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不知从何时起,“原生家庭”成了许多人心中绕不开的结。

深夜的朋友圈,有人含泪转发亲情的温暖;

匿名的平台上,却堆满了对父母的失望与控诉。

这届年轻人,活成了情感上最撕裂的一代——他们渴望被爱,却又忍不住攻击起原本可能最爱自己的人。

那些没有说出口的埋怨,在无数个夜晚发酵:

“我到底做错了什么,他们要这样对我?”

“为什么我要承受这些?”

“为什么别人有的,我想得到就那么难?”

憎恶的种子,就此悄然种下。

今天,我们不想指责谁,也不想简单地站队。

我们想走进这个现象背后,去看看那些“憎恶”的情绪从何而来,又该如何安放——

无论你是一位感到受伤的子女,还是一位困惑委屈的父母。

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“你看看别人家的孩子!”

这句话,许多人都听过。

可如今,孩子们也在心里默默比较:“你看看别人家的父母。”

一个女大学生曾向我倾诉:

她经常看到同学晒出和父母旅行、一起看演唱会、彻夜长谈、收到礼物、手写信......的温馨场景。

反观自己父母,除了会问“作业写完了吗?”“考试怎么样?”“不是才给了生活费吗?”情感交流几乎为零。

还动不动就拿她和别人比较:“你表姐,听说又拿了奖学金。”“你看隔壁东东,一毕业就进大公司。”

她一度在心里反驳:

“我要是拿你们和别人父母比,你们比得过吗?”

情绪,也从最开始的委屈,慢慢发酵成愤懑,最后凝结成了一种厌恶。

她厌恶父母言语间的功利,厌恶他们无法走进自己的精神世界,厌恶那种“为什么我的家不是这样”的无奈现实。

其实,这样的比较,几乎发生在每一个自觉“普通”的家庭中。

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心理学里,有个概念叫“相对剥夺感”。

说的是,我们是否满足,不仅取决于自己拥有什么,更取决于“别人拥有,而我没有”。

信息爆炸的今天,比较还变得被动、频繁且片面。

子女看到的常是他人家庭的“高光时刻”,父母看到的,也是别人孩子的“自律优秀”,都难见其背后的矛盾与付出。

这种失真的比较,让子女对父母的普通与局限,失去耐心;

让父母对孩子的正常表现,也感到焦虑和不满。

寻常的不足,被放大为了不可饶恕的缺陷。

矛盾由此爆发,厌恶也由此滋生。

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认识一位写作者。

她童年记忆里,全是父亲的暴躁怒骂,和因一点小事,就招致的挖苦讥讽。

成年后,她经济独立,毅然切断了与父亲的大部分联系,也为自己贴上了“原生家庭受害者”的标签。

她加入了很多原生家庭相关的话题、小组,什么“父母皆祸害”“原生家庭自救联盟”等帖子下,经常有她的大段留言或长文控诉。

在网络上,她收获了很多点赞和“抱抱”,也一度找到了前所未有的归属感:

“原来不是我不好,是他们有问题。”

“原来有这么多人和我一样。”

共同的创伤叙事,让她感到自己并不孤独,甚至获得了一种道德上的正义感。

然而,几年过去了,她发现自己的情绪,并没有真正走向平和。

她更频繁地陷入抑郁,对人际关系充满警惕,甚至任何批评,都会让她瞬间退行到童年的恐惧与愤怒中。

网络上的共鸣,像一剂镇痛剂,缓解了童年经历带给她的伤痛;

但同时,她好像又习惯了这种“疼痛”的身份,以至于在潜意识里,也拒绝了真正愈合。

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与过去任何一个时代都不同,今天的青少年是“数字原住民”。

当他们在家庭中感到孤独和压抑时,很容易转身投入网络。

但网络上的信息,很容易形成“回声室效应”——相似观点不断重复、放大,会让人误以为这就是世界的全部真相。

在集体叙事中,“我受到了伤害”,比“我也有问题”更容易被接纳,因为它提供了免责的理由和归属的安心。

但这种共鸣是一把双刃剑。

它在给予安慰的同时,也可能让人沉溺于受害者的身份,让那根刺越扎越深,直到再也拔不出来。

我们必须清醒地认识到一点:

无论出于何种原因,持续地憎恶父母,最终囚禁的不是父母,而是自己。

憎恨是一种高强度的精神内耗。

它会占据你大量的心理能量,让你沉浸在过去的伤害叙事里;

无法全心地投入当下的生活,拥抱未来的可能;

它扭曲了你的视角,削弱了你面对挫折时该有的担当。

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延续那位写作者的故事。

她的转变,发生在自己成为母亲之后。

一次,她因为疲惫、压力大,对三岁的儿子发了很大的火(这样的情况,之前也发生过)——她看着孩子惊恐的眼神,哇哇大哭的无助,突然怔住了。

她说,那一刻,她仿佛看到了童年那个无助的自己;

也仿佛在自己身上,看到了当年父亲的影子。

“我突然意识到,他对我的那些伤害,或许并不带真正的‘恶意’。他或许没有我想的那么不爱我。

他经历了下岗、离婚,中年开始在工地上干活,每天累得直不起腰,回家还要面对青春期的我和拮据的生活......

