01
孩子愿不愿意说心里话，是一个家庭的基本功。
很多父母跟我说：
“杨校长，我家孩子现在越来越不跟我说话了。
我问一句，他答一句。
我想沟通，他躲得远远的。我到底哪里做错了？”。
其实，孩子不是不愿说，
孩子是在判断你能不能接住他。
孩子的心像一扇门——
吼会关上，
催会关上，
比较会关上，
指责会关上，
质问会关上。
理解，会打开；
接纳，会打开；
温柔，会打开。
孩子愿意跟你说心里话，
比任何方法都重要，
是这个家庭的底层稳定器。
02
孩子越沉默，越说明他曾经说过，但没有被真正听见。
我辅导过一个男孩，叫赵子衿（化名）。
妈妈抱怨：“他现在心里有事也不说，一问就烦，我真搞不懂他。”。
我问孩子：
“为什么不说？”
他沉默很久，小声说：
“因为我说了，妈妈只会觉得我矫情。”
这句话，让我心里刺痛。
孩子不是突然沉默的。
孩子是被一次次“不被理解”教会了沉默。
当孩子说：
“我累了。”
我们说：“你就是不努力。”
当孩子说：
“我害怕考不好。”
我们说：“怕什么怕！”
当孩子说：
“我就是心情不好。”
我们说：“别给我搞情绪。”
久而久之，
孩子明白了：
“说心里话，是没有用的。”
所以沉默不是距离，
沉默是孩子的自我保护。
03
志向教育告诉我：关系通了，教育才真正开始。
在志向教育六阶体系里，
“情绪层”是所有教育的起点。
孩子需要先感受到：
- 我的情绪被允许。
- 我的害怕被接住。
- 我的真实不会让父母失望。
- 我的心事是安全的。
孩子才会愿意向上走到：
- 目标层；
- 梦想层；
- 责任层；
- 信念层。
很多父母焦虑孩子学习不好、注意力差、没动力、拖拉……
但问题根源往往是：
“孩子不敢跟父母说他真正的状态。”
关系没打开，
方法再多都进不去。
教育不是从作业开始，教育从孩子愿意开口那一刻开始。
04
当孩子愿意说心里话，所有问题都变得更容易解决。
后来我让赵子衿妈妈试着改变一句话。
以前她会说：
“你今天在学校怎么样？快说！”
现在她换成：“今天有没有什么让你特别有感觉的事？你愿意跟我讲讲吗？”
语气一柔软，
孩子心就敢靠近一步。
第一次孩子仍然犹豫，
但第二次、第三次……
他开始慢慢讲：
“同学不小心弄坏了我的笔。”
“老师今天夸我了。”
“我其实有点担心数学。”
孩子的心，只要打开一条缝，
你就能进去陪他。
不是因为你问对了，
而是因为——
孩子知道你不会否认他了。
一个愿意开口的孩子，
几乎没有解决不了的问题。
05
给家长三个今晚就能用的小方法。
1、每天一句“我在听，不评价”。
孩子说什么，你先说：
“我听着，不着急，你慢慢讲。”
孩子最怕的不是批评，
是——
“我讲了你不会听”。
你愿意听，孩子就愿意说。
2、少问“为什么”，多问“你感觉怎么样”。
“为什么这样做？” 会让孩子紧张。
“你感觉怎么样？” 才能让孩子打开。
情绪一旦被接住，
沟通才会流动。
3、睡前 5 分钟“心灵对话时间”。
你说：
“我们每天睡前都说一句今天最想分享的事，好吗？”
哪怕只有一句，
也在慢慢建立孩子的表达渠道。
孩子越能在你这说真话，
越不会在外面走弯路。
06
写在最后：最好的家庭教育，是让孩子愿意靠近你。
不是让孩子分数高，
不是让孩子更乖，
不是让孩子变得完美，
而是：
他愿意跟你讲委屈；
愿意讲困难；
愿意讲害怕；
愿意讲错误；
愿意讲梦想。
一个愿意跟你说心里话的孩子，
一定不会走偏。
因为他知道——
世界再大，他有一个地方可以回去。
孩子愿意说，
家庭就有光。
孩子有志向，
家族才有方向。
我想听听你家的情况。
你家孩子最不愿意跟你说话的场景是：
- 写作业？
- 考试后？
- 心里不开心？
- 被你误会？
欢迎你在评论区写一句：
“孩子几岁？你最希望他愿意和你说的是什么？”
我会根据你的情况，
给你一个今晚就能用的小建议。
你愿意说，就是亲子关系改变的开始。
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