（来源：南湖晚报）

转自：南湖晚报

N通讯员 马奕平 夏晓蕾

为激发社区青少年对科学探索的兴趣，培养动手实践与创新能力，近日，当湖街道松枫社区幸福港湾社工服务中心联合平湖技师学院，开展了“彩虹瓶DIY”科普活动。

现场，平湖技师学院的王老师以“水宝宝的科学身份”开启课堂。理论讲解后，孩子们化身“科学小工匠”，用镊子、量杯等工具，将不同颜色、大小的水宝宝层层堆叠，设计出渐变、条纹、分格等创意造型，最终封入透明瓶中，打造专属“彩虹生态瓶”。

这次课程不仅是一场手工创作，更是一堂生动的科学启蒙课。彩虹瓶的制作过程，可以培养孩子的观察能力、动手能力和逻辑思维能力。从提出问题到动手验证，再到总结规律，孩子们在实践中学会了“像科学家一样思考”。

接下来，松枫社区幸福港湾社工服务中心将联动更多资源推出更多“科普+实践”系列活动，通过趣味实验与创意手工结合的形式，引导孩子观察材料特性、理解科学原理，同时融入艺术审美与环保教育，助力其全面发展，营造“爱科学、乐创造”的成长氛围。