重磅！山东CSP-X正式停办！|csp|中国计算机学会|信息学|停办|内卷|山东省

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近日，山东省计算机学会发布重磅公告，宣布自2026年起不再承办省内CSP-X（小学组）认证，这一消息迅速在少儿编程圈、升学规划圈引发广泛讨论。作为信息学竞赛体系中面向小学生的重要认证，此次停办并非孤立事件，而是折射出编程教育行业去内卷、重本质的发展趋势。其影响已辐射至赛事生态、家庭规划、行业发展三大维度，既带来了短期的路径调整，也为长期的健康发展奠定了基础。

一纸公告，让无数信奥家长的心悬了起来。小学生学编程、冲信奥，未来还有出路吗？别急，这篇文章将为你拨开迷雾。

一、突发：山东CSP-X宣布停办

2025年12月，山东计算机学会发布了一则重磅公告：

「自2026年起，山东计算机学会不再承办山东非专业级软件能力认证CSP-X（小学组）」

这意味着，已经举办多年的山东CSP-X小学组认证，将在2025年画上句号。2025年，成为山东CSP-X的最后一届。

一、CSP-X停办的深层原因 1. 首先，什么是CSP-X？

CSP-X是山东省单独组织的小学组信息学认证，全称"非专业级软件能力认证小学组"。

全国性的CSP认证只有两个级别：CSP-J（入门组）和CSP-S（提高组），由中国计算机学会（CCF）统一组织。而CSP-X是山东计算机学会"自主命题、自主组织"的省级认证。

正因如此，CSP-X的知名度相对有限。很多在线评测系统（OJ）甚至不收录CSP-X的题目，洛谷也不提供CSP-X的奖项认证。

2. 为什么要停办？

虽然官方公告没有详细说明原因，但结合政策背景，可以分析出几个关键因素：

① CCF年龄限制政策

2025年2月，中国计算机学会发布重磅新规——参加CSP-J/S必须年满12周岁。这直接将绝大多数小学生挡在了全国性信奥赛事门外。

② 与全国赛事无关联

公告明确指出，"山东省域内主办的认证活动和全国青少年信息学奥林匹克竞赛无关联"。换言之，CSP-X成绩无法直接对接全国信奥赛事体系。

③ 组织成本与认可度

作为省级自主组织的认证，CSP-X需要独立命题、组织考务、评审发证，投入不小，但社会认可度有限。

④ 教育政策导向

近年来，教育部持续规范中小学竞赛活动，强调"不得将竞赛成绩作为中小学招生依据"。在这一背景下，省级自办的竞赛认证面临更大的合规压力。

三、调整期望和路径

山东CSP-X的停办，是信奥领域的一个缩影。它反映了几个趋势：

竞赛正在回归理性：过度低龄化、过度功利化的竞赛正在被规范
官方体系更加清晰：CCF的GESP → CSP-J/S → NOIP → NOI形成了完整的官方通道
能力培养比奖项更重要：编程能力的长期积累，比短期拿奖更有价值

对于家长而言，与其焦虑某个比赛停办，不如把目光放长远：

让我们来分析一下接下来山东小学生接下来的成长路径：

在2019年的时候NOIP也因为政策的原因，只允许高中生参赛，后来CCF又推出了CSP-J/S的活动，我们也可以猜测CCF会不会推出新的活动，继续保持符合小学生特点的比赛，果然最近几年分别在各省试点了CSP-X比赛。

随着CSP-X被叫停，蓝桥杯被取消白名单，但这也让小学信奥的学习和竞赛更加聚焦。

一、赛事生态重构：竞争转移与路径优化并行

此次停办的首要影响，是直接重塑了山东省内少儿编程赛事的竞争格局。此前，CSP-X作为省内认可的小学阶段编程能力认证，吸引了大量规划信息学竞赛路径的家庭参与。值得注意的是，山东省内承办的CSP-X认证与全国青少年信息学奥林匹克竞赛并无直接关联，却常因与全国统考的CSP-J/S（入门组/提高组）同期举办，导致家长对赛事层级、晋级路径产生认知混淆。此次停办在一定程度上厘清了赛事体系的边界，让家长和学生能更清晰地聚焦于与升学、竞赛强相关的赛事。

从竞争转移来看，原计划参与CSP-X的学生群体将大概率转向其他合规赛事渠道。一方面，信息素养大赛等白名单赛事的参赛人数预计会显著增加，竞争压力同步提升；另一方面，赛事资源的稀缺性可能推高剩余优质赛事的含金量，获奖难度随之增大，这要求家庭的参赛策略从“广泛参与”转向“精准备赛”。而从路径优化来看，停办并未堵塞小学生的编程能力验证通道，GESP（编程能力等级认证）成为最核心的替代选择。作为CCF推出的分级认证体系，GESP覆盖1-8级，涵盖Scratch、Python、C++等主流语言，且成绩优异者可直接免去CSP-J/S初赛，为小学生提供了“曲线救国”的成长路径——在小学阶段通过GESP打基础、验成果，待年满12岁后再冲刺CSP-J/S，节奏更合理，试错成本更低。此外，多省市联合举办的联赛等白名单赛事，也将成为家庭关注的补充方向。

