汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。规范书写汉字，不仅是语言文字教育的基础工程，更是培根铸魂、涵养文化自信的重要路径。日前，河北省教育厅公布了全省首批中小学规范汉字书写教育试点学校名单，石家庄市第一中学、石家庄市第四十八中学、石家庄市建设北大街小学、石家庄市新乐市东长寿学校等19所学校入选，展示了全市中小学校在规范汉字书写教育上取得的扎实成效。

记者在学校走访时看到，各学校结合自身特色，将规范汉字书写教育融入教育教学全过程，通过课堂筑基、文化浸润、师资引领、协同育人等多元举措，让横平竖直的汉字之美浸润校园，让中华优秀传统文化在笔墨流转中代代相传。

课堂为基

培养良好书写习惯

“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。同学们，拿起笔，我们先调整好坐姿，再开始今天的练字。”12月19日，在石家庄市绿都小学的书法课堂上，老师逐一纠正学生的握笔姿势。

课堂教学是规范书写的核心阵地，石家庄市各中小学校积极构建系统化课程体系，让书写教育有章可循。在绿都小学，各年级每周开设1课时书法课，还创新推出“碎片化巩固”模式，每天中午设置15分钟“静心书法时间”，一二年级精练硬笔，三至六年级研习软笔，实现了规范书写普及与书法培优双线并行。

建设北大街小学根据低、中、高三个学段学生的认知规律，制定了差异化书写要求：低年级聚焦基础笔画与“双姿”规范，在新生入学训练营中就植入书写规范教育；中年级侧重间架结构把握，提升书写速度与卷面整洁度；高年级强调书写风格初步形成，培养良好书写素养。石家庄高新区秦岭大街小学将书法列为必修课，通过制定学校《规范汉字书写教育考核细则》等制度，将书写教育纳入学校管理常规，确保教学落地见效。

固定练习时段与科学训练方法，让书写习惯真正内化为学生的自觉行动。市第一中学统筹课程安排，设立专门练字时段，通过临摹名家字帖、书写经典诗文等方式，指导学生掌握汉字间架结构与笔画笔顺，在笔墨流转中追求“写规范、写美观”的境界。市第四十八中学创新采用“头顶书本”训练法，在每日下午15分钟的集中练字时段，有效矫正学生坐姿与握笔姿势，将书写训练与视力保护、脊柱健康养护有机结合。石家庄市井陉矿区天护小学则构建“日常练习+活动赋能”模式，低年级聚焦基础笔画规范，中高年级强化间架结构与行款规范，让“提笔即是练字时”的理念深入人心。

规范汉字书写教育的根基在课堂，关键在日常。石家庄市各学校牢牢把握课堂主渠道，将书写习惯养成融入教学各环节，从基础抓起、从细节严起，帮助学生筑牢书写根基。

文化浸润

打造墨香校园生态圈

走进建设北大街小学校园内的鸿立方书院，文字展厅内，学生们正亲手体验活字印刷、小篆印章制作；翻转游戏区里，峄山碑篆书、曹全碑隶书等不同字体的汉字相互对应，学生在翻转把玩中感受汉字演变之美；展示区中，儿童话剧《字典王国历险记》、快板节目《让中国字在心中发芽》，让学生在“玩中学、演中学”中深化对汉字文化的理解。

特色文化空间与环境布置，让校园处处成为书写教育的课堂。在绿都小学，学校在校园内设置书法展示区，定期展出师生优秀作品，依托广播站开设书法专题栏目，让墨香遍布校园角落。同时，学校依托篆刻社团，引入拓印技艺进校园，让学生感受传统艺术的独特魅力。井陉矿区天护小学将书写教育融入“绳书鼓梦劳”特色体系，校园文化长廊设立“书法名家墙”“学生作品栏”，班级文化墙展示学生书法作品，让书法成为校园文化的核心元素。新乐市东长寿学校在校园内设立专门书法展示区，每两周展示一个年级的学生作品，按学号顺序展出并配上学生照片，既为每个孩子创造展示舞台，也让学生在相互观摩中增强文化自豪感。

丰富的活动与多元实践，也让汉字文化在校园内丰富起来。 不久前，市第一中学依托校园“知秋艺术节”，在银杏树下举办硬笔及软笔书法大赛，让师生在自然之美与人文之韵中切磋技艺。学校还定期开展优秀作业展、书法社团成果展，在校园内营造了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。

规范汉字书写教育不止于技法训练，更在于文化传承。石家庄市各学校深挖汉字文化内涵，将书写教育与校园文化建设、传统文化传承深度融合，打造沉浸式育人环境，让学生在墨香浸润中感悟汉字魅力、增强文化自信。

师资引领

锻造专业育人主力军

“教师的板书是学生最好的字帖。”在高新区秦岭大街小学的教师基本功大赛现场，板书书写成为必考项目，参赛教师一笔一划间尽显功力，用规范优美的字迹为学生作好示范。

规范汉字书写教育的高质量推进，离不开一支书写规范、底蕴深厚的教师队伍。石家庄市各学校高度重视师资建设，通过专项培训、技能竞赛、名家引领等多种方式，提升教师书写素养与教学能力，让教师成为书写教育的示范者与引领者。

市第一中学倡导开展“三笔字”教师基本功比赛，明确将粉笔字书写纳入青年教师考核，用“以展促练”的方式督促教师提升书写水平，形成相互学习、共同进步的良好氛围。绿都小学推行教师每周软笔书法打卡、“每周一诗”粉笔字展评、“每周一句陶行知语录”硬笔展示等制度，让书写素养提升成为教师的职业自觉。市第四十八中学将规范汉字书写教育纳入教师培训和教研内容，重点加强语文教师、书法专兼职教师培训，并把书写情况纳入优质课评选指标体系。

通过一系列举措，让教师真正认识到了规范书写的重要性，主动提升自身素养，以言传身教影响学生，在校园内形成了“教师重书写、学生学规范”的良性循环。

笔墨飘香润童心，文化传承筑根基。石家庄市以规范汉字书写教育为抓手，在笔尖流转中传承中华文化，增强学生的文化自信，让翰墨书香成为校园最美的底色。（记者 宋子婷）

（石家庄新闻网）