第一次听到“预科”这个词的时候，我和很多同学的想象差不多：课程应该不难，节奏不快，更像是一个“过渡期”，帮我们适应国外的学习方式，为正式的本科做准备。
但真正进入预科课堂之后，我才发现预科并不是“轻松版”大学，而是一段用来试错，调整方向和重新认识自己的关键阶段。
今天，我想以一名诺丁汉国际学院在读的本科预科生身份和大家聊聊，预科学习到底在学什么？它和想象中到底有什么不一样？
预科，不只是“补基础”
很多人对预科最大的误解，是觉得预科只是补一补语言、打打基础。但实际上，预科的课程设置是高度贴近本科专业的。
我一开始选择的衔接专业是生物技术（Biotechnology）。在最初的学习规划里，我以为自己会顺理成章地走向这个方向。但真正开始上课后，我逐渐意识到，预科最大的价值，并不是“提前学了多少知识”，而是让我在真正进入本科前，看清自己适不适合这个专业。
在预科阶段，课程并不是所有人完全一样的，而是会根据你所选择的后续专业有所侧重。目前，我所学习的课程包括：数学、 生物、 化学、 英语，以及延展项目（Extended Project）。这些看似基础的课程，其实都紧密围绕未来专业展开。而真正改变我专业选择的，是延展项目。
延展项目，才是“看清自己”的关键
如果让我用一句话形容延展项目，那就是：这是一个可以安全试错的空间。
在延展项目中，我们需要围绕一个与专业相关的主题，进行自主研究、资料查阅、分析和展示。
这个过程，不只是“完成一个作业”，而是模拟了未来本科阶段的学习状态。正是在这个过程中，我逐渐意识到：生物技术课程的研究方向和未来发展路径，其实并不完全符合我的兴趣。
extended project课程模块
我发现自己对药物作用机制、剂型设计以及实际应用的内容更感兴趣，而不是长时间聚焦在分子层面的基础研究。这个认知，如果是在本科阶段才发现，代价会很高；但在预科阶段发现，却是一种幸运。于是，在和老师沟通后，我做出了一个重要决定——将专业方向从生物技术调整为药剂学（Pharmacology）。
预科和想象中最大的不同
如果一定要说预科和我最初想象中最大的不同，那就是：它不是在“推着你走”，而是在“逼你思考”。
预科不会替你决定未来，但它会通过课程强度、学习方式和真实反馈，让你清楚地看到：你是否真的适合这个方向？以及你是否愿意为这个专业投入长期努力？它不是简单的过渡，而是一次高价值的专业预演。
写给正在犹豫的你
如果你现在正在考虑是否要读预科，或者对专业选择还不完全确定，我想说：预科并不意味着你已经“想清楚了一切”，而是给你一个机会去想清楚。
对我来说，这两个半月的预科学习，不只是课程上的适应，更是一次对未来方向的重新确认。
有勇气做出调整，本身就是成长的一部分。预科在学的，不只是知识，而是如何更理性地选择自己的未来。希望我的经历，能给正在路上的你，一点点参考和安心。
文章：来源Kaplan学生大使卢同学，禁止私自转载！
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