督导听课聚合力
精准把脉备二诊
三台县芦溪中学开展高三教学督导活动
窗外冬意渐浓，窗内暖意融融。12月2日，距离绵阳“二诊”考试不足50天之际，三台县芦溪中学开展了一场高三教学督导活动。学校党委副书记、副校长尹家兵带领全体行政人员，深入高三年级教学一线，推门听课，为全力备战“二诊”凝聚共识、精准把脉。
01
聚焦课堂主阵地，沉浸督导促提升
课堂是教学质量的生命线，更是备考攻坚的主战场。督导组一行随机走进高三各科课堂，真实观察常态下的教学实况。他们不仅关注教师的“教”，更聚焦学生的“学”，从学生的眼神、笔记和应答中，反观教学设计的成效，评估备考复习的精准度。这场“沉浸式”的督导，是对高三教学常规的一次扎实检验。
02
交流研讨明方向，精准指导增实效
课后，督导组与授课教师进行了深入、恳切的交流。听课领导对高三教师们的辛勤付出与专业素养给予了高度肯定，结合听课情况指出，面对“二诊”复习，课堂教学要进一步强化“三精”——精准对标考点、精讲核心难点、精炼有效训练；在紧张的备考中，教师要善于营造张弛有度的课堂氛围，既要传递知识，也要关注学生的心理状态，实现科学备考与人文关怀的统一。
03
凝心聚力再出发，笃行不怠备征程
全体行政深入高三课堂，体现了学校“一切围绕教学，一切服务师生”的核心工作理念。“绵阳二诊”是一次重要的阶段性检验，更是一次查找问题、优化策略的关键契机。听课领导希望全体高三教师坚定信心，以本次督导反馈为镜，优化后期复习计划。各行政部门也将主动靠前，为高三师生提供全方位保障，形成强大的备考合力。这次活动，不仅是一次教学督导，更是一次全校上下统一思想、鼓舞士气的动员。
冬藏蓄力，春发其华。本次督导听课活动，如一场及时雨，为芦溪中学高三后期的复习备考工作廓清了思路、注入了动力。它传递出学校对毕业班工作的高度重视，也展现了芦溪中学教师团队严谨务实、精益求精的精神风貌。我们坚信，在全体师生的共同努力下，芦溪中学必能以扎实的步履、昂扬的姿态，迎战“绵阳二诊”，并在后续的征程中不断创造新的辉煌！
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