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最近，一位“超强本科生”火了 。
温州医科大学一名大四学生，最近引起了不小的关注。他的 Google Scholar 个人主页显示，从 2024 年 7 月至今的一年多时间里，他已累计发表SCI论文 48 篇。如果将时间进一步压缩到 2025 年，这一数字就显得更为集中。一年之内发表论文近50篇，平均下来，几乎不到 10 天就有一篇新作上线。
正常流程：定题、查文献、拿数据或做实验、分析、写作、反复改稿、投稿、外审、修回、proof，上线。不用懂什么是SCI，你只要知道一件事：在绝大多数医学院，哪怕一个博士三年发2–3篇，就已经可以挺直腰杆毕业了。
而本事件中的这名大四本科生洪同学，同样一条链路被折叠到“不到10天一篇”，再加上“几乎全部一作＋通讯”，能在一年内发表40多篇SCI论文，这产出速度平均不到10天一篇，这效率你敢想？
所以，当“本科生”、“一年”、“近50篇”这三个词被放在同一段话里，这不得不让人产生质疑，毕竟这已经严重偏离常识。
一位复旦大学医学系统生物学博士评价：“整套流程走下来，半年都算非常顺利的情况了。当然，我说的是我自己亲力亲为做这些流程的时候，而且这是我经过了6年复旦博士到4年耶鲁博后超过10年training之后的效率。洪同学的成就和高产超过了我遇见的所有耶鲁博士、博后和绝大多数的耶鲁教授…”
不是参与、不是署名、不是“搭车”；而是主持、一作、通讯，一肩挑。
以下均来源网络公开信息：
温州医科大学洪同学，经查询为2022级第二临床医学院 临床医学专业（五年制）大四本科生。pubmed查询发现 2024年大约7月发布第一篇论文，从2024年11月到2025年末已经发表了近50篇sci。基本上为通讯作者兼任第一作者（无重名，下附有谷歌学术，pubmed，orcid，非通讯作者兼任第一作大约5篇），中科院一区大约10篇，中科院二区大约20篇。其中article大约40篇，10篇左右letter和comment。
包含STTT（if 50 公众号中报道，尚未搜到）, Ageing research review（if 12），npj PD（if 8）等。
Environmental Chemistry and Ecotoxicology公众号报道，已发表STTT。
ORCID：
谷歌学术：
谷歌学术，47篇已经记录。
在学术成果之外，洪同学还积极参与：2025年大学生科研创新项目、大学生“挑战杯”、创新创业竞赛。
相关比赛：
pubmed已经可以搜到 50篇：
科研、竞赛、项目三线并行（且是处于本科在读阶段），堪称时间管理大师+学术永动机了。
报道来源：Environmental Chemistry and Ecotoxicology公众号，pubmed, ORCID，谷歌学。
有相关行业内的人表示，洪同学大部分论文集中在孟德尔随机化、多组学整合、利用 GBD 等公开数据库的流行病学研究上，期刊质量从前两区到 Frontiers 这类期刊都有；
近期还有在 Environmental Chemistry and Ecotoxicology、Ageing Research Reviews、American Journal of Reproductive Immunology 等刊物的工作，上游主要依赖开放数据库和统计模型。
方法本身没问题，放在严肃问题上是能做出好工作。但在当前国内临床圈，它们跟“公开 GWAS 数据库＋网课模板＋AI 英文写作”绑在一起，很早就被调侃成“灌水三件套”：数据现成、代码成套、写作有模板，只要方向选得对、期刊挑得准，就能把科研做成标准化流水线。
高校将论文数量与保研、评优及奖金直接挂钩（如温医大规定SCI一作奖励4000元/篇），变相鼓励“重数量轻质量”。
在发表渠道上，洪同学的论文多发表于开放获取（Open Access）期刊。这类期刊通常需要作者在论文接收后支付一定数额的版面费。
有网友考证，这些期刊最便宜的费用都超过1万，贵的两万多，按照平均每篇1.5万计算。发表40篇论文费用就得60多万。
那么相关费用从何而来？那就不得而知了。
不过从学校现行制度来看，仅通过校内渠道，他就可能获得至少两类与论文直接相关的经费支持。
奖励机制：根据学校规定，本科生以第一作者发表SCI论文可获得现金奖励。该生也成功申请了多项国家级、省级科研项目及经费支持。
据温州医科大学官方通知，本专科学生在创新创业方面取得成果的学生、指导教师和学院予以奖励。奖励的成果包括学生为第一作者公开发表的论文（二级及以上）、学生为第一发明人获得的专利、学生参加各级“挑战杯”竞赛所获奖项等。
2021年公布的《温州医科大学大学生创新创业工作奖励办法》显示，温州医科大学大学生创新创业资金，每年投入预算500万元。本专科学生作为第一作者发表SCI、SSCI、A&HCI收录刊物奖励4000元。对学科竞赛获奖的学生集体，也有根据竞赛级别和获奖名次的奖励。
在校内，各类科技创新项目几乎贯穿了这位洪同学的整个大学阶段。
校方回应。
温州医科大学工作人员向媒体证实，学校有专人负责此事，目前正在处理中。截至2025年12月24日，尚未公布具体调查结果。
这起事件也反映出当前学术评价体系的一些困境：
是造假还是造神？
学术造神现象背后，往往折射出学术制度的不健全，在评价体系高度依赖论文数量、影响因子等量化“信号”的背景下，容易催生这种追求高产而忽视实质创新的行为。
同时也暴露“唯论文数量”的学术评价弊端。现行制度将论文与保研、职称晋升绑定，催生“灌水”动机。 部分人认为，若论文属实，反映其突破常规能力；但更多声音呼吁彻查是否涉及学术不端（如挂名、代写）或“论文工厂”产业链。
否则，只会出现一个又一个的“科研神话”。
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