地处边鄙的榆林一直以拥有世界级的神府煤田蜚声中外——其煤炭储量达1349.4亿吨，占中国已发现煤田的15%。如今，人们惊喜地发现，这座以“黑金”闻名的城市，更在体育领域绽放异彩，孕育出了一枚枚高质量的“金牌”，一次又一次地书写着属于地级市的体育传奇。
亮眼成绩单：10名健儿闪耀国家队
近日，国家体育总局公布的2025-2026年度冬季集训及国家队入选名单中，人口不过300多万的陕西榆林市，以10名优秀运动员强势上榜，涵盖跳水、体操、举重、摔跤、赛艇、跆拳道六大项目，在国家级体育舞台上绽放出耀眼的竞技风采。这份成绩单，不仅是榆林体育竞技实力的直接体现，更印证了当地体育人才培养体系的成熟与高效。
成绩背后：“和雅体育”引领体教融合
这份亮眼的成绩，离不开一位名叫韦军的榆林体育人三十余载的深耕不辍，更凝聚着几代榆林体育人的奋斗接力。
以“和雅文化”为根、“和雅体育”为魂，韦军从一线教练员到体校校长，再到执掌榆林市体育局，岗位虽变，但“以文化人、以体育心”的初心始终未改。
他创新性地将“和雅文化”融入体育事业发展全过程，提出“和雅体育”育人理念——以“和”凝聚合力，打破体育与教育的壁垒；以“雅”涵养品格，让运动员在竞技训练中兼具实力与素养，为体教融合的深入推进筑牢思想根基。在这一理念引领下，榆林市系统性构建体育人才培养核心路径，以“四三二一”为根本方式，搭配“两成两力”的实践体系，精准破解人才培养痛点。
“四”即整合资源、搭建平台、精准施策、长效保障四项基础举措，为体育人才培养筑牢根基；
“三”指师资建设、训练提质、赛事赋能三大核心支撑，全方位提升培养质量；
“二”是文化浸润与体育训练双轮驱动，兼顾运动员的品格塑造与竞技能力；
“一”为打造区域体育人才培养标杆的统一目标，引领事业高质量发展。
在此基础上，以“成体系培养、成梯队建设”为方向，以“锤炼竞技实力、凝聚团队合力”为核心，辅以“勤练本领、苦练意志”的作风要求，让体教融合从理念真正落地为实打实的育人成效。
健儿风采：10位榆林籍国手逐梦征程
岁月不负追梦人，吹尽黄沙始见金。三十余载的深耕细作，让榆林体育事业结出累累硕果，此次入选国家队的10名健儿，正是这一体系培育出的优秀代表。他们在各大赛场上奋勇争先，用实力彰显着榆林体育的底气。
白钰鸣（男，跳水）：2021年获得中华人民共和国第十四届运动会跳水项目U14组十米台和十米台双人冠军，2025年获得中华人民共和国第十五届运动会跳水项目十米台双人冠军，于2025年12月16日前往国家跳水队集训。
你难以想象缺少湖泊的毛乌素沙漠上的城市培养出了全国跳水冠军。
崔家溪（女，跳水）：2025年获得中华人民共和国第十五届运动会跳水项目团体第三名、十米台和十米台双人第四名，于2025年12月20日前往国家跳水队集训。
蒋淑婷（女，体操）：2019年由榆林市输送到省体操运动管理中心，2024年11月入选国家体操队，2025年参加全国第十五届运动会青年组体操比赛，获得团体第三名、单项组合全能第三名、个人全能第五名。
王贵洲（男，举重）：勇夺中华人民共和国第十五届运动会男子举重109公斤级冠军，爆发力与稳定性俱佳。
冯乐轩（男，男子赛艇）：在中华人民共和国第十五届运动会赛艇比赛中荣获第三名，耐力与团队协作能力突出（图右二冯乐轩）。
张宇馨（女，举重）：中华人民共和国第十五届运动会女子举重+87公斤级第六名得主，力量储备扎实且战术执行果断。
胡娜（女，女子摔跤）：荣获保加利亚U20国际式摔跤世界锦标赛50kg级第三名，技术灵动且战术意识突出。
张青（女，女子跆拳道）：摘得亚洲青年跆拳道运动会巴林站冠军，腿法凌厉且应变迅速（图蓝方张青）。
何建辉（男，古典式摔跤）：在全国U20古典式摔跤锦标赛中斩获67kg级第三名，力量与技巧兼具。
