11月24日，由辽宁师范大学主办的“数字化转型背景下教育教学质量建设与评价”专题研讨会在该校未来教师核心素养培育虚拟仿真中心顺利召开，学校副校长宫利东出席会议。大连交通大学、大连海事大学、大连海洋大学、大连医科大学、大连外国语大学、东北财经大学、大连大学、辽宁警察学院质量评价部门的20余位代表参加了会议，锦州医科大学应邀作会议交流。

宫利东指出，在教育教学改革持续深化的时代背景下，高校如何建立健全完备、科学的教学质量评价制度与机制，如何高效开展覆盖教学全流程、多主体协同参与的教学质量评价，如何构建闭环贯通、迭代优化的评价结果反馈与教学质量改进体系，已成为强化内部质量保障、提升办学治校水平的核心任务与重要课题。尤其在人工智能技术迅猛发展的当下，更需以数据赋能为支撑，着力构建具有时代特征的质量文化新生态。

会上，锦州医科大学教学评估中心主任刘衡宇、辽宁师范大学教育教学质量监控与评价中心主任肖立莉分别以“双协同两结合教学质量评价工作体系的建构与实践”“从‘被动合规’到‘主动精进’：五位一体、内外联动教育教学质量保障体系构建与实践”为题作主旨报告。

麦可思高校服务部总监郑伟在会上作了“评教中的常见问题与解决”主旨报告，分享了多元主体参与、过程性与结果性评价相结合的智能评教体系等方面的经验和案例。


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与会者还就如何进一步完善教育教学质量监控与评价体系、促进数智化赋能质量保障体系转型、优化评教实践等问题，进行了深入交流与探讨。

来源：辽宁师范大学微信公众号。

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