12月22日，由中国侨联主办，江苏省侨联、南京市侨联、南京市文旅局共同承办的2025“亲情中华·中国寻根之旅”冬令营江苏南京“文都小使者”营来到南京仙林外国语学校国际高中。一场跨越山海的文化交流悄然展开，50名海外华裔青少年与南京仙林外国语学校国际高中的学子相聚一堂，共同执笔绘就长卷《我心中的中国城》，画卷以南京地标建筑与人文元素为核心创作内容，以画笔为媒，以色彩为语，共同勾勒“我心中的中国城”。
对话“心中的城”，文化在交流中碰撞
10时10分，升旗仪式在学校操场庄严举行。这群来自澳大利亚、南非、新西兰的华裔青少年们肃立凝视，眼中闪烁着激动的光芒。
“我叫陈泓明，来自美国高中课程实验班10年级B班。”“我是孙若暄，来自澳大利亚悉尼。”简单的自我介绍后，年轻人们很快找到了共同话题。仙外国高的学生们流利的英语与华裔学生们的中文交织在一起，形成了一道独特的语言风景线。
在对话“心中的城”环节，学子们通过随机结对的方式组成八个小组，各小组围绕“我最喜欢南京的哪些地方”“我所在国家的中国城是什么样子的”“如果我可以建造一个中国城，我要如何设计”等话题展开讨论。
“我最喜欢中山陵，那里既有深厚的历史底蕴，又有美丽的自然风光。”仙外国高ACT课程班11年级C班吴峻瑶同学分享道。澳大利亚华裔少年康子墨说：“在墨尔本，中国城有红色的牌楼，街道两旁挂满了灯笼。”新西兰营员贾穹烨提出了一个有趣的观点：“奥克兰没有传统意义上的中国城，但华人社区遍布城市各个角落。我们庆祝春节的方式更加多元，融合了当地文化元素。”讨论中，华裔青少年们发现，海外的“中国城”往往保留着几十年前甚至上百年前的中国元素，而今天的南京既有深厚的历史底蕴，又充满着现代活力。这种对比让他们对“中国”这一概念有了更立体、更丰富的理解。
笔墨丹青，绘就心中的文化图景
随着讨论的深入，八块画布铺展开来，每组负责其中一块，最终将拼接成一幅完整的“我心中的中国城”长卷。
仙外国高澳洲精英课程班设计班的同学们发挥专业特长，带来了中国城及南京纹样素材为创作提供了丰富灵感。
第三小组的画布上，南京紫峰大厦与悉尼歌剧院的轮廓奇妙地结合在一起，旁边是蜿蜒的长江。“我们想把南京的地标和我所在城市的地标融合，表达两种文化在我们心中的交织。”小组代表解释道。
第七小组创造了一个未来主义的“中国城”：传统南京夫子庙中式飞檐与秦淮河上的高铁并存，高铁穿梭在山水之间，智能机器人与传统手工艺人一同工作。“这是我们对未来中国的想象——传统与现代完美融合。”
在创作过程中，仙外国高的学生们不时向华裔同伴介绍画中的南京元素：这是中华门的瓮城结构，那是云锦的经典纹样，这是梧桐叶的形状——南京的城市符号。而华裔学生们也分享着他们在海外见到的中国元素如何被重新诠释和创新。
创作环节结束后，八块画布被排列在草坪上，拼接成一幅长达16米的长卷，所有参与创作的中外学生合围在画作周边。无人机缓缓升起，记录下这一震撼时刻：五彩斑斓的画卷中，既有南京的古城墙、中山陵、玄武湖、夫子庙、紫峰大厦，也有袋鼠、狮子等海外元素；既有汉字书法、传统纹样，也有英文标注、现代涂鸦。
青春使者，连接世界的桥梁
据悉，这场“共绘长卷”活动是2025“亲情中华·中国寻根之旅”冬令营江苏南京“文都小使者”营的重要组成部分，也是仙外国高第16届艺术节的特别活动，还是一堂跨越国籍、文化与学段的综合艺术课堂，是仙外国高国际理解教育的生动实践。在这里，艺术成为跨越语言和文化障碍的通用语言，青春成为连接四海的情感纽带。短短一小时的创作时光，为师生们留下了弥足珍贵的美好回忆。
南京仙林外国语学校国际高中部教导处主任沈一飞表示：“这样的活动意义深远。我们的学生通过与海外华裔同龄人的交流，更理解了中华文化的国际传播现状；华裔青少年们通过实地探访和亲密互动，也对祖籍国有了更直观、更亲切的认识。”
冬令营活动的志愿者郭子晗老师说：“这些年轻人在画布上描绘的，不仅是城市的轮廓，更是文化的脉络、情感的归依。他们是‘文都小使者’，也是连接中国与世界的青春桥梁。”
当长卷收起，友谊却刚刚展开。这场相聚在每位参与者心中播下了一颗种子——对中华文化的热爱、对多元世界的理解、对构建人类命运共同体的青春担当。这些种子必将随着他们的成长，在世界的各个角落生根发芽，绽放出促进文明交流互鉴的灿烂花朵。
通讯员 宋国斌 马静之 现代快报/现代+记者 袁永红
（图片、视频由学校提供）
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