衔接新起点 同心向未来
为深入贯彻落实北京市《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》（“身心健康二十条”）等文件精神，将“健康第一”的教育理念和“五育融合”的育人要求贯穿始终，北京景山学校远洋分校于2025年11月28日成功承办了以“衔接新起点 同心向未来”为主题的大中小学生一体化心理健康嘉年华活动。本次活动由北京市思想政治工作中心主办，北京林业大学、北京景山学校远洋分校多方协同承办，石景山区教育委员会、北京教育学院石景山分院多部门指导，特别聚焦于“小初衔接”这一学生成长的关键跃升期。
作为活动的承办方与主场地，学校高度重视、精心组织。活动当天，校园内洋溢着青春的活力与笑声。六年级全体学生在老师带领下，热情投入到各项环节中，展现出景山远洋学子良好的精神风貌与团队凝聚力。六年级作为我校起始年级，正处于从小学向初中过渡的“前沿阵地”，他们即将面临学习环境、课程内容、社交关系及自我认知的多重转变。学校旨在通过体验式活动，预先为学生注入积极心理能量，帮助他们培养适应新学段所需的自主管理、团队协作与情绪调适能力，实现从“知识接受”到“全面发展”的平稳过渡。
Part.01 同辈引领 暖心启航
活动在温馨的预热视频中拉开帷幕。随后的“你好，初中！”小初衔接专题环节，学校新高一的两名学姐以“过来人”的身份向全体六年级学生分享初中生活的适应心得与成长故事。她们用真实经历告诉学弟学妹：初中不仅是学业的新阶段，更是人格成长、友谊深化的重要时期。
心理教师赵佳、李瑞峰更是从心理专业角度为大家解密了成长与适应过程中的心理学知识。
Part.02 情绪体验 共鸣共情
石景山区教委副主任刘永奇致辞，并与吕丽校长和学生代表共同启动“体感情绪体验器”，开启了充满趣味的情绪体验环节，即通过科技与心理的结合，引导学生认识情绪、表达情绪，现场氛围热烈而愉悦。
Part.03 团队挑战 凝聚心力
本次活动最精彩的莫过于“趣味心理班超竞赛”。8个班级分为两组，在体育馆、跑廊、多功能厅同步开展四项团队协作任务：“合力建塔”“团队金字塔”“十指同心”“穿针引线”。每一项任务都考验着同学们的沟通、协作与应变能力。
同学们在北京林业大学的大学生裁判们公正执裁、温暖的鼓励中完成了挑战，更在欢笑与汗水中深刻体会到：“团队的力量，远远大于个人”“沟通不只是说话，更是倾听与理解”。
Part.04 收获与展望 同心向未来
闭幕式上，学生代表分享：“今天我不只是玩了游戏，更学到了如何与同学合作，如何面对即将到来的初中生活。”
学校对活动中表现突出的班级进行了表彰。
吕丽校长在致辞中寄语全体同学：“愿今天的一切成为你们成长路上的温暖记忆。学校永远是你们可信赖、可依靠、可绽放的‘成长之家’。”
本次活动不仅是一场心理健康教育的实践拓展，更是学校推进“心理+思政”融合育人的重要载体。通过游戏化、体验式的方式，心理健康教育从课堂走向生活，从认知走向行动，真正融入学生的成长历程。
活动时间有限，但在学校党委的引领下，景山远洋的心育道路将继续走宽、走远，构建更加完善的支持体系，陪伴每一位学生自信、从容地走向下一段旅程，同心共创美好未来。
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