广元东城实验初中党总支赴川北家风馆开展主题活动|东城|实验初中|家风馆|川北|廉洁|杨艳

传承优良家风擦亮清廉底色——广元东城实验初中党总支赴川北家风馆开展主题活动

为持续推进“红烛先锋行知东城”党建品牌建设，以优良家风涵养清廉党风政风、清净校风教风，引导全体党员教师修身齐家、廉洁从教。近日，东城实验初中党总支组织全体党员前往川北家风馆，开展“传承优良家风擦亮清廉底色”主题党日活动。

家风铸魂强担当

东城实验初级中学党总支书记杨艳

杨艳书记以“涵养优良家风筑牢清廉师魂”为主题，结合红色家风案例，阐释了优良家风与清廉从教的内在联系。

党课中，杨艳书记强调，党员教师要做教书育人的“引路人”，也要做家风建设的“排头兵”，更要做清廉校园的“先行者”，以家风正作风，以作风促教风，为学校发展注入清廉动力。

家风浸润悟内涵

活动中，各党员同志依次参观“古韵流风、家风习语、忠孝传家、礼义兴家、智信旺家、廉耻卫家、积恶殃家”等展厅，聆听生动的讲解，观看精彩的视频，了解历史中清官廉吏的家风家训，学习习近平总书记的家风语录和传承优良家风典型事例，感受浓浓的历史沉淀和厚重的家国情怀。

从家风文化的历史渊源到当代优秀家风的生动实践，从红色家庭的感人故事到廉洁家风的时代价值，一幅幅图片、一段段文字、一件件实物，让党员们沉浸式感受家风文化的深厚底蕴。

参观过程中，大家认真聆听，不时驻足交流，在潜移默化中受到了家风的熏陶。

家风润心启新程

活动结束后，党员们结合展馆内的红色家风史料与鲜活故事，将所见所感化作真挚深刻的心得体会，字里行间既饱含对优良家风的认同与敬仰，又体现出以家风涵养党性、以初心践行使命的思考与担当。

作为学校党组织第一责任人，此次参观让我更加清晰地认识到，家风建设与清廉建设密不可分，抓家风以正作风，正家风以正党风。以此推动清廉校园、清廉广元建设，抓班子、带队伍，让清风正气充盈校园。

——杨艳

川北家风馆最珍贵之处，或许不在于它保存了什么，而在于它提出的问题：在效率至上、个体至上的时代，我们如何重建那些缓慢的、非功利的、关乎灵魂品质的价值？如何让“家”重新成为伦理的起点，而不只是休息的客栈？这次参观广元家风馆，是一次心灵的洗礼。它让我更加珍惜家庭，更加重视家风的力量。我相信，只要我们每个人都能传承和发扬良好的家风，我们的社会将会变得更加美好。

——王素娟

作为兼具党员与教师双重身份的教育工作者，我们肩负着文化传承与价值引领的特殊使命。我们不仅要在语文教学中深入挖掘教材里的清廉勤俭元素，更应主动链接时代楷模——从黄大年、张桂梅等当代教育家的无私奉献，到身边平凡岗位上默默坚守的动人故事，让传统美德在新时代焕发新的生命力。我们要善于将家风馆的所见所感，转化为“家风故事会”“家训书写课”等生动教学实践，让学生在参与中理解“家是最小国，国是千万家”的深刻内涵。

——李欢

在生物教学岗位上，我将更加注重挖掘课程中的育人资源，探索学科教学与思政教育、传统文化教育相结合的有效路径。努力把知识传授、能力培养与价值引领统一起来，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人贡献自己的智慧和力量，以实际行动践行共产党员的初心和使命，无愧于“人民教师”和“共产党员”的双重光荣称号。

——李明莉

一粒沙中见世界。每一个家庭的家风，如同涓涓细流，最终汇聚成塑造社会风气、支撑民族精神的浩瀚江河。我们继承、守护、弘扬优良家风，不仅是为了不负先人教诲，更是为了赋予未来以清晰的方向和深厚的底气。让好家风如春风长拂，浸润每一个心灵，照亮每一段行程。这或许是我们对传统最富生命力的致敬，也是对未来最深沉负责的期许。此次家风馆之行，便是在我心中播下了这样一颗自觉传承与践行的种子，它将伴随着我，在人生的道路上生根，发芽，枝繁叶茂。

——李坤元

“擦亮清廉底色”是本次活动的重要主题，也是给予我强烈警示与深刻教育的一课。馆内展示的诸多因家风不正、治家不严而导致违纪违法的典型案例，发人深省。它清晰地表明，家庭可以是廉洁的港湾，也可能成为溃堤的蚁穴。对于手握教书育人权力、肩负塑造灵魂重任的党员教师而言，“清廉”二字更是立身之本、从教之基。教师的职业特性决定了我们不仅是知识的传授者，更是学生道德品行的引路人。我们的言行举止，潜移默化地影响着学生的价值观。党员教师，更应成为清正廉洁的表率。

——严华蓉

清廉校园建设书画作品展