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打造AI人才培养新高地

——我校计算机学院与清华大学出版社、火山引擎共商教材建设与课程创新

近日，计算机与软件学院党总支书记、院长张志敏率队，党总支副书记李菲、计算机科学与技术系主任王科、数据科学与大数据技术系主任姚红、计算机科学与技术系教师卫朝霞、黄双庆以及学生科安克艺共同前往清华大学出版社，与计算机与信息分社编辑室主任黄芝、策划编辑付弘宇、编辑葛鹏程，以及火山引擎资深技术专家熊勇翔、企业代表吕雨洁共同开展人工智能相关教材建设及课程合作探讨会。三方围绕教材体系建设、课程内容创新与产教融合机制等议题展开深入交流，共同为推动计算机教育与人工智能人才培养凝聚共识、探索路径。

会议明确，学院将在未来系统推进教材建设战略，重点与清华大学出版社开展集中合作，打造系列化、品牌化的高水平教材，覆盖大模型技术、人工智能通识课等多个方向，构建分层分类的教材体系，并纳入学院中长期发展规划。

对此，清华大学出版社代表黄芝结合人工智能技术特点与教学规律，提出系列教材建设建议：重新规划不同层级的知识点分布，增强教材体系的系统性与连贯性；对更新较快的内容，建议配套二维码链接动态资源，便于及时拓展与更新；同时积极开发数字教材，融合虚拟仿真等交互功能，提升教学灵活性与实效性。

在课程设计与教学实践方面，黄双庆老师作为代表，重点介绍了学院在大模型相关课程的开展现状。课程创新性地融入了播客生成、旅游规划、健康APP开发等贴近实际的应用案例，学生满意度达93%。同时，学院构建了覆盖全院学生的人工智能通识课程体系，并开设面向人工智能专业方向的方向课，实施“方向制+项目制”双轨培养机制，推动精准化人才培养。同时，积极推动跨专业融合，为非计算机专业构建特色教学案例，践行人工智能与专业学习的深度融合。

在校企合作方面，火山引擎企业代表吕雨洁表示，未来将持续推动产业资源与教学内容的对接，探索与火山引擎在平台资源、实践项目等方面的合作，共同推动实用性教学资源的落地，保障教材广泛推广与教学活动的顺利实施。

为保障各项工作有效推进，后续学院将积极组织教师参加清华大学出版社主办的各类计算机教育会议，促进教学成果的转化与交流。同时，加强教材编写团队建设，提升整体编写水平与教材质量。