法：

1、学会闭嘴，是中年人的必修课。

夸奖的话可以脱口而出，诋毁的话要三思而后行。

要么不说，要么就说让人开心的话，扫兴的话，尽量别说。

你不知道听你说话的人，正在经历什么，是什么样的心情。

自以为的真性情，可能就是点燃她情绪的炸药桶，让她瞬间情绪低落。

自己的付出换来的不是收获，而是怨怼，成了偷鸡不成蚀把米。还暗骂对方没良心，不领情不说，还不识好歹。

遇到这样的情况，要反思自己，而不是指责对方。

2、明确表达诉求，不扭扭捏捏。

我家老大不想跟我去学校，拒绝得很干脆，没有任何商量的余地。

我发现，很多时候，我没有她这样的魄力。

一件事，心里是不大乐意的，最后不情不愿地应了，反悔了也不好意思开口，拉不下脸面来。

即使拒绝了，心里也会有很多的内心戏，对方会不会觉得我这个人不怎么样，不好相处，是不是故意不答应她，为难她等等。

碍于面子答应，碍于面子不敢拒绝，内耗的是自己，从不外耗别人。

如何干脆地拒绝别人，不内耗，也是我需要修炼的功课。

05

3、允许。

允许一切发生，允许别人和自己不一样，允许别人成为别人。

有了这样的心态，对很多事情就不再执着于结果了。

我的孩子为什么没有人家的孩子听话，学习成绩好？

为什么我说的话，孩子完全听不进去，不搭理我？

我们习惯于用自己的想法和认知来要求别人，不符合自己预期的，跟自己期待的不一致的，就是不对的，错误的。

这种做法过于严苛，这世上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。做好自己的那部分，从别人的世界里走出来，不指手画脚，就是最好的接纳和看见。

放下助人情结，尊重他人命运。

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