昨天有个初中生家长找我咨询，说怀疑孩子结交了一些品行不端和心理不太健康的朋友。

恰好前天我写文章介绍了一个“心理异常”的案例——戴某某，这个戴某某与我素未谋面，但也带给了我极大的恶心不适。（了解详情可阅读：）

我无法想象，ta身边的家人和朋友（如果有朋友的话），将会是何等的难受。

如果孩子不幸结交了这样一些不健康的“朋友”，也是件十分可怕的事。

此外，新闻里报道的很多恶性案件，作案的也是被害者身边的熟人或“朋友”，比如网红罗大美遇害案。

所以，人是需要筛选自己的社交圈的。

孩子也一样。

不过，孩子毕竟还未成年，没有经历过社会大染缸，大奸大恶的并不多。

从年龄段来看，6岁以下的孩子，心智尚且稚嫩，本身的社交需求也没那么强，社交问题并不会太多。

6-12岁的孩子，行为风格正在逐渐形成，如果孩子结交这个年龄段的朋友，家长就需要开始留心；

12周岁以上的孩子，已经是半个成年人，孩子到了这个年龄段，家长就需要教孩子筛选朋友圈了。

当然这个甄别筛选，主要是从习惯、品行、身心健康等方面，而跟成绩、贫富无关。

如果某些人已暴露出明显的品行不端、心理异常，最好建议孩子将其从朋友圈删除。

下面我就结合自己做过的咨询案例，做一个简单的“坏品行”分类。

1、凶残

行为表现：经常欺辱他人、伤害弱小；无故虐待小动物。等等。

2、偏执

行为表现：无证据地坚信，无根据地怀疑；对身边人的控制欲极强，经常沉溺于无端的猜疑；一根筋死磕到底。

3、贪婪

行为表现：总是索取或抢夺他人物品；经常找伙伴借钱；经常小偷小摸；爱去商店赊购零食玩具。等等。

4、虚荣

行为表现：经常炫耀自己的贵重物品；经常比较、炫耀家境；跟伙伴交流的话题也侧重于物质金钱。

注意，以上归类不包括6周岁以下的孩子。6周岁以下的低幼宝宝，有些“坏”表现只是因为大脑发育不成熟，不必上升到品行的高度。

6-12周岁的孩子，如果经常出现以上行为表现，也要谨慎应对。

12周岁以上的孩子，若有以上行为表现，大概率可定义为品行问题。

父母通过日常跟孩子的交流，以及观察，发现孩子的朋友圈有以上行为不端的人存在，需要提醒孩子保持距离。

但是，人性是复杂的。

孩子有时候结交的不良朋友，身上也有一些地方吸引到孩子，或者与孩子形成了互补。

一个内向、怯懦的孩子，会喜欢找开朗大方的孩子做玩伴，但恰巧那个孩子有些凶残。

一个喜欢美服美妆的女生，也会跟有同样爱好的女生做朋友，尽管那个朋友十分虚荣。

家长在引导孩子合理社交时，需要启发孩子做出甄选和取舍。

“你跟XX交朋友，会获得A，然后同时存在风险B，你权衡一下，哪一个对你的人生影响更大？”

“既然甲这个朋友经常让你不舒服，要不要考虑跟乙成为好朋友呢？”

“如果你失去了这个朋友，你会失去什么？可不可以通过其他方式来补？”

孩子每一次遭遇社交烦恼，都是一次很好的教育机会。

我们没必要强行去拆散孩子的友情，但很有必要引导孩子学会全面看问题的视角，以及综合辩证的思维。

人无完人，朋友也是一样。

咱们做父母的，也不能奢求孩子的朋友个个纯净优良，只把明显的风险排除就好。

何况，当你筛选别人的时候，别人也在筛选你。

成功学之父吉米·罗恩的“密友五次元理论”认为：

一个人的水平，就是他最常接触的5个人的平均值。

你自己是什么样的人，就会拥有什么样的圈子。

你身处什么样的圈子，往往就会成为怎样的人。

所以，想让孩子交到高质量的朋友，首先也要鼓励孩子自己变得品质优秀。

最后，无论孩子是否优秀，让孩子从亲生父母那里获得足够的认同，让孩子从原生家庭获得满满的爱和归属感，社交就只是锦上添花的事，不会带给孩子致命性的伤害。