李家明（男，男子摔跤）：斩获全国U20国际式摔跤男子自由式57公斤级第三名，攻防转换灵活。
榆林模式：“奥体班”筑牢人才根基
榆林体育的后劲，更体现在其创新的人才培养模式上。
2022年8月，榆林由45名小学生组成的体操队首次组队参加陕西省第十七届运动会，便一举夺得13金15银19铜的优秀成绩，斩获团体总分第一名。从此，“体教融合”的“榆林模式”在全国大放异彩，广为人知。
这一被外界普遍学习的“榆林模式”，核心便是体育局与学校合作，从一年级开设“奥体班”，培育基础性、储备性体育人才。“奥体班”的80多名学生，是从幼儿园大班孩子中通过严格的体质和技能测试精心遴选而来，开设了体操、足球、田径、轮滑等多个训练项目。
“奥体班”以体育和文化成绩双优为培养目标，实行双班主任制：文化课班主任负责督导文化学习，体育班主任负责督导体育训练。文化课老师从全市择优选用，体育教练则以培养出数位世界冠军的国家级教练陈德全挂帅，吸纳榆林最优秀的教练员组建成专业教练团队。
在这里，学生每天仅下午花2个小时进行体训，其余时间正常上课，完美兼顾体育训练和文化学习。
最值得关注的是“奥体班”的高性价比与长效规划。夺得13金15银19铜优秀成绩的80人奥体班，全年总费用不过60万左右。按照规划，“奥体班”将从小学一直办到初中、高中，终极目标是为国家培养出文化、体育、道德品质皆优的985/211学子，让考生们自带国家一级运动员的光环，凭文化考分而非体育特长昂首进入清华、北大、复旦、浙大等顶尖高校，彻底扭转社会上“练体育必然耽误学习”“体育生四肢发达头脑简单”的错误认识。
这项工作的策划和执行人，是韦军麾下的训练科科长张镇魁。这位“小科长”有着大大的愿望：为国家培养出一位凭文化成绩考入清华、北大的奥运冠军！
幸运的是，这位有情怀的年轻人得到了两位好领导的全力支持——当年他端出这一方案后，局长韦军和分管局长马鹏飞拍案叫好，从此为方案的落地保驾护航。
仅仅四年之后，他带领的队伍就在陕西省运会上大放光彩。
破局传统：重构体育人才培养认知
榆林模式的探索，直击传统体育人才培养的痛点。
中国家长并非反对孩子搞体育，而是担心孩子因搞体育荒废学业、耽误前途。据统计，体校孩子中仅有1%能进入国家队，10%能进入各级省队，余下的大多数命运坎坷。
张镇魁直言：“目前的体制决定了我们的运动员较多是大家印象里的四肢发达、头脑简单之辈。他们除了体育成绩优秀，在文化、修养、爱好、待人接物等方面都不及平常人。这种人即便侥幸成为世界冠军、青年偶像，也是人格缺陷的偶像，很难走远，比如孙杨、张继科。最成功的顶尖选手即便退役后混到北大、清华的文凭，也可能因腹中空空，最终在任职单位将投资人的巨额投资亏得一干二净……而如果他们体育也失败了，就会成为社会上素质低于平均水平线的人。”
他坦言：“我的小队员成长很快，文化成绩优秀，体操队专业成绩早已超越陕西省体操队的水平。我就是想尝试一下，不烧钱能不能培养出人格健全、德智体全面发展的好孩子！”
世人都称赞谷爱凌的优秀，而榆林正在用自己的方式，尝试培养出更多德智体美劳全面发展的年轻人。
这正是榆林体育的质量所在——不仅追求竞技成绩的突破，更注重人才的全面成长，从根源上解决传统体育培养的弊端。
未来可期：续写榆林体育新辉煌
如今的榆林体育，已然百花齐放、硕果盈枝。越来越多的优秀体育苗子从这片热土走向更高赛场，这既是韦军三十余载坚守与引领的必然结果，也是榆林体育人薪火相传、不懈追求的生动写照。
未来，“和雅”初心将继续照亮榆林体育的征程。“奥体班”的长效培养体系将持续发力，体教融合的“榆林模式”将不断完善，必将让更多榆林健儿在竞技体育的舞台上绽放光彩，为地方体育事业的高质量发展续写新的辉煌。
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