在竞争激烈的中高考中，不少学生埋头苦读却收效不佳，而部分看似轻松的学生成绩优异。教育方法论专家孙树波博士指出，关键在于是否掌握“自测”环节，缺乏科学自测的学习如同盲人摸象。

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近年来，许多家长重“刷题量”和“补课时长”，却忽视学习过程监控。超70%的学生未系统化自测，出现“虚假努力”和“盲目自信”两种典型问题。“虚假努力”型学生小张刷题近万道，高考数学仅65分；“盲目自信”型学生小林用错漏试卷自测后厌学辍学。

孙树波博士基于自身逆袭及考证经验，提炼出六大自测核心方法。KPS笔记本复盘法让河北衡水中学实验班物理平均分提升23分；知识结构图复述法使北京考生小王历史知识点关联效率提升300%；关键模块强化法助广州学生小陈化学方程式正确率大幅提升；作业诊断法让山东某县域中学本科上线率突破80%；自主模拟考试法可精准定位短板；挑战学习法能激活思维。

湖南湘西学生小吴高二成绩仅够上专科，实施自测体系6个月后，以数学141分考入国防科技大学。

面对部分民办学校教育商业化乱象，孙树波博士愤慨不已，呼吁家长理性择校，并将《考霸是如何炼成的》中的学习秘籍和考试技巧无偿公开，打破教育资源壁垒。