他可能根本没能力、没精力、也办法思考和进步。”

很多亲子关系的困境,其实源于一种“双向的看不见”。

子女看不见父母的生活语境——

孩子很容易看到父母的“问题行为”,却很少去理解这些行为产生的“生活背景”和“能力边界”。

父母有自己的成长创伤、未曾实现的梦想、生活压力,还有来自所在时代的沉重包袱(如社会经济环境、传统教育观对个性的压抑等)。

他们的爱,受限于他们的认知、他们的经历,甚至可能已经是他们所能想象到的最好方式了。

要求他们完全符合新时代的“理想父母”标准,就如同要求一个只有小学文化的人,去解答大学微积分一样。

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当然,正是受限于这些,父母也看不见子女的“需求”——

许多父母困在自己的付出逻辑中,认为送你上学、物质保障、严格管教就是爱的全部。

“我辛苦挣钱养你,不就是爱你吗?”

他们看不见子女对情感认同、个性尊重、平等对话的精神渴求。

他们用过去应对生存的法则,来应对今天追求发展的孩子。

他们给了孩子认知和能力下最多的爱,却并不是孩子真正渴望和需要的。

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憎恨是一所牢狱。将钥匙握在自己手里的人,才能真正走出门去,享受更广阔的天地。

这个过程并不容易,但却值得我们尝试。

我们要的,不一定是和解,而是解放:

1、作为子女:完成“心理分化”,建立情感边界。

①承认与接纳感受:

正视并承认自己对父母的复杂情感——爱、怨、恨可能交织。

允许自己有这些感受,无需因此感到愧疚,这是自我诚实的基础。

②进行“哀悼”:

接受一个事实——你可能永远无法拥有心目中“理想的父母”。

他们就是他们,有他们的局限和创伤。

为这个“理想的失落”进行哀悼,是停止无谓期待、减少反复受伤的关键。

③课题分离:

分清“父母的课题”与“我的课题”。

父母的情绪、选择、人生遗憾是他们自己的课题,你无需为此负全责。

你的课题是如何在承认原生家庭影响的前提下,为自己当下的选择和未来的幸福负责。

④选择性相处与沟通:

如果可能,尝试非暴力沟通,表达“我的感受”和“我的需求”,而非指责“你的过错”。

如果暂时无法有效沟通,或存在严重伤害,允许自己设定物理或心理距离,优先保护自己的心理健康。

和解不等于必须亲密无间,而是找到一种让你内心平静的相处模式。

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2、作为父母:尝试“看见”,努力“进化”。

①放下防御,倾听“翻译”后的需求:

当孩子表达不满时,先别急于辩解、发怒,“我都是为你好。”“你还想要我怎样?”。

尝试听懂抱怨背后,孩子未被满足的情感需求——可能是渴望肯定、尊重、帮助或单纯的陪伴。

②坦诚自己的有限性:

敢于向孩子承认:“这件事上,我当时做得确实不好,我会学习和改进。”

父母的真诚与开放,比固执地维持“权威形象”,更能和孩子建立联结。

②学习新时代的“语言”:

爱的表达不止于物质和严管,还包括情感的共鸣、选择的尊重、作为独立个体的支持。

努力了解孩子所处的世界,尝试用他们能理解和接受的方式去爱。

④关注自我成长:

处理好自己的焦虑和需求,不要将其全部寄托于孩子。

一个活出自己生命力的父母,对孩子而言会有天然的吸引力。

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3、亲子双方:一起构建新的关系叙事

①寻找“例外”时刻:

刻意回忆和谈论关系中那些温暖、轻松的瞬间,哪怕非常微小;

一起去做让彼此开心的事。

这些积极片段,会成为改写“全是伤害”故事的火种。

②聚焦当下与未来:

减少反复挖掘过去的对错,更多讨论:

“我们现在可以怎么做,让彼此感觉好一点?”;

也多关心,“对于未来,我们各自有什么希望?”

③借助中立第三方:

当问题很严重,双方陷入僵局时,家庭治疗或心理咨询,可以提供安全的场域和专业的引导,

也有助于打破无效的沟通循环。

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《被讨厌的勇气》里提到一个概念:“肯定性的达观”。

它不是盲目乐观,而是清醒地认识到生活的不完美——父母的不完美、关系的不完美、自己的不完美——之后,依然选择相信自己有能力创造好的生活;

依然选择投入当下,而非沉溺过去。

这就像罗曼·罗兰所说:

“世界上只有一种英雄主义,就是看清生活的真相后依然热爱生活。”

无论是身为子女,还是身为父母,我们都在学习爱的路上。

子女在学习:

如何在不完美的爱中,长出自己完整的力量。

父母在学习:

如何在过去的局限中,努力给出更接近理解的陪伴。

憎恶或许是一个阶段,但不应是终点。

真正的和解,未必是亲密无间,而是我看清了你的局限,也看见了我的力量;

我不再期待你改变,但我决定让自己活得更加自由、温暖和明亮。

愿每一个在原生家庭中感到困惑的人,都能找到属于自己的那束光——

它不来自过去,而来自你用新的方式,向前迈的每一步。

作者 | 猪妈妈,自由撰稿人,学习型妈妈,中国青少年研究会高级家庭教育指导师,另有网名,宝藏猪妈妈。

主播 | 佳音,十点读书签约主播。

图片 | 视觉中国,网络(如有侵权请联系删除)

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