山水相隔，教育同心
笔墨传情，友谊长存
近日
房山区良乡第四小学师生代表
携金帆书画院艺术积淀
再赴山西沁县
此次活动围绕
“融合·创新·共进”主题
推动了两校在教育理念
课堂实践与文化育人方面的深度对接
深度融合
教育理念与实践的双向奔赴
从踏入校园的那一刻起，两校的融合便浸润在每一处细节之中。育才小学“立德树人”办学理念的扎实落地、醇厚的文化底蕴与精细化的管理举措，给来访师生留下深刻印象。课堂教学交流环节，良乡四小张宇老师执教的道德与法治示范课《安全记心上》，以情境创设结合智能互动的设计巧思，有效激发学生思辨活力；体育学科“师徒结对”的示范授课与专题研讨，则生动诠释了两校教师专业共进的赤诚之心与薪火相传的教育情怀。观课议课、专题研讨等系列活动，让两地教育智慧在思维碰撞中深度交融，为课堂提质增效注入全新动能。
情谊共生
童心相映 温暖同行
良乡四小金帆书画院4名学生代表深入育才小学班级，与沁县小伙伴同窗共读、同操共练。课间时分，两地少年步伐同步、笑容同频；课堂之上，思维共振、问答交融。短短一天的相伴时光，让相隔千里的孩子们结下真挚友谊，也让“手拉手”的内涵在童心共鸣中愈发鲜活可感。
以画为媒
一场跨越山水的艺术对话
本次活动的高光时刻，当属“大拇指金帆书画院作品展”与育才小学特色作品展的联合呈现，展厅俨然成为两地文化交融、童心互鉴的生动课堂。
前期，良乡四小精心遴选金帆书画院小画家作品，涵盖“我是文化传承者”“我与大师相约——名画模仿”“用画笔为创想插上翅膀”“眼中有景 因为心中有爱——我爱四小‘校园十景’”“笔墨之中见天地”“每一次作业都是作品”六大版块。每幅作品既承载着孩子们对中华优秀传统文化的理解与自信，更镌刻着他们在艺术沃土中成长的清晰足迹。与此同时，育才小学学子的作品同样惊艳全场，“淘韵流光”系列尽显乡土风情，色彩绚丽的脸谱艺术、独具匠心的版画拓印……每件作品都散发着浓郁的三晋文化气息，诉说着植根乡土的传承故事。
画展不止是作品的静态陈列，更是动态交流的鲜活平台。良乡四小的4名小画家化身“小小艺术讲解员”，主动热情地为育才小学伙伴解读创作思路、分享背后故事与技法运用，清晰的表达与自信的神情赢得阵阵掌声。育才小学学子亦毫不逊色，大方分享创作灵感，详解本土文化元素的融入巧思。展板前，两地少年因艺术相识、因交流相知，画笔勾勒的不仅是斑斓图案，更是连接两校童心的绚丽彩虹桥。
携手未来
愿艺术与友谊之树常青
活动尾声，育才小学武校长为良乡四小参与交流的师生颁发荣誉证书，这一纸证书既是对活动成效的认可，更是两校深厚情谊的珍贵见证。临别合影时，一张张灿烂笑脸被定格，也将这段京晋教育协作的美好记忆永久留存。
此次沁县之行，对良乡四小而言，既是一次宝贵的教育实践，亦是一场深刻的文化寻根。我们传递先进教育理念，分享优质教育资源，更收获了满心感动、真挚友谊与源自乡土的文化力量。我们欣喜地看到，两地孩子清澈眼眸中同样闪烁着对美的执着追求与对知识的热切渴望。
手拉手
拉的是教育资源互补共享之手
书画赏
赏的是文化自信交融共生之美
愿良乡第四小学
与沁县育才小学的深厚情谊
如画卷般多彩绵长
愿两校教育合作
如艺术创作般不断创新
共同为孩子们的全面成长
描绘更加璀璨的未来！
来源 | “学通房山”公众号
编辑 | 刘 磊 王灿
校对 | 刘佩钦
美编 | 刘 璐
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