编者按：
12月24日，行走的思政课——青海・黄南同上一堂民族团结思政大课在青海省黄南藏族自治州委党校如期开讲，为冬日的高原注入了温暖人心的团结力量。本次活动由中共黄南州委、州人民政府主办，中共黄南州委宣传部承办。活动紧扣民族团结主题，创新性地汇聚专家学者、青年教师、社区代表、党员干部与广大青少年等多元主体，共赴一场别开生面的思政盛宴。活动现场，与会嘉宾围绕“中华民族精神传承与铸牢中华民族共同体意识培育”核心议题，开展圆桌研讨。各方代表结合自身实践分享感悟、凝聚共识，让民族团结理念转化为可感知、可践行的生动实践。
思政大课圆桌研讨环节。人民网记者 况玉摄
以下是内蒙古大学国家四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地首席专家、全国民族团结进步模范个人何生海的主要观点：
青海省黄南州围绕空间共建、文化共享、经济共融、社会共治、心理共识“五位一体”协同推进互嵌式社会建设，民族工作呈现“深、实、活、细”鲜明特质，为铸牢中华民族共同体意识提供了鲜活实践。
黄南州推动公共政策与民族工作深度融合，规划各民族共居共学、共建共享的环境载体，通过文化浸润传播中华文化符号，夯实精神根基；站稳人民立场，以优质精准的公共服务促进情感认同，依托特色产业发展、技能培训等拓宽各族群众增收渠道，推动各族群众在市场经济中结成利益共同体，推动互嵌从“有形覆盖”向“有效覆盖”深化；创新基层治理模式，建立各族群众共同参与的议事协商机制，鼓励参与公共事务与公益事业，激发治理活力；以“绣花功夫”推动民族工作走深走实，推进全方位互嵌，通过民族团结进步创建、结对帮扶、邻里互助等机制，细致化解矛盾纠纷，深化“守望相助”的情感认同。
为让中华民族共同体意识宣传教育更有形迹、有温度、富实效，可从多方面发力：深挖本土文化资源，依托热贡艺术、非遗活动等创作民族团结主题文艺作品，挖掘各民族交往交融史实并通过融媒体传播；创新教育形式，设立相关体验馆、开展研学旅行，将课程思政与思政课程结合，增强参与感与体验感；结合生态旅游、特色农牧业发展，突出各民族共建共享典型案例，让群众在发展中体会铸牢中华民族共同体意识的实际意义；发挥榜样力量，用身边事教育身边人；推进数字化建设，依托线上平台开设“铸牢中华民族共同体意识”专栏，推送相关主题内容，同时将相关教育纳入干部教育与学校教学体系，构建长效机制，让中华民族共同体意识从“书本理念”转化为各族群众的“生活实践”。(人民网马可欣编辑整理)
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