当警报声响彻长空，当城市的喧嚣被静默取代，12月13日，亿万国人的哀思与缅怀，凝聚为穿越时空的国家意志。
国家公祭日，绝非简单的历史回望，而是一场跨越代际的精神对话，一座连接苦难过去、奋进现在与光明未来的桥梁。
每一次铭记，都为民族精神添薪加火；每一次祭奠，都在凝聚复兴力量，让和平信念深植人心。
一、从个体记忆到国家铭记
个人的记忆，是历史的鲜活细胞。1938年，豫东战火纷飞，刘德山目睹日寇暴行，村庄焚毁，乡亲流离。两年后，“李堂惨案”中72名无辜同胞被害的消息，让他立誓“一定要把鬼子赶出中国”。这份血泪记忆，刻进了他的人生，也烙印在乡土之中。
2014年，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这一举措让散落民间的个体记忆、深埋乡土的地方创伤，升华为系统完整的国家记忆。
十余年间，亲历者虽逐年老去，但记忆的传承愈发坚实：民权县整理“李堂惨案”史料以存真，永城市修缮鲁雨亭烈士纪念馆以寄思，虞城县为抗日自卫队立碑以铭志……
如今，国家公祭日与烈士纪念日、抗战胜利纪念日共同构筑起中华民族完整的历史记忆坐标。它让每一位公民在庄重的集体仪式中，强化身份认同，汲取奋进力量，将个人命运与民族历程紧紧相连，让家国情怀在传承中生生不息。
二、从一分钟静默到全民同心
每年12月13日上午10时01分，防空警报准时划破长空，响彻南京城。这一刻，无论身在何处，因何忙碌，人们都会自发驻足、垂首默哀。
这一分钟静默，跨越地理阻隔与代际差别，引发精神共鸣——我们同为历史传承者与和平守护者，“中华民族”在这一刻变得无比具体而真切。
校园里，中学生诵读《和平宣言》，字句铿锵诉说和平向往；田野间，青少年“重走抗日路”，用脚步丈量先辈奋战历程；档案馆内，小学生驻足观看文物、聆听革命故事。折叠的五角星、国旗下的誓言、主题班会的讨论，将抽象历史转化为可感可参与的集体体验，让记忆与责任代代相传。
警报长鸣，是对南京30万遇难同胞及所有抗战英烈的深切追思；花圈敬献，承载着对英雄儿女的无限敬仰。这既契合中华民族慎终追远的文化传统，又彰显现代国家的文明底色，让每一次纪念都成为一次深刻的精神洗礼，让和平理念在仪式感中深入人心。
三、从亲历者讲述到全民守护
“冲锋号一响，就忘了怕，只想着往前冲！”百岁老兵刘德山常对晚辈这样讲。作为亲历多场战斗的老兵，他自觉肩负传承之责。2015年抗战胜利70周年阅兵仪式，他作为抗战支前模范，坐在方队6号敞篷车驶过长安街，向人群挥手致意的瞬间被媒体定格。归来后，他更频繁走进学校、社区，讲述胜利荣光，也讲述战友牺牲的悲痛。
这样的传承还有许多。鲁雨亭烈士变卖家产组建游击队、身中七弹殉国的事迹，诉说着“只知有党不知有己，只知有国不知有家”的英雄传奇；虞城县大王庄23名自卫队员以冷兵器搏日寇、16人壮烈牺牲的壮举，彰显着“血战到底”的忠勇精神永不磨灭……
互联网让传承焕发新活力。商丘积极探索“红色+”融合模式，深化馆校合作构建红色思政体系。商丘博物馆“山河永固——晋冀鲁豫抗日根据地革命文物联展”展现烈士事迹，引万众缅怀；网络征文、短视频、云祭奠等形式，让年轻人从历史被动接收者，变为主动探索与传播者。历史记忆由此突破时空，在互动中激活，在代际间新生。
四、从铭记苦难到开创未来
“现在的好日子，是战友们用命换来的，你们要珍惜，好好建设国家。”刘德山老人的叮嘱，道出了公祭日的深层意义：铭记不是为了延续仇恨，而是为了汲取智慧，更好地面向未来。
“牢记历史，用知识武装自己，才能让国家不再受欺凌。”学生们通过情景剧体验，深刻理解“天下兴亡，匹夫有责”。了解过去的苦难，才知当下安宁的珍贵；铭记曾经的抗争，才懂未来责任的重大。
从昔日战火摧残的豫东之地，到如今高铁纵横、产业兴旺的区域中心，商丘的蜕变是中国发展的生动缩影。十年来，国家综合国力显著提升、民生福祉持续改善，捍卫和平的力量不断壮大。回顾历史，这时刻警示我们，和平并非天赋，而是需要每一代人用智慧和汗水去捍卫的珍贵成果。
五、从精神传承到行动践行
刘德山老人记忆中“火光冲天、尸横遍野”的景象早已不再。今日的商丘，乡村路网通达，田间硕果累累，孩童欢笑奔跑，一片安宁祥和，正是对所有死难同胞与革命先烈最深切的告慰。
每年警报响起又消散，但那份共同确认的记忆与责任，已深植人心。在平凡日子里，它化为珍惜生活、爱岗敬业的自觉；在关键时刻，它凝聚成万众一心、应对挑战的伟力。
国家公祭日，是追思逝者的缅怀之日，是警示后人的醒世之日，更是砥砺前行的奋进之日。我们以国之名铭记历史，以行践诺守护和平，以梦为马奔赴复兴。
愿历史之镜照亮未来，愿和平之光永驻大地。历史不容忘却，和平需要守护，复兴亟待奋斗——这是对先烈的承诺，更是对未来的誓言。
来源：商丘宣传
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