上次跟闺蜜一家一起逛街，我家Coco看上一个正版的宝可梦玩偶，我一看价格就说：“这个太贵了，咱们去网上买吧？”
结果我闺蜜直接横了我一眼：“贵什么贵，孩子想要就买嘛！”
孩子们去卫生间的时候，她还给我好一顿数落：“你别总跟孩子说去网上买，你这样孩子会觉得他不配拥有好东西，那个不配得感啊会蹭蹭涨！”
我无奈地笑了：“你不了解情况，不要那么武断嘛！我学心理的，我能让我儿子有不配得感吗？”
不配得感从何而来
确实，像我闺蜜说的，如果“去网上买”这句话应用得不好，确实会让孩子觉得“自己不够好”。
但那是一种什么情况呢？
那是家长本身就不想给孩子买这个东西，有可能他们不理解：小朋友也会有需求。
就像我们成人一样，有时候就是要买一些“毫无意义”的东西，用来让我们自己感觉良好。
小朋友也会的，这是一种正常的心理需求。
这时候给不给他买，代表了：父母觉得他值不值得拥有！这会影响孩子未来觉得自己配不配。
有很多家长是自以为是的，自己认为这个没用，不值那么多钱，或者家里已经有很多了，就决定要忽视孩子这个需求。
他会忽悠孩子：“去网上买。”其实回家了也不会买的。
这样子确实会忽视孩子感受，对他的心理造成不好的影响。
但我家可不是这样的，我会在春节的时候，把Coco一年的零花钱和压岁钱，都给到他手里，让他自己支配。
小时候，他也经历过半年就花光所有，不得不“禁物欲”的经历。
所以，现在他都会把这笔钱按比例分配，所以他每个月也是有自己的预算的。
我说出“去网上买”这句话，没有任何觉得他不配的意思，我其实是在帮他省钱。
我是提醒他：只要延迟满足3天，他就可以省下一笔钱，这个钱他可以用来买其他东西。
至于这个等待成本，他要不要花呢？他能不能忍呢？
这个也是通过事情，孩子自己体会到的。
我们之前都是看见什么买什么，但一个月的预算就那么多，花完了就完了。
这时候Coco就开始反思了：如果上周的那个盲盒，我可以接受网上买，那我现在就可能还有50元可以支配，那下次再看到喜欢的东西，我要不要等待一下呢？
其实所有的权衡利弊，都是孩子在生活中自己体验出来的，这对打造他的金钱观、财商都是很有帮助的。
如果你也想提升孩子的财商，让他不要见到什么都想买，那下面3个小技巧分享给你，都是我家用过，亲测有效的。
01三个罐子
准备三个透明罐子，分别标上“随时花”、“慢慢攒”、“储蓄罐”的标签。
在孩子收到零花钱之后，请他自己来分配放入每个罐子的金额。
日常小需求从“随时花”支出；大件物品当下可能买不起，但用“慢慢攒”积累，2-3个月就能买得起了；储蓄罐里的钱是模拟银行，可以收到利息的。
习惯了三个罐子理财法，孩子会主动把钱存入银行，因为有利息。
02体验溢价
比如在景区买积木要50元，网上只要20元。
你可以带孩子一起算算账：“省下的30元，可以买一个冰淇淋，还可以坐两圈摇摇车！你要现在就拥有积木，还是用差价享受多倍的快乐呢？”
让孩子自己选择，不要替他做决定。
03理性消费
平时不逛街的时候，可以把想要的东西分类：A有需要的；B特别想要的。
逛街时，只买A类物品，如果遇到了B类物品，可以先写在清单上，下周再来实现梦想。
你会发现，往往过了一周，孩子就不太想要之前的那个东西了，这就拦截了一次冲动消费。
当然，如果他还想要，而且花费也在他的预算之内，那是可以让他自己买给自己的！
让自己开心快乐，也是生命的意义所在嘛！
写在最后
我们这代人，往往都是在房贷、失业的压力下，才开始记录每天开销，才开始学习理财的。
所以我希望我的孩子，能从小就锻炼这个能力，你觉得呢？
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