2025年即将“杀青”，年终岁首之际，回望即将过去的2025，这一年，北京基础教育有哪些值得关注的改革看点，背后蕴含哪些指向未来的教育动向？
2025年，是首都教育改革快速推进的一年，是众多家长和圈友体验教育带来的成长及复杂的一年，也是向“新域新质教育”迈进、纵横推进的一年。当然，还是京城教育圈用自己的方式记录、思考和解读教育变革的一年。
在岁月流转的又一个节点上，京城教育圈梳理了2025年首都基础教育改革的十大看点，用我们的视角，回望在即将过去的这一年发生在京城中小学教育领域的重要事件，探寻面向未来的教改新信号，同时也将京教圈在不同热点中的一些视角和记录，和大家一起分享，不妥处欢迎指正。
PART.01
集团化办学
今年以来，北京多区集团化办学纷纷官宣大动作，步入新的发展阶段。从覆盖范围上看，民办校加入公办教育集团，实现教育集团全覆盖；从合作形式上看，由“强带弱”变为“强上加强”，优质学校和知名教育集团以联盟的形式强强结合；从培养体系上看，优质小学或将纳入中学教育集团，小初高一体化贯通培养成为主流。
北京十五五规划提出，未来北京将大力推进纵向贯通的新型教育集团化办学，调整小升初、初升高等节点的“分水岭”效应，使其转变为学生成长道路上的“起跳板”和“助推器”，进一步提升基础教育的培养效率，实现减负增效。
PART.02
人工智能+教育
今年以来，“人 工智能+教育”的号角吹响北京，北京在课程建设、教师 AI 素养提升等方面精准发力，全方位推进人工智能教育。
2025年9月新学期起，北京中小学全面开设人工智能通识教育课程，每学年不少于 8 课时。各学校积极探索研发覆盖全学段的跨学科课程体系，同时结合学校现有的信息技术、通用技术与综合实践活动等课程，构建起多层次、多形式的人工智能通识教育课程。
PART.03
大思政
大中小学思想政治教育一体化建设是落实立德树人根本任务的题中之义和深入推进教育强国建设的应然之举。今年以来，北京各中小学聚焦思政教育一体化建设，从机制创新、平台搭建、队伍培育、理念革新等多维度精准发力，为全市提供了可借鉴的宝贵经验。
PART.04
身心健康
北京市委、市政府以市委教育科技人才工作领导小组名义印发实施《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》，将工作重点放到培养学生强健体魄和积极心理品质上来，着力提升全市中小学生身心健康素养和水平，打造学生健康成长的全方位支持环境，促进学生健康成长、全面发展。
“身心健康二十条”共五大部分，20项具体措施，聚焦五育融合、学校主导、家庭育人、社会参与、组织保障，突出学校、家庭和社会三个层面环境建设，关注同伴、师生和亲子三大关系的培育和优化，系统构建适应新时代需求的学生身心健康发展的“北京模式”。
此外发布的《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》，即北京市中小学“体育八条”，也指出北京将通过打造“能出汗的体育课”、大力开展学生班级联赛等8条举措，将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程育人体系。
PART.05
中小学贯通培养
2025年的“1+3”“0.5+3”培养实验，主要围绕首都教育“大减法、小加法、多渠道、新载体”的总体要求，聚焦学生的连续培养和贯通培养，持续完善初高中课程贯通的连续培养方式，围绕长链条育人新载体的构建全面发力。
面对当前首都基础教育改革的新需求，北京各中小学积极扩大 小初高一体化全学段教育集团的比例，发挥教育集团自身优势，全学段长链条创新教育资源配置，鼓励学生的连续培养、贯通培养和协同培养。
PART.06
拔尖创新人才培养
今年以来，北京多所中小学积极推出创新人才培养举措，先后推出各类拔尖创新人才培养项目，规划建设了众多创新人才培养基地校。
2025年，聚焦基础学科拔尖人才培养的强基计划也迎来新变化，从奥赛破格政策调整到新增理工科、拓展人工智能等培养方向，量子计算、人工智能等新兴领域逐渐成为政策焦点。
北京市教委负责人就本市“十五五”时期教育改革发展进行解读时提出，未来在拔尖创新人才培养方面，北京市将实施“沃土计划”，旨在深耕9年至12年的基础教育沃土，让大学和高中阶段的优质教育资源能够下沉，为有潜质的学生提供更早、更连续的滋养，使其能够“脱颖而出”。
PART.07
新中考
3月，北京市教委发布《关于做好2025年北京市高级中等学校考试招生工作的意见》，2025年中招政策迎来新变化。京城教育圈聚焦普高扩招、中考计分科目减少、小四科退出计分等六大变化，为圈友深度解析中招政策。
PART.08
高校扩招
2025年初，清华大学宣布将有序适度扩大本科招生规模，打响了北京高校扩招的第一枪。后续北京高校打出一套“组合拳”，一方面扩大高校招生规模，另一方面继续扩建新校区、新校舍。
2025年，北京高招本科计划总量突破5万人，比2024年增加了8,800多个名额，为普通考生也带来重大利好。
PART.09
大科技教育
11月，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，要求各中小学从培育科学精神、培养科学兴趣入手，构建协同贯通的育人体系，通过创新课程生态、变革教学方式等途径，建设开放融合的课程生态和教学方式。
今年以来，以科技高中、学生金鹏科技团、科技教育示范校、科技类社团为核心的“大科技教育”版图已辐射全市中小学。
PART.10
校园餐
今年秋季新学期，北京全市中小学生到校就餐已无需自带餐具。这得益于北京市全力推进的中小学校园餐改革工作。从推进“中央厨房﹢微厨房”供餐新模式到推动营养健康食堂创建工作，从建设大宗食材集中采购平台到试点推出创新菜品样式……一系列新举措守护学生“舌尖上的健康”。
编辑｜京教君
来源 ｜整合自京城教育圈
微信又改版啦
为了让「京城教育圈」出现在您的时间线
星标一下★为了更好的我们
欢迎 | 扫码加入
京教圈学习交流群
走之前记得点个“心心”哟
热门跟贴