新课标背景下，为扎实提升学生数学核心素养，引导孩子们以数学眼光洞察现实、以数学思维剖析问题、以数学语言表达见解，2025年12月10日上午，息县第九小学精心筹备的“数学小讲师”活动正式拉开帷幕。活动分设两大赛场，1-3年级角逐于实验室，4-6年级比拼于大会议室，全体数学教师与各班参赛选手共同参与这场数学盛宴。
参赛选手均通过班级预选脱颖而出，层层选拔不仅点燃了学生的参与热情，更让活动从一开始就兼具专业性与实效性，为后续的精彩呈现奠定了坚实基础。
比赛开始前，教研组长杨萍向评委老师们详细解读了活动流程与评分细则，明确了“讲思路、重逻辑、善表达”的核心要求，确保比赛公平有序开展。
精彩时刻已然到来！“小讲师”们轮番登场，从容自信地走上讲台，用稚嫩却坚定的声音开启了数学讲解之旅，让我们一同领略他们的风采！
一年级
年纪虽小，智慧不减！小讲师们紧扣“说清思考过程”的核心，不仅给出题目答案，更条理清晰地阐述“为何这样解答”，用童真的语言展现着数学思维的萌芽。
二年级
数学奇妙无穷，小选手思路清晰、表达精准，将抽象知识通俗化，尽显数学趣味与魅力。
三年级
小讲师们化身数学探索者，引领大家步入奇妙的数学世界。他们以灵动智慧与流畅表达拆解难题、梳理逻辑，尽显数学学科的独特魅力。
四年级
选手们声音洪亮、仪态端庄，板书工整规范，俨然一副“小老师”的模样。他们将所学知识内化吸收，转化为思维的养分，在讲解中点燃了自主探究的火花。
五年级
数学世界浩瀚无垠，每个孩子皆是执着的探索者与发现者。数字、符号、公式恰似神奇钥匙，经小讲师们的生动讲解，为大家解锁了一扇扇通往知识宝藏的大门。
六年级
小讲师们仪态大方、口齿伶俐，读题精准、审题细致，巧妙运用多种数学思想将复杂抽象的题目化繁为简。讲解过程逻辑连贯、环环相扣，板书设计与讲解内容完美契合，展现了扎实的数学功底。
随着两赛点比拼的结束，“数学小讲师”活动圆满落下帷幕。评委老师们本着公平、公正、公开的原则，认真审阅每一位选手的表现，最终评选出一、二、三等奖。
此次“数学小讲师”活动成效显著，既有效提升了学生的数学语言表达能力与逻辑思维素养，又为学生搭建了展示自我、挑战自我的优质实践平台。学生在活动实践中实现能力成长，在综合历练中增强自信心，该活动为学生的数学学习提供了明确指引与强大动力，助力学生在知识探索之路上稳步前行。（通讯员 吕莉莉 李敏任平红刘彬林）
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