短视频盛行的当下,家长们经常遇到这样的苦恼:“孩子长时间刷视频,视力急剧下降”,“每天沉迷于手机,学习不如以前认真了”,“每天都在看碎片化信息,不利于培养其逻辑思维能力”......在此背景下,能够保护孩子视力,又能培养其想象力与创造力的有声故事愈发受到家长青睐。

作为众多亲子用户收听有声故事的首选平台,截至2024年底,喜马拉雅儿童全场景平均月活跃用户数超4100万,月活用户数占中国0-12岁适龄儿童人口25%,相当于相当于每4个中国孩子有1个在喜马拉雅收听有声故事。在喜马拉雅众多有声内容创作者中,有一位儿童故事创作者将知识巧妙融入原创故事,凭借兼具趣味性与教育性的作品,收获了家长、孩子的广泛喜爱。

他便是“保林叔叔讲故事”IP创始人、前电台主持人周保林。

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缘起偶然:从电台主持人到孩子的“声音伙伴”

2015年的一个夜晚,周保林像往常一样在家里给孩子讲睡前故事,一个念头突然在他脑海里萌生:“经常要给孩子讲同一个故事,那为何不直接录下来放到网上,这样孩子就能随时听到。”

有了初步想法后,当时正在电台担任主持人的周保林,立刻在喜马拉雅上传了第一期节目。凭借温暖亲切的声线、自然流畅的语气变化,他很快收获了众多小听众的喜爱,短短几个月里就收获了近10万粉丝。这一意外的热度,也引起了电台领导的关注,让原本主打新闻、娱乐节目的周保林主持了一档儿童故事栏目——《毛毛狗的故事口袋》,周保林便因此正式开启了儿童有声故事的创作之路。

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“音频和视频、图书不一样,它能给孩子带来更多想象空间。比如你同时给10个孩子描述一座城堡,让他们把城堡画出来,每一个人画得都不一样。而有声故事以声为媒,引导孩子通过想象自主构建故事场景、塑造人物形象,不仅能充分锻炼孩子的创造力,更能在情节推进中培养其逻辑思维能力与共情能力。”周保林说道。

凭借周保林多年的演播经验与生动的讲述方式,《毛毛狗的故事口袋》开播第一年便获得年度“受小朋友喜爱的名牌栏目”的称号。次年,正式定名为《保林叔叔讲故事》的新栏目诞生,辐射范围更是扩展到全国,在北京怀柔人民广播电台、河北沧州交通广播等200多个电台同步联播,成为许多孩子童年里的“声音伙伴”。

随着互联网媒体的兴起,周保林又逐渐将《保林叔叔讲故事》的主阵地从广播电台转移到了在线音频平台:“尽管覆盖了200多个频道,但听众始终受限于时间和空间,无法自由选择收听场景。我想让更多孩子能够随时随地听到有趣又有用的故事,而在线音频平台正是打破这些限制的最优解。”

“左手科学+右手神话”:保林叔叔的故事宇宙

2020年5月,“保林叔叔讲故事”账号在喜马拉雅发布了第一部作品《封神榜》,讲述了姜子牙带领哪吒、杨戬等神仙小伙伴帮助武王姬发讨伐纣王的故事,一场惊心动魄的封神之战就此拉开帷幕。在这部专辑里,周保林以贴合孩童认知的语言风格对原著进行改编,并以轻松活泼的语气讲述故事,不仅激发了孩子们对中国经典名著的好奇,还让他们在趣味听书的过程中,潜移默化地吸收勇气、正义等正向成长力量。上线首月,《封神榜》播放量便破千万。许多听众表示:“太精彩了,一听就停不下来。”“主播幽默风趣,把封神榜讲得更好听了。”“内容非常好,有时候我还和爸爸妈妈一起听。”

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《封神榜》的成功,为周保林的有声创作之路奠定了坚实基础,也让他开始思考更系统的内容布局。“我们对故事进行了体系化设计,设计为‘左手科学,右手神话’。‘左手科学’将天文、地理、生物等多领域知识融入有趣的科幻冒险之旅,激发孩子对未知世界的好奇心;‘右手神话’则系统梳理中华神话传说,为孩子们打开一扇通往中华传统文化的奇妙大门。”目前,“左手科学”板块已推出《多一蛋:地心王国爆笑历险记》《多一蛋:恐龙王国爆笑历险记》等趣味科普佳作;“右手神话”板块也打造出了《山海经·妖精学校》《龙太子上学记》等30多部改编自经典著作的有声专辑。

以《山海经·妖精学校》为例,它将“山海经”中的深奥知识点,转化为鲜活的人物形象、奇幻的道具设计以及引人入胜的场景描绘,并巧妙地将传统文化、生活知识、民俗风情等元素,如生肖、节气、神话人物、历史名城乃至“一带一路”的宏大叙事,或作为探索主线,或编织成故事线路图,贯穿于专辑内容中,让孩子们在聆听故事的同时领略了中华文化的博大精深,也被故事的奇思妙想感染。

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多年的深耕细作,让“保林叔叔讲故事”成为喜马拉雅亲子赛道的标杆创作者。如今,“保林叔叔讲故事”在喜马拉雅App的粉丝数已超196万,账号总播放量突破36亿,创作出了《保林叔叔讲西游记》《保林叔叔讲白蛇传》《保林叔叔讲三国演义》等破亿佳作,周保林也被听众亲切地誉为“故事大王保林叔叔”。多年来,他累计创作、改编、播讲的故事近10000个,由有声故事衍生的书籍达36册,还拥有121个自有版权作品集、130多个注册IP形象以及11项软件著作权,形成了完整的儿童故事生态链。

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坚守故事教育理念,用真诚叙事守护童年时光

投身儿童有声故事创作的这段时光里,周保林收到了许多来自家长、孩子的暖心反馈。在一次北京听友见面会上,一位来自重庆的家长激动地说:“保林叔叔,您的故事治愈了我的孩子!” 据其所言,这位小学生名叫瞳瞳,自从听了“保林叔叔讲故事”,瞳瞳变得开朗了,喜欢在听故事后进行多角度思考,更愿意参与各项活动了。在一次“保林叔叔讲故事”发起的IP卡通形象绘画活动中,瞳瞳还获得了第一名,从此彻底打开了话匣子。“那一刻我深深感受到,儿童有声故事对孩子成长的力量远比我想象的更强大。”周保林感慨道。

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“保林叔叔讲故事”逐渐被越来越多家长和孩子熟知,但周保林的创作初心未曾改变。他坚定表示:“故事不只是娱乐,更是知识的载体和教育的桥梁。”他始终践行“故事教育”理念,将勇敢、乐观、坚持等正向价值观与科学普及知识巧妙融入原创故事中。

“未来,我将继续深耕‘故事教育’理念,通过与喜马拉雅深化合作,丰富内容形态,并推动故事IP二次开发,让更多优质内容以多元形式走近孩子,为孩子们的成长注入更多知识与温暖。”

编辑: 范舒心

责编: 宫明华