为激发学生对数学的热爱，让思维在趣味中“运算”、让知识在实践中“拼接”，近日，达州市通川区第一小学以“以数为桥，筑梦科学”为主题的第四届数学文化节活动拉开了帷幕。
启幕・以数为桥
通川区一小副校长何玲的开幕词，给这场数学之旅定下了“核心公式”：兴趣+实践=数学思维的无限可能。她笑着对孩子们说：“今天不用怕‘算错步骤’，要敢拼出自己的‘解题创意’——七巧板能拼小动物，数独能藏小秘密，数学本来就是最有趣的游戏呀！”台下的小眼睛亮得像算珠，迫不及待要开启这场 “思维闯关”。
竞逐・智趣闯关
随着时间的“刻度”推进，1—6年级的选手们轮番上阵，把数学玩出了花：
一年级赛区
口算题刚念完，小嘴巴就跟着念叨“2+7=9”，七巧板在小手里翻个身，就拼出了蹦跳的小兔子，惹得周围传来轻轻的欢呼。
二年级赛区
数独六宫格前，小手点着方格皱起眉头，突然眼睛一亮——“这里该填3！”，舒展的笑脸比算对题还甜。
三年级赛区
像素拼接的色块在纸上铺开，数字“1”“2”变成了小小的花朵图案，孩子们举着作品，骄傲地展示自己的“数字画作”。
四年级赛区
7×7数字华容道的滑块“唰唰” 响，有人攥着小手喊“快移！”，当最后一块数字板归位时，攥紧的拳头“嘭”地松开，比赢了比赛还雀跃。
五、六年级的赛区
趣计算的笔声沙沙作响，异形数独九宫格里，笔尖在方格间“推理穿梭”，偶尔抬头和老师对视，眼里是“我快解出来啦”的笃定。
加冕・荣光时刻
紧张的比拼落幕，颁奖环节成了最暖的“收尾步骤”：“口算小达人”“数独智慧星”“拼搭创意家”…… 一张张奖状递到孩子手里，举起来的不仅是荣誉，更是对“数学很好玩”的真切认同。掌声裹着笑声飘出教室，连空气里都飘着“我爱上数学啦”的欢喜。
这场文化节，像一道藏着温暖的“数学综合题”：口算的速度是加法，拼搭的创意是乘法，闯关时克服的小紧张是减法，而最后装进孩子们心里的“数学乐趣”，就是这道题最柔软、最珍贵的“得数”。当七巧板的图案、数独的方格，和孩子们亮晶晶的笑脸叠在一起，我们突然懂了：数学从不是冷冰冰的公式，它是能拼出小动物的七巧板，是能藏秘密的数独格，是能让小手发烫、眼睛发亮的快乐密码。
来源：达州市通川区第一小学校
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