这是一个来自江苏某地的家庭，女孩，15岁，初二，2024年7月查出重度抑郁，开始吃药治疗，期间也做过心理咨询，但是孩子觉得效果一般，今年医院复查检测是双相情感障碍，不仅没有减轻改善，反而问题加重了。
在此期间，孩子从公立校转到私立校，最近也开始不去学校。去学校会难受，有明显的躯体表现：头疼，呕吐，并伴有自残行为！但不去又怕同学说她，坚持不肯办休学，一提休学就炸毛，孩子很纠结、很痛苦。
大女儿20岁，上大一，高中时检查出双相情感障碍，一直吃药(没做心理咨询)，并坚持上学，大一后自己停药并开始打电话做咨询。
爸爸固执，相信医院，希望孩子去医院做咨询，但是坚持这么长时间一直没有改善，孩子妈妈无奈之下求助到守仁心学苑。
在守仁心学苑陈永芳老师的悉心指导下，整个家庭系统得到改善。大女儿找到工作，小女儿成功返校上学，在学校排名第二名，夫妻关系也得到改善。
一人报名，全家受益，孩子妈妈非常激动，主动给老师送来锦旗和特产，感谢老师一路的陪伴和指导。
【辅导前】小女儿重度抑郁转双相情感障碍，有明显的躯体表现：头疼，呕吐，并伴有自残行为！
大女儿也是双相情感障碍，在吃药，并开始打电话做心理咨询。
【辅导中】辅导开始后，陈老师就孩子的问题和整个家庭系统给孩子妈妈做了具体梳理，让妈妈看到真相。对家长提出的困惑性问题，给予及时解答指导。
长期的努力，但是孩子的问题始终没有得到明显改善，孩子妈妈非常无助。
本来开开心心的旅行，也因孩子的情绪爆发，孩子爸爸彻底失控。
孩子改变过程中的阶段性反复以及自我否定、自我贬损，老师都会给予家长及时的指导，教会家长接住孩子的情绪，不给孩子造成新的情绪积压。
父母改，孩子变。懂事善良的女儿重回身边。
在整个家庭系统中，能量是相互传递的。妈妈成长，大女儿改变，小女儿也迎来突破，爸爸的状态也越来越好。
小女儿成功返校，大女儿也步入工作岗位。
一人学习，全家受益。成长的过程中，夫妻关系也得到改善，孩子妈妈非常感谢老师的一路陪伴。
【辅导后】金杯银杯不如家长的口碑。孩子的问题得到有效解决，家庭氛围变得日益融洽，孩子妈妈非常开心，主动给老师送来特产和锦旗，表达对老师的感谢！
真正的教育，发生在关系里，成长于信任中。然而家庭的裂痕，往往从关系撕裂处开始，在信任坍塌时加深。那些未被接住的眼泪，未敢言说的失望，最终筑成了心墙。
疗愈始于一次转身——从指责转向倾听，从要求转向理解。当父母放下“纠正”的执念，孩子便卸下“防御”的盔甲。在安全的注视中，受伤的体验得以言说；在接纳的沉默里，真实的情感开始流动。
修复不是回到完美过去，而是共同走进不完美的此刻。关系重建的每一步，都是信任重新生长的根系。最终我们会发现：最好的教育，本就蕴藏在彼此的理解与支撑中。当家庭成为情感流淌的地方，疗愈便已发生。所以没有疗愈不好的孩子，只有不愿意为孩子努力的家长！
守仁心学苑——生命成长与家庭幸福的建设专家，致良知为本、精专业立身、尽智慧助人，已帮助数以万计的父母教子成功、家庭幸福和谐！
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