为深入推进“课语融合”教学改革，探索低年级英语与学科教学融合的有效路径，近日，沣东和平小学与西安翻译学院英文学院联合开展了一场沉浸式教学交流活动。西安翻译学院张晓辉副教授带领团队走进二年级课堂，通过示范课与专题讲座，为学校基础学段课语融合实践注入了新思路与新活力。

首节英语与科学融合课《Day and Night》围绕“昼夜交替”展开。教师以英语为教学语言，通过趣味填空、地球仪演示等方式，引导学生学习sun、moon、star等词汇，并理解地球自转的科学原理。孩子们在互动中既掌握了知识，也锻炼了英语表达能力。

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第二节英语与数学融合课《Making Number Bonds》则以数字组合为切入点。学生通过动手操作圆片、参与“跨国寻友”游戏，在用英语表述数字分解的同时，体验不同国家的问候礼仪。课堂氛围轻松活泼，实现了知识学习与语言运用的自然结合。

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课堂展示后，张晓辉副教授为全体教师带来《国际视野下基础学段课语融合教师培养》专题讲座。她系统阐释了“内容与语言整合学习（CLIL）”理念，结合生动案例解读“4Cs”框架，并对比了中外英语教学的特点。针对教学实践中常见问题，张教授提出了跨学科、跨文化的融合路径，为教师们提供了切实可行的课堂设计与教学方法。

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本次活动是学校推进课语融合教学改革的一次重要实践。示范课展现了学科融合的趣味性与实效性，专家讲座则从理论层面为教师指明了方向。参与教师纷纷表示，将积极借鉴本次所学，结合低年级学生特点，进一步探索英语与各学科融合的教学模式，助力学生综合素养的全面提升。

院校携手，融合创新。和平小学将持续搭建交流平台，推动教学改革走向深入，让课堂真正成为学生启思成长、拥抱世界的窗口。