咱昌平孩子牛！为破西关环岛拥堵，高中生“玄武”方案获奖！有望带上市两会——|南口|昌平|玄武|立交桥|西关环岛|高中生

西关环岛——这条连接G6辅路、京青路、西关路等多条城市动脉的“老堵点”，自上世纪80年代建成以来，历经三次改造，却始终难解拥堵之痛。

就在这一城市治理难题面前，昌平区第一中学的王丽霞老师带领三名高三学子大胆设想，不仅用数学建模与实地调研“诊断”病因，更以“玄武”为灵感，设计出四座兼具分流功能与文化寓意的立交桥方案。如今，这一充满青年智慧与人文情怀的提案，不仅斩获2025年北京市中小学生科学建议奖，更已通过学校对接区政协，有望被带上市两会。一场由课堂延伸至城市治理的实践，正悄然掀起波澜。

“金点子”源于现实困境

“最初只是想把立体几何的知识用起来，没想到会走到这一步。”提及设计方案的初衷，团队成员金子薪表示。当时，学校正在开展数学立体建模活动，师生们萌生了将课堂知识应用于实际的想法。

作为昌平城区的交通命脉，该环岛连接五条进出通道，是通往多个知名景区的必经之路，交通流量常年居高不下。“不管是上学还是出行，总要在这里堵上一阵子。”团队成员李睿阳回忆道，为解决此问题，她们进行了实地考察，在不同时段统计车流量，并结合地图大数据分析拥堵成因；同时，采访了过往司机、骑行群众和执勤交警，确认了G6辅路出口、南口方向等主要拥堵点，并证实了修建立交桥是各方共同的建议。

团队的调研之路充满惊喜。在走访环岛附近居民时，她们遇到了一位退休工程师，老人不仅肯定了调研活动，还对初步方案提出了专业建议。“那是我们第一次感受到，这个设计也许真的能产生价值。”团队成员赵紫艺表示。

此后，她们前往昌平交通支队，收集了大量一手信息，为方案设计奠定了基础。方案（已制作3D模型）包含四座立交桥，分流最主要的交通压力点：G6辅路京青路十三陵方向双向立交桥、西关路G6辅路进京方向单向立交桥、G6辅路八达岭方向单向立交桥。该方案将环岛10个方向中最繁忙的4个车流方向抬升至立交桥，预计可减轻环岛约50%的车流压力。

方案设计图

方案建模图

文化赋能立交桥方案

打开团队绘制的设计图，一座融合传统文化元素的立交桥跃然纸上。“从空中俯瞰，环岛像一只乌龟，我们设计的立交桥像一条蛇，以环岛为龟立交桥为蛇，既呼应了昌平自明代起作为边防重地的历史底蕴，又寄托了平安顺遂的美好寓意。”李睿阳解释，这个灵感源于“玄武”形象，作为掌管北方的神兽，“玄武”由龟和蛇组成，而昌平位于北京北部，水系发达，寓意昌平昌盛平安。此外，她们还提出可以利用桥下空间建设球场、休息区等公共休闲设施。

玄武形象

此前，该环岛的李自成雕像被迁走，让这一交通枢纽失去了标志性景观，而这一设计巧妙填补了地标空白。“我们希望立交桥不仅能缓解拥堵，还能成为昌平的特色新地标。”赵紫艺介绍，在3D建模过程中，她们反复调整桥梁的弧度与连接方式，既保证交通疏导功能，又力求呈现“玄武”的灵动姿态，让立交桥具备文化辨识度。

方案设计图

方案设计的过程远比想象中艰难。李睿阳负责平面设计工作，起初她对交通工程一无所知，仅铅笔手稿就绘制了10余版，“要考虑每条道路的车流量，还要兼顾路口的狭窄、红绿灯的密集等现实问题。”为此，她经常和老师、家长反复讨论至深夜，在实地考察多次后，才用PS完成了最终版的设计图。这个以理科思维为主的项目，让偏文科的李睿阳收获颇丰，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这段经历不仅锻炼了我的理科思维，更培养了我的实干精神，为未来的学习和就业拓宽了视野。”

青年力量助力城市治理

西关环岛的改造难题，本质上是城市发展中诸多历史遗留问题的缩影。交警常年执勤疏导，居民饱受拥堵之苦，相关部门早有改造意愿，却因技术、资金等多重因素迟迟未能推进。而这群高中生的设计方案，恰好提供了一个可行的切入点。

“我们从来没想过拿奖，这只是课堂的延伸活动。”项目指导老师王丽霞表示，该项目是学校数学立体建模特色课程的实践内容，在学校“三思”教学观引领下，学校开设跨学科项目制活动，鼓励学生将知识转化为解决实际问题的能力。让她意外的是，这个“无心之作”不仅斩获了北京市科学建议奖，还引发了广泛社会关注。

获奖后，《北京日报》《现代教育报》等媒体纷纷报道。团队在科技节闭幕式上的展示更是吸引了多家媒体采访。更令人振奋的是，区政协已主动对接学校，收取了全部研究资料，计划修改后提交至市政协。

尽管相关人员表示无法保证提案一定成功，但她们依然充满期待，“项目带来的成长远超奖项本身，如果能落地就是对我们最大的肯定。”赵紫艺表示，从调研、写报告到公开表达，自己的综合能力得到了全方位提升，而这些都是课本上学不到的。金子薪则深刻体会到了社会治理的复杂性，“我们不再是旁观者，而是可以为民生问题发声的参与者。”

“她们的方案虽非专业水准，却承载着市民对改善交通状况的迫切需求。”业内人士评价，解决城市难题，既需要专业的技术与规划，也需要来自民间的观察与思考，更需要敢于发声、勇于实践的勇气与热情。青少年的视角不受固有思维限制，既能发现真问题，又能提出有创意的解决方案，而这也是科学建议奖最想传达的精神内核。

对于即将步入大学的她们来说，无论提案最终能否落地，这段经历都将成为她们人生中最宝贵的财富。正如李睿阳所说，“我们证明了，高中生也能为社会出一份力。”而这份青春的担当与智慧，或许正是城市治理中最动人的力量。