中国日报12月29日电（记者 周兰序）为深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》部署，高质量推进新时代立德树人工程实施，中央财经大学联合140余所高校，60余家骨干企业、行业组织、行业媒体联合成立新时代高校“金融强国”育人共同体。12月27日，新时代高校“金融强国”育人共同体成立大会暨“走好中国特色金融发展之路”论坛在京召开。
教育部思想政治工作司司长魏士强，北京市委教育工委副书记邹凌，未来科学城管委会副主任、昌平区副区长赵仕伟，300余位共同体单位代表、金融领域专家学者及校内师生代表出席活动。中央财经大学党委副书记、副校长朱凌云主持成立大会。
中央财经大学党委书记吴国生在致辞中指出强大的金融人才是金融强国建设的核心支撑，中财大作为共同体的发起方，在金融人才培养方面坚持深耕理论研究阐释，积极构建中国金融学自主知识体系；坚守育人本位，着力培养金融拔尖创新人才；立足国家战略，聚力服务国家金融发展与创新；深化产教融合，拓展协同育人新路径。面向未来，共同体应强化思想引领、深化育人改革、发挥平台作用，共筑“金融强国”理论根基，共建协同育人新模式，共创金融教育新生态，共同书写教育强国、科技强国、人才强国建设的时代答卷。
赵仕伟在致辞中表示，共同体的成立是推动教育、科技、人才“三位一体”协同发展的制度性创新，也是高等教育赋能金融强国建设的生动实践。昌平区将积极开放优质的科创场景和金融实践平台，为共同体开展研究、实习实践提供便利，共同探索金融教育赋能区域高质量发展的新路径，携手打造产教融合、合作共赢的新典范。
邹凌表示，共同体在整合优质教育资源、打通政产学研用协同机制、推进金融教育融通发展等方面具有重要战略意义。他希望，共同体建设要坚守铸魂育人初心，把牢人才培养“方向盘”；深化育人模式创新，激活协同发展“动力源”；服务国家发展大局，搭建校地协同“连心桥”。他表示，北京市委教育工委将持续支持共同体不断发展壮大，将共同体打造成可复制推广的“金融强国教育方案”。
魏士强在讲话中指出，共同体的成立是高质量推进金融强国建设的现实需要，是用党的创新理论铸魂育人的主动举措，也是增强思政教育针对性实效性的积极作为。他强调，育人共同体是实现“四全育人”的重要载体和有效抓手，要聚焦全员育人，强化各队伍联动，着力服务教育、科技、人才一体统筹；要聚焦全过程育人，深化各学段衔接，有效确保大中小一体贯通；要聚焦全方位育人，优化各要素联结，切实推进知信行一体强化；要聚焦全领域育人，细化各主体责任，全面推动校企社一体发力，将共同体打造为落实立德树人根本任务、服务金融高质量发展的创新实践平台和协同育人高地。
中央财经大学校长马海涛介绍共同体的成立情况。他表示，共同体在教育部思想政治工作司、北京市委教育工委共同指导下，由中央财经大学牵头，联合高校、研究机构、行业组织、用人单位、行业媒体共同发起成立。希望共同体单位在前期充分沟通的基础上，秉持“思想引领、党建领航、强师铸魂、文化融汇、聚力赋能、智联融合、专业建功”的综合育人理念，积极构建政、产、学、研、媒深度融合的综合性育人联盟，着力打造新时代金融人才培养的新范式。
魏士强，邹凌，吴国生，教育部金融类专业教指委副主任委员、青岛大学党委书记胡金焱共同为共同体揭牌，标志着这一覆盖多领域、多层次的协同育人平台正式启动运行。
马海涛，中国期货业协会党委书记、会长杨光，首都经济贸易大学校长吴卫星，西南财经大学党委常委、副校长王擎，中国民生银行党委委员、副行长、北京分行党委书记、行长李稳狮，金融时报党委副书记方文现场开启卷轴，发布共同体六大行动任务，任务涵盖“理论筑基、金课提质、实践淬炼、文化浸润、职业领航、产教融合”六个维度15项重点计划，充分发挥高等院校、科研院所、金融企业、行业组织、党政机关等资源联动优势，构建深度融合、彼此支撑、相互赋能的育人大格局，打造思政引领金融人才培养的新标杆。
随后，大会举行教育部中国金融学虚拟教研室启动仪式。教研室带头人、中央财经大学金融学院教授李健作现场介绍，并与高等教育出版社副社长张丽娜，西藏大学党委常委、副校长宋吉红，北京外国语大学党委副书记苏大鹏，中央财经大学党委常委、副校长李建军共同为虚拟教研室揭牌。
财经报国金融人才供需对接就业育人合作备忘录发布环节，赵仕伟，东风汽车金融有限公司党委书记、董事长丁国祥，中粮资本人力资源部总经理区乐廷，国投资本股份有限公司党群与人力部副总经理潘云芳，中国社会科学院金融研究所副所长王朝阳，中央财经大学党委副书记杨莹共同见证备忘录的发布。
主旨演讲环节由中央财经大学党委常委、副校长李涛主持，来自学界和业界的专家们围绕“走好中国特色金融发展之路”主题发表演讲。胡金焱指出，金融伦理教育应深度融合中华优秀传统文化滋养，与金融思政教育协同发力，通过课程融合、实践联动，构建“思政引领、伦理支撑”的育人体系。李稳狮指出，新时代金融人才需适配科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融“五篇大文章”需求，做到政治过硬、专业精进，精通金融法律与合规体系，善于跨文化交流。杨光指出，高校、市场参与机构与行业协要多方携手，构建金融人才培养全链条，深化金融人才供需对接通道，合力激活协同创新生态圈，培育更多优秀金融人才。吴卫星分享了“双循环”格局下家庭金融研究成果，为理解双循环下家庭金融行为提供重要参考，也为通过深化改革畅通国内循环、增强家庭金融韧性提供实践路径。王擎分享了西南财经大学在金融人才培养中强化思政引领的实践经验，强调思政引领是服务国家战略、引领行业健康发展、落实立德树人根本任务的必然要求。中国社会科学院金融研究所副所长王朝阳指出，强大的金融人才队伍是金融强国的关键核心要素，金融人才培养需要特别注重培育和弘扬中国特色金融文化，服务党和国家事业发展大局。
下午，三场平行论坛同步召开。“金融赋能现代产业体系”论坛围绕金融助力科技创新和产业创新深度融合、人工智能服务金融强国建设等主题，深入探讨金融与产业发展的内在逻辑和实践方案；“新时代财经人才培养与‘大思政课’改革创新论坛暨《财经报国大讲堂》新书发布会”围绕一体推进“大思政课”改革创新与新财经人才培养，研讨构建新财经人才思政课育人新模式；“财经报国金融人才供需对接就业育人创新发展”论坛聚焦金融人才发展趋势与供需状况，推动校企协同、精准对接产业需求，为毕业生高质量充分就业搭建桥梁。各分论坛上，与会代表深入交流、凝聚共识，为共同体后续建设奠定坚实基础。
与会代表们还参观了中央财经大学沙河校区图书馆、学校创建一流本科教育纪实展览，实地来到国家金融安全教育部工程研究中心、金融人工智能北京市重点实验室、绿色金融实验室、数智经济实验室、智慧城市与智能决策实验室、行为与神经经济学实验室等。
来源：中国日报网
热门跟贴