泰达教师 大放异彩
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。近日，2025京津冀基础教育教学创新研讨会暨骨干教师同课异构展示交流活动在北京圆满落幕，泰达一中王亚晶、孙颖迪、李海亮及市教科院附属滨海泰达中学孙艳阳4位普高教师勇挑重担，速攻语言与专业双难题，以全英文教学设计、英文板书及英文学案等圆满完成国际课程双语教学展示任务；郭蕊、迟峰、刘汝凤3位教研员也高质量完成专家点评工作。他们凭借扎实专业素养和创新教学设计赢得京津冀三地专家与同行的高度赞誉。
长期以来，泰达教育始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻党的教育方针，以教育家精神铸魂强师，全面提升教师思想政治素质、教育教学水平、科研创新能力、社会服务本领、国际化视野，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。此次京津冀教育盛会，不仅充分展现了泰达教师的个人风采与专业魅力，更集中彰显了泰达区域基础教育高质量发展的丰硕成果，为教育强国、科技强国、人才强国建设提供有力的师资保障。
任务艰巨
多重挑战下的“硬核”考验
此次展示任务堪称一场“硬仗”，对参课教师提出了全方位的严苛要求。
➭从教学体系来看，教师们需从熟悉的普高课程转向完全陌生的AP、A-Level国际课程，要在短时间内完成知识体系的重构；
➭从教学语言来说，需实现数学、生物、化学等学科的双语授课，专业术语的精准英文表达成为一大难点；
➭从学情层面来看，面对北京八十中学国际部的学生，教师们对其知识基础、学习习惯不甚了解，学情适配难度极大。
➭同时，参课教师还肩负着繁重的日常教学任务：王亚晶老师一周近二十节课，还需带队开展研学活动；李海亮老师承担着高三化学教学重任；孙颖迪老师更是今年9月刚从初中生物转岗高中生物的青年教师，既要适应学段跨越，又要攻克国际课程壁垒......多重压力叠加，让此次备赛之路充满挑战。
全力护航
八方支持筑牢保障根基
为全力保障教师圆满完成展示任务，泰达教育促进中心迅速行动，搭建起坚实的保障体系——第一时间与两所学校校长深入沟通，并组建由泰达教促中心高中学段负责人、学校分管校长、指导教师及授课教师构成的专项工作领导小组，统筹推进备赛工作。
为破解学情难题，泰达教促中心组织参加展示的教师赴北京八十中学国际部实地调研，让教师们直观掌握学生课堂状态与认知水平；链接北京、青岛等地优质国际学校资源，邀请北师大附属中学国际部校长等专家开展专项指导，为教学设计精准把脉；同时，还为教师们搜集整理国际课程优质资源与工具指南，大幅提升备课效率。
学校也给予全力支撑——泰达一中相关指导教师主动分担教学任务，带领参加展示的教师们开展多轮磨课研讨；各教研组发挥“传帮带”优势，逐字逐句打磨教学细节，为教师们扫清备赛障碍。天津市教科院课程中心相关负责人也积极提供专业指导与资源协调支持，为活动顺利推进保驾护航。
攻坚克难
教师们的“全力以赴”
一个半月的备赛周期里，参加展示的教师们开启了高强度的攻坚模式。
王亚晶老师在武汉研学期间，白天带队走访，夜晚在酒店推演教学设计，还召集学生开展试讲；孙颖迪老师在生物组教研团队助力下，深挖AP生物知识体系，创新运用AI技术制作DNA复制模拟器，将抽象原理转化为直观演示；李海亮老师借助AI工具完成资料翻译，多次开展英语试讲，及时将演示调整为“汉语授课+英文板书/学案”模式，并融入新能源发展的课程思政内容；孙艳阳老师则完成了英语校本教材的适配内容筛选，精心设计逻辑主语相关教学环节......
备赛过程中，教师们严格遵循工作进度表，从主题确定、学情分析到线上说课、专家评课，再到校内试讲、设备调试，每一个环节都精益求精，确保课堂展示万无一失。
成果斐然
泰达风采惊艳京津冀舞台
11月28日，展示课正式开讲。泰达四位教师轮番登台，以匠心独具的教学设计、精彩纷呈的课堂呈现献上四堂高水平示范课。
➭王亚晶老师以“梦想兔子农场战略规划”为情境，将逻辑斯蒂方程融入商业决策，借助AI问卷、Desmos工具实现精准教学；
➭孙颖迪老师以DNA复制为主题，带领学生还原科学探究逻辑链条，思政情境与技术融合的设计广受好评；
➭李海亮老师的原电池课程通过分组实验让学生自主探究最优电池组合，课程思政设计引发共鸣；
➭孙艳阳老师的英语课则生动实现了校本教材与SAT备考的有机结合。
当京津冀三地专家与同行的赞誉之声纷至沓来，所有备课期间的挑灯夜战、磨课过程的反复推敲、攻坚阶段的全力以赴，都化作了沉甸甸的收获。这份认可是对四位教师个人努力的最好嘉奖，更是对泰达基础教育创新发展成果的有力肯定，激励着全体泰达教育人在强师兴教的道路上步履不停、再攀新高。
此次教育盛会为广大教师搭建起跨区域交流研讨、互学互鉴的成长平台，有力推动了京津冀基础教育优质资源的深度共享与高效融通。未来，泰达教育将锚定教育高质量发展目标，持续深化跨区域教育交流合作，全面推进“强师工程”，赋能教师专业素养全面提升，续写教育提质增效、协同共进的崭新篇章。
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