一片卫生巾引发的家校之争：责任边界该如何安放？
浙江某高中的家长群里，一段聊天记录的曝光让全网陷入热议。“我女儿在学校突然来例假，你作为班主任，就不能去帮她买包卫生巾吗？”一位母亲的怒怼，将年轻的男班主任推上风口，也撕开了家校共育中最敏感的责任边界问题。
事情的起因简单却充满现实张力。高一女生小语在校突发生理期，因未自备卫生巾，情急之下向班主任求助。这位二十多岁的男老师第一时间想到协调资源，转身询问办公室女同事，无奈无人有多余存货。考虑到性别边界和实际情况，他只能建议女生向关系好的同班同学暂借应急。这本是兼顾分寸与关怀的稳妥处理，却彻底点燃了家长的怒火。
在家长的逻辑里，孩子踏入校门的那一刻，班主任就该成为“全能监护人”。“孩子肚子疼得难受，你让她到处求人多尴尬？”“你提前备点不行吗？实在没有就该你去买！”一连串质问里，满是爱女心切的焦虑，更藏着“学校该包揽一切”的认知——在她看来，学生在校期间的所有需求，都该由老师兜底解决，“难道还要让孩子自己操心这些琐事？”
面对怒斥，男老师满是委屈。他坦言，作为男性，直接去超市购买卫生巾不仅尴尬，更超出了职业边界；而协调女同事、建议借物，已是自己能想到的最优解。他善意提醒家长，可让孩子书包常备应急用品，却换来更激烈的反驳：“她去学校上学，不应该是你负责吗？”无奈之下，他将聊天记录截图发至网络，本意只是吐槽，却瞬间引爆舆论。
网友的态度迅速分化，却大多站在老师这边。“高中生成年人了，自备卫生巾是基本常识吧？”“男老师去买这个，对双方都是冒犯”“这是典型的甩锅式育儿，家长该尽的责任没尽到”。不少一线教师留言共鸣，吐槽班主任早已不是“教书先生”，而是要应对各种生活琐事的“全职保姆”，稍有疏忽就可能面临指责。也有部分网友认为，老师的处理虽无过错，但可更具温度，比如拜托路过的女老师或后勤人员帮忙，而非简单让学生自行求助。
更值得深思的是，这场争议的核心从来不是“卫生巾该谁买”，而是家校双方对责任边界的认知偏差。家长爱女心切的心情可以理解，但将个人用品准备这类本该由家庭承担的教育责任，强行加诸男老师身上，显然逾越了合理边界。十六七岁的高中生，早已具备基本自理能力，预判生理期、常备应急用品，不仅是生活技能，更是成长的必修课。而教师的核心职责是传道授业、保障学生在校安全，而非包揽所有生活琐事。
当然，争议也暴露了部分校园应急保障的缺失。事实上，杭州、绍兴等地多所学校已给出暖心答案——在女厕所或医务室设置“生理期爱心盒”，常备卫生巾、暖宝宝等物资，由后勤人员定期补充。这种做法既避免了老师陷入性别尴尬，又能及时解决学生突发需求，用制度兜底替代个人责任，赢得了广泛认可。
家校共育的真谛，是“各尽其责”而非“单方面甩锅”。家长需要教会孩子自立自强，提前预判生活中的突发状况，这是成长的必经之路；学校需要完善应急保障，用制度化的关怀填补空白，让教育更有温度；老师则要在守住职业边界的同时，保持共情之心，灵活协调资源。那位男老师的处理并无不妥，他既没有回避问题，也没有突破性别边界，守住了职业的分寸感。
一片小小的卫生巾，像一面镜子，照见了教育的复杂与多元。当家长不再把所有责任推给学校，当老师的合理处置能得到理解，当校园的应急保障日益完善，类似的争议自然会越来越少。毕竟，成长从来不是单方面的庇护，而是让孩子在家庭的引导、学校的关怀中，学会自己遮风挡雨。家校之间多一份理解，少一份指责；多一份配合，少一份甩锅，才能为孩子铺就更顺畅的成长之路。
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