为推动优质教育资源跨区域共建、共享,深化基础教育协同发展,2025年12月19日,立格云校教共体百城千校联盟迎来重要时刻——阆中市川绵外国语学校与立格云校正式签署合作备忘录,并举行“立格云校教共体百城千校联盟成员单位”授牌仪式

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双方将以此次合作为契机,携手探索新时代教育共同体建设新模式,助力区域教育质量整体提升。立格云校教共体百城千校联盟公益活动计划

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赵绍国总校长

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中学高级教师,四川省物理特级教师,原四川省高级教师评审委员会物理科成员,四川省首届自主命题专家,成都市“实验物理名师工作室“领衔人,曾任成都市实验外国语学校、成都市实验中学、广安友谊中学实验学校、泸州市叙永城西实验学校、2014年-2023年北京师范大学广安实验学校(现广安启容第一实验学校)校长,广安市教育家型校长导师,现任阆中市川绵外国语学校校长。

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国家级课题主研人员,君子教育、培根教育创建者2023年9月1日中央电视台一套黄金时段《开学第一课》特邀教育家嘉宾。先后多次获得县、市、省、国家级优秀教师、优秀校长。

02

阆中市川绵外国语学校

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阆中市川绵外国语学校是一所全日制寄宿制十二年一贯制学校,办学3年就被评为南充市示范性普通高中,面向全南充市招生。

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办学以来,先后被授予“青少年人工智能教育示范基地”,“阆中市青年就业见习基地”,“南充市优秀服务业企业”,“四川省陶行知研究会实验学校”,“西华师范大学全国社会艺术水平考级指定考点”,“阆中市书法水平测试工作先进集体”,“南充市五四红旗团支部”等殊荣。

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学校办学理念先进,全国名师汇聚,先后从成都、绵阳、遂宁、广元、山东、湖南、广东等省内外城市引进一批特级教师、省级优秀教师、省级优秀班主任、学科带头人、省市级教学能手等名优教师,现有副高级教师13人,特级教师3人,正高级教师2人,专任教师130多人(其中研究生学历15人,本科学历116人)。

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学校在校生规模近1400人,小学、初中、高中办学质量走在同类学校前列,个别学科教学质量位居前茅,连年被评为教育质量先进集体。

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学校硬件设施齐全专业,学校教学楼、艺术实验楼、图书室、综合楼、学生公寓楼、教师宿舍、餐厅、塑胶运动场、足球场、篮球场、排球场等一应俱全,是学生成才、教师立业的理想学校。

03

百城千校联盟

立格实验学校党委书记总校长高志文、立格云校校长陈代驹对阆中市川绵外国语学校同仁们的到来表示热烈欢迎。

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联盟通过“师资共建、资源共享、教研联动、品牌共育”四大机制,推动城乡、区域间教育资源均衡配置,此次与阆中市川绵外国语学校的合作,是联盟百城千校布局的重要一步。

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陈代驹校长首先对立格云校教共体“百城千校联盟”进行介绍:

立格云校教共体“百城千校联盟”的宗旨是:通过跨区域、跨学校的协同合作,推动教育资源的优质共享,构建富有活力的教育生态,实现共建、共享、共发展的目标。

联盟将围绕教师培训、联合教研、联盟联考、考察交流、联盟论坛及研学访学活动等方向开展系列工作。

目前,首批面向全国首批联盟学校提供免费参与名额,每个区县仅限一个。民族地区、贫困地区及西部地区享有优先权。免费支持内容包括初中全日制云班课程、师资培训、考察交流及相关教学资源的全面开放。

该计划发布不到一个月时间,已有来自四川、重庆、陕西、广东、贵州等省份的20余所学校报名。此外,部分教育局领导也表示希望以区域为单位加入。

04

立格实验学校

随后立格实验学校教育集团党委书记总校长高志文向来访赵绍国校长一行介绍立格实验学校和立格云校。

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立格云校依托立格教育集团,集团旗下的学校 2003 年开始招生,2028 年将迎来 25 周年校庆。这所学校传承自双流老县中(双中),双中始建于 1940 年,后来拆分出初中部的师生与管理人员组建了新校,因此学校的传承历史十分悠久。

