为落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》《义务教育质量评价指南》等文件精神，推动“八好工程”落地见效，提升学生综合素质与实践能力，垣曲县教学研究与装备中心于2025年12月22日—25日组织开展了全县初中学生素养测评活动。本次测评通过学生做、说、唱、讲、算等方式进行，以实操性、综合性考查为核心，覆盖全县四所初中2600名学生。
本次测评按各年级学生总人数5%-10%的比例随机抽选学生参与测评，样本覆盖不同学段、不同层次学生；测评学科包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、音乐等科目，侧重实践能力考查，如语文考查朗诵与主题口语表达、数学考查定理例题讲评展示、英语开展听说与应知应会监测、理化生聚焦必做实验实操、音乐考查国歌及教材歌曲视唱；测评实施流程采用“笔试+现场操作/面试”模式，英语笔试由教研室统一命题，其余学科试题现场抽取。各环节严格把控时间，理化生实验每场次15分钟、语文、数学口语面试每人5分钟等，测评活动依托各校实验室、功能室完成现场打分，流程规范有序；测评评委由初中教研室学科教研员、县级兼职教研员、各校骨干教师共同组成，公平公正地对每一位学生进行评价。
语文测评中:朗诵环节，同学们或激昂慷慨，或低回婉转，将经典篇章中的情感与意境娓娓道来；指定的主题口语表达中，孩子们思维敏捷，条理清晰，展现了出色的语言组织能力、逻辑思维深度与丰厚的人文积淀。言语之间，是思想的碰撞，亦是青春情怀的抒发。
数学测评中:学生们化身“小讲师”，面对重要定理、经典例题和习题，从容不迫地进行推导演绎与思路讲解。他们运用逻辑思维和数学智慧，阐释其中蕴含的数学思想与方法，用心领略数学之美，体会数学之妙，探索数学之秘。
英语测评中: 同学们凝神专注，在字里行间把握语言精髓。通过规范的书面测试，全面考察词汇、语法及阅读理解等综合能力，展现扎实的语言功底与严谨的学习态度。
物理、化学、生物实验测评中:学生按照实验步骤熟练进行操作，仔细观察实验现象，认真记录各种实验数据，充分展现出孩子们对科学实验的严谨态度和浓厚兴趣。
音乐测评中:一首首悠扬动听的歌曲回荡在教室里，孩子们个个兴趣盎然，表情到位，音律节奏把握准确，用歌声传递着温情与感动。
本次测评活动是落实“八好工程”的有力举措，全面、精准地评估了我县初中学生的综合素养发展状况，有效激发了学生的科学探究兴趣和实践创新能力，为我县初中教育提质增效、迈向高水平发展奠定了坚实基础！
【来源：垣曲教体】
热门跟贴