教育部放大招了！2026年1月1日起，全国中小学彻底不准买校外试卷，纸质、电子题全禁，直接跟刷题内卷硬刚到底。
政策要求学校自主命题，不准出偏题怪题，多考实际应用能力，还配了三级免费题库帮老师减负。可大家心里都犯嘀咕，这政策能落地吗？
老师自主命题能力够不够？免费题库靠谱吗？会不会变相刷题？这些问题成了家长和老师最关心的焦点，咱们慢慢唠。
先说说以前的情况，多少家庭被商业化试卷坑苦了。学校图省事，直接买校外卷子当作业、考试，密卷、真题噱头一套接一套，全是圈钱的套路。
很多家长都有体会，孩子半夜还在啃那些超纲题，题干都看不懂，题型明明是高中的，硬生生塞给初中生，越刷越没信心。
更气人的是，有些试卷题目跟课本没关系，纯粹堆难题，老师讲评也一笔带过，孩子白忙活一场，还消耗学习热情。
就像有家长说的，孩子去年期末考试，遇到了一模一样的题目，分数看着好看，可根本没检验出真实水平。
这些商业化试卷早就变了味，机构为了赚钱，不管教学大纲，专出偏题怪题吸引学校采购，把教育变成了利益游戏。
这次教育部禁令，就是要把试卷从商业链条里抽出来，让教育回归本真，不再培养只会刷题的机器，这步棋走得太对了。
可问题也随之而来，以前依赖现成试卷的学校，突然要老师自主命题，不少老师都犯愁，能力能跟得上吗？
有些老教师习惯了用现成卷子，从没自己出过整套题，现在要研究大纲、结合学情命题，压力直接拉满，夜里都在查资料。
不过也有年轻教师觉得是动力，终于能摆脱商业化试卷的束缚，出一些贴合学生实际、能激发思考的好题，真正检验教学效果。
再说说配套的国家-省-校三级免费题库，本是帮老师减负的好东西，可大家最担心质量够不够硬，能不能满足教学需求。
有老师担心题库里的题目太老旧，跟不上现在的教学进度，也怕题型太单一，没法全面考查学生的能力。
但也有好消息，题库会定期更新，还会组织骨干教师审核，保证题目贴合课标，不超纲、不偏怪，慢慢会越来越完善。
最让人担心的还是会不会换汤不换药，表面不买校外试卷，暗地里搞变相刷题，比如让家长打印网上的题、老师抄旧题。
毕竟以前就有学校钻空子，整治乱考试后，就用“课堂练习”的名义加题量，学生负担一点没减，只是换了个说法。
这就需要监管跟上，不光要禁买试卷，还要严查变相刷题，让政策真正落地，而不是流于形式，不然就是白忙活。
家长们对这次改革也是看法不一，不少家长举双手支持，终于不用再为各种试卷费发愁，孩子也能少刷点没用的题。
可也有家长焦虑，怕老师命题不规范，孩子考试分数波动大，影响升学，还担心免费题库质量不行，孩子学不到东西。
还有家长直言，只要升学压力在，刷题就不会停，就算学校不买卷，家长也会自己找题给孩子做，就怕被落下。
其实这次政策的核心，就是让教育回归本质，不再唯分数论，培养孩子的实际应用和探究能力，而不是只会答题的工具。
老师自主命题，能更了解学生的薄弱点，针对性出题；免费题库能帮老师减负，把更多时间花在教学上，而不是找卷子。
当然，改革不是一蹴而就的，难免会有问题，比如老师命题能力不足、题库不完善，但这些都能慢慢改进，关键是要坚持下去。
要想让政策落地，不光要靠学校和老师执行，还要靠家长理解配合，别再盲目刷题内卷，给孩子松松绑，让他们快乐学习。
教育的初心，从来不是比谁刷的题多、分数高，而是激发孩子的好奇心和创造力，让他们主动探索知识的奥秘。
这次禁令是纠正教育乱象的好开始，只要大家一起努力，就能慢慢摆脱刷题内卷，让孩子在轻松的氛围里健康成长。
最后想问问大家：你支持中小学禁买校外试卷吗？你觉得老师自主命题是压力还是动力？担心变相刷题吗？
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