大象新闻记者 徐超 通讯员 李蒙怀/文图

为促进学生心理健康发展，提升情绪管理能力，激发实践创新与科学探索精神，增强团队凝聚力，12月23日下午，郑州高新区莲花街小学五四班45名学生走进堂李村新时代文明实践站，共同参与了一场以“心理+实践+科学”为主题的多元公益实践活动。

心理赋能：换个角度筑牢乐观根基

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活动伊始，“换个角度看问题，拥有乐观心态”心理讲座率先开展。志愿者以“进化大作战”游戏开篇，让同学们在“鸡蛋—小鸡—凤凰”的进化与退化PK中感受情绪变化。随后，通过校园实例讲解ABC理论，阐释“前因—信念—后果”逻辑，并组织“我的ABC心情日记”“成语故事会”“信念拼图”等实践活动，帮助学生转换认知、树立积极心态，筑牢乐观根基。

创意搭建：小吸管解锁实践潜能

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创意搭建环节中，“小吸管，搭世界”活动点燃学子热情。同学们分组领取材料，经简短讨论设计后投入搭建，在分工协作中攻克技术难题，志愿者全程巡回指导。最终，“创意别墅”“航天飞机”等作品精彩亮相，各小组代表上台分享设计思路与功能，有效提升了团队协作与创新思维。

科学探秘：登月冒险点燃航天热情

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科学探秘环节以“嫦娥奔月”神话切入，志愿者通过“高山大炮”思想实验解读月球运行原理，结合爆竹飞天现象拆解火箭反作用力逻辑，还梳理人类登月历程，详解嫦娥六号月球背面采样的重大意义，引导学生讨论登月的多元价值，在互动中深化对航天事业的理解。

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活动结束后，五四班及时组织主题分享会，同学们踊跃交流感悟，进一步巩固所学知识。本次多元融合活动以生动有趣的形式，为45名学生的成长注入“心”能量、赋予“创”动力。莲花街小学将持续深化校地共建机制，整合优质资源融入日常教育教学，助力学生在实践中涵养品格、在探索中启迪智慧，实现全面而有个性的发展。