二、家庭规划迭代：从“竞赛导向”回归“能力本质”

对于小学生家庭而言，此次停办最直接的影响是编程学习规划的全面重构。此前，部分家庭将CSP-X视为小升初的“加分项”，陷入“低龄内卷”的误区——不少孩子在二、三年级就被迫接触超出认知水平的C++，机械刷题备战竞赛，最终不仅未能取得理想成绩，还丧失了对编程的兴趣。停办政策的出台，恰恰为这类家庭提供了“纠偏”的契机，推动编程学习从“竞赛导向”回归“能力本质”。

具体来看，不同目标的家庭呈现出差异化的调整方向：若目标是培养计算思维、解决问题的能力，家庭将更倾向于项目式学习、创造性编程活动，比如通过Scratch制作动画、用Python完成数据分析小项目等，让孩子在实践中感受编程的价值，而非局限于应试刷题；若目标是未来走信息学竞赛、科技特长生路径，家庭则会更注重基础能力的长效培养，将规划重心放在“逻辑思维搭建”和“学科基础夯实”上——业内普遍认为，五年级或六年级开始接触编程更为合理，此时孩子的数学基础、理解能力足以支撑系统性学习，能避免过早学习带来的挫败感。同时，家庭的规划周期也将拉长，从“短期冲刺竞赛”转向“长期能力积累”，更注重与初中阶段的CSP-J/S、高中阶段的综合评价形成衔接，避免学习规划的碎片化。

三、行业发展净化：去商业化泡沫，聚焦教育初心

此次停办对少儿编程教育行业而言，是一次“洗牌式”的净化。此前，CSP-X等竞赛一度成为部分培训机构的“营销工具”——资本涌入后，不少机构过度渲染竞赛的升学价值，夸大培训效果，通过“焦虑营销”吸引家长报名高价课程，却忽视了孩子的认知规律和学习兴趣，导致行业出现“重商业化、轻教育性”的乱象。有从业者坦言，早期信息学培训的参与者多为数学基础好、对编程有兴趣的孩子，而随着内卷加剧，参赛人数增长十倍以上，但录取比例并未同步提升，99%的孩子最终沦为“陪跑者”，机构却从中赚取高额学费。

此次停办将有效挤压行业的商业化泡沫。一方面，依赖CSP-X进行营销的机构将被迫转型，要么提升教学质量，聚焦计算思维、项目实践等核心能力的培养；要么深耕GESP等替代体系的配套课程，提供更精细化的分级教学服务。另一方面，行业将更注重“差异化培养”，不再盲目鼓吹“全民信奥”，而是引导家长根据孩子的兴趣和天赋选择学习路径，让真正热爱编程、具备天赋的孩子获得更优质的资源，避免“一刀切”的填鸭式教学。从长远来看，这种净化将推动少儿编程行业从“野蛮生长”走向“规范发展”，更贴近“普及科技视野、培养创新精神”的教育初心。

结语：停办不是终点，而是更理性的起点

山东停办CSP-X小学组，并非否定编程教育的价值，而是对“低龄内卷”的及时纠偏，对“功利化学习”的有力引导。正如业内观点所言，少儿编程在小学阶段应侧重“考核”而非“选拔”，过度强调精英化竞赛，反而会违背普及科技教育的初衷。对于真正热爱编程的孩子来说，代码世界的大门从未关闭，只是入口变得更加多元——GESP的分级成长、项目式学习的实践乐趣、多类型白名单赛事的锻炼机会，都为他们提供了更宽广的成长路径。

未来，随着赛事体系的不断完善、家庭规划的日趋理性、行业发展的逐步规范，编程教育将真正回归“培养逻辑思维、解决问题能力、创新精神”的核心价值。而这，或许正是此次停办政策想要达成的最终目标——让编程教育摆脱功利化的束缚，成为赋能青少年未来发展的重要力量。

小学生可以参加的比赛：GESP 1. GESP是唯一能"直通"CSP的认证

GESP 7级或8级成绩优秀者，可免初赛直接晋级CSP-J/S第二轮。这是目前唯一的官方直通车，其他任何比赛都无法兑换这个资格。

2. GESP与CSP同源，知识体系完全对接

GESP和CSP-J/S都是CCF（中国计算机学会）主办，考查内容一脉相承：