学校的办学理念是以人为本,依托师生、为了师生。立志办成在全国素质教育领域起示范作用的学校。秉持 “不要分数不行,只要分数也不行” 的理念,在保证分数的基础上,走出一条素质教育特色之路,核心抓手是课程建设。

学校多年来坚持课程改革:从国家基础学科课程的校本化改造起步,经历了编制教学模式、小组合作学习、智慧课堂等阶段,目前正推进微课题探究加 AI 教学。课堂教学改革紧扣新课程 “自主合作探究” 的理念,走在前沿,同时创办立格云校大力推进信息技术与AI教学的融合。

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课程改革分为两大板块:

国家课程板块:持续推进校本化改造与教学模式创新。

特色课程板块:开发了综合实践活动课、健全人格教育课程,开设了七八十门选修课程和社团课程,规定学生可选修 1-2 门,保障参与的公平性。

学校课程改革的特点是以科研引领,边研究边推动改革,而非依靠行政指令。学校的科研成果层次较高:学科课程相关课题是成都市科研重大课题,综合实践活动课的教育科研课题是四川省、教育部重大课题,学习成果两次获四川省一等奖、一次获教育部二等奖,健全人格课程是省教科院重大课题,还带领全省 50 所学校共同研究。

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课程改革与科研实现全员参与,绝大多数教师都参与课题研究和课程开发,极大促进了教师队伍成长。学校选拔教师标准严苛,千里挑一,招聘范围从西华师大、重师大、西南师大和成都师大等四所高校,扩展到陕西师大、川大、重大、北师大、华东师大等更高学府,考核比公办学校更严谨。办学近 20 年,培养出 9 名正高级教师(不含引进人才),还有 100 多名获得国家、省、市、区各级荣誉的优秀教师。

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2003 年建校时仅设初中部,2016 年增设小学部,2020 年增设高中部;2019-2020 年通过股份购买重组,在当地建成两所幼儿园并开办一所培训学校。目前集团已有小学、初中、高中、两所幼儿园、培训学校、立格云校 7 个实体,还在筹建占地 400 多亩的劳动与实践教育基地,建成后将增至 8 个实体。

发起“百城千校联盟”,一方面是希望在更大范围共享学校的课程改革成果,另一方面也想借此扩大学校的影响力,期待与兄弟学校共同研讨、携手进步。

05

教育高质量不止服务优生

赵绍国校长随后介绍了川绵外国语学校的具体情况,学校建成12年一贯制学校时间还不长,近年来招生压力较大。

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但是董事会和校领导团队通过积极引进云班课堂、改善师资结构、优化招生场景等办法。今年招生比去年多100多人。希望通过引进课程资源、加强教师成才计划和优秀学生留人育人计划,明年目标多招生200人。

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在谈到学生培养时,高校长和赵校长均认同,教育高质量发展仅仅是服务优生,要鼓励优秀教师能够服务好更多层次学生,对更多学生负责、让更多家长放心、促进优质教育更加均衡。

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仪式现场,高校长向阆中市川绵外国语学校授予“立格云校教共体百城千校联盟”牌匾。

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未来展望:共绘教育共同体新图景

根据合作协议,双方将在以下领域展开深度合作:

一是共建共享优质数字课程资源库,涵盖学科拓展、劳动教育、心理健康等多维度内容;

二是联合开展教师分层分类培训,通过线上工作坊、线下跟岗研修等方式提升教师专业素养;

三是建立常态化教研联动机制,围绕新课标落地、核心素养培养等主题定期举办跨校研讨;

四是探索“互联网+教育”背景下学生综合素质评价新模式,推动育人方式创新。

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立格云校陈代驹校长透露,下一步联盟将持续扩大“朋友圈”,重点吸纳急需优质教育资源的学校加入,并通过“1+N”结对帮扶(1所核心校带动N所成员校)、专题项目攻坚等方式,推动教育协作从“形式联合”向“实质融合”升级,为加快建设教育强国注入新动能。

教育是国之大计、党之大计。立格云校教共体百城千校联盟将以此次签约为新起点,持续发挥平台优势,凝聚多方合力,让优质教育资源“流动”起来,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,共同书写新时代教育高质量发展的新篇章!