12月20日,由静安区图书馆与静安区作家协会联合主办的“静安讲坛”在静安区图书馆后四楼报告厅举行。中国作家协会儿童文学委员会副主任、上海市作家协会副主席、著名儿童文学作家秦文君,应邀以“多么有趣的读写”为主题,与读者共同开启一场从“感知”到“沉浸”再到“升华”的文学之旅。
秦文君从童年时因为读喜欢的“公主书”引发的一系列趣事讲起,逐一分享了自己在黑龙江插队时与书为伴的岁月,以及四十余载编辑与创作生涯中的所见所悟。她坦言,读写之爱是一段“追光的旅程”——阅读如一束光,能打破内心的隔断与狭隘,让心灵变得通透、明亮。
“追寻读写的过程比较有趣,是一波三折,我们都是在摸索中寻找一条适合自己的路。”她温柔而坚定地说道。
秦文君还表示,自己会把喜欢的书分为三类:读过即记录感受的、珍藏于郊区书房的以及爱不释手常伴枕边的。她说,读写的有趣之处在于能够连接时间。
“有些书出版时我尚未出生,但今天读来仍有强烈的共鸣,特别喜欢,读写赋予我们‘看见’的能力。”
秦文君还分享了与学生之间的一个小游戏:望向窗外,每个人看到的景物有限,但通过文学的眼睛,却能看见“晴天霹雳”,看见春天种子发芽,看见科尔沁草原的大风。看见的还有格调、视野、情感、诗调,在有限的时光里看到无限的东西。这种“看见”,不是直观的,而是感受到、领悟到、触摸到,是对生活表象的穿透。
在谈及当下儿童读写中语言趋于简单、同质化严重等问题,秦文君以作家张秋生生前调研为例指出,如今孩子们的口头语言充斥“烦死了”“爽死了”等简单表达,而书面语与内心语的贫乏,更可能影响一个人的社会行为能力与情感传递能力。
“对优美、精准、富有个性语言的向往,是人类天性中对‘美’的追寻,而读写正是唤醒这份向往的重要途径。”
对于读者提出的如何积累写作素材的困扰时,秦文君建议说,个人经历、他人故事与想象世界都是补充和积累写作素材的有效方法和路径。她还以大学者季羡林学生时代的经历鼓励读者们“随便写来”,找回书写的自在与自主,因为读写是一件有趣、有意义、可持续的美好之事。
记者:邢蓓琳
图片:邢蓓琳
视频:楼英俊
编辑:叶苹
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