《中国美术报》2025年12月29日 14—15版
近年来,在“新美术馆学”理念的持续推动下,国内美术馆积极寻求突破传统模式,以更加开放的姿态服务大众,让不同背景的公众共享文化成果、提升人文素养。在对话、公众参与和创造力被视为核心价值的开放性场域中,美术馆公共教育正经历着从单向到多维的范式转型。
“周末戏相逢·登台入戏”公共教育项目是福建省美术馆本年度基于“周末戏相逢”福建优质文化文艺资源直达基层公益演出而延伸策划的参与式艺术实践。该项目旨在探索“戏剧+美术馆”融合业态,通过“儿童单元—剧场美术馆”“科技单元—数字梨影”“社会单元—叙语共生”三大板块,邀请不同年龄、背景的参与者运用美术、摄影、数字媒体等跨媒介手段,围绕福建戏剧进行艺术碰撞,让传统文化以贴近生活的方式被感知、被延续。项目自2025年3月启动以来,联动20余家文化机构,开展活动超30场,征集作品逾600件,线上线下覆盖观众超五万人次,为新时代美术馆的公共文化服务积累了兼具学术思考与实践活力的美育样本。
“周末戏相逢·登台入戏”活动现场
从“白盒子”到“剧场”:激活参与式基因
过去,剧场以动态表演为核心,而美术馆聚焦于视觉艺术的陈列展示。而今,传统剧场与美术馆作为艺术呈现的两大物理空间,正经历着功能与界限的重新定义。在“登台入戏”项目中,“剧场美术馆”板块的策划将儿童群体置于艺术体验的中心,通过观演与创作结合的美育形式,让戏剧艺术释放教育的温度,充分激发儿童的主体性和创造性,完成体验式建构,让美育自然发生。例如,项目在“周末戏相逢”演出现场定期推出主题工坊,孩子们在观演的同时以中国画、拼贴、绘本等形式自由创作美术作品,并与演员、观众互动,形成“小观众对话大舞台”的暖心场景。作为反向延伸,“从剧场到美术馆”将戏剧符号引入展厅,于“六一”儿童节期间在“第十六届海峡两岸少儿美术大展”展览现场开展手工活动,引导孩子们在动手中感受戏剧之美,回应大展“生命万象”主题。
“第十六届海峡两岸少儿美术大展”展览现场
“周末戏相逢·登台入戏”活动现场
秋季启动的“登台入戏研学季——跨界实验工坊”,在美术馆、中小学发起了戏剧、魔术、岩彩、版画、漆艺等不同主题跨界活动,融入社交、游戏、涂鸦等要素,鼓励儿童在跨学科游玩中自由表达,并经由项目小组重构回流至公共空间。这种微型艺术生态,让儿童在其中的体验超越单纯的技能学习,在多元互动中观察、协作、表达,并尝试理解戏剧艺术与社会的关系。
“登台入戏研学季——跨界实验工坊”海报
“周末戏相逢·登台入戏”之青年圆桌对话海报
“周末戏相逢·登台入戏”之“公共影像征集计划”海报
科技赋能:构建无界场域
2025年“国际博物馆日”的主题“快速变化社会中的博物馆未来”,揭示了数字技术革新对文化机构的深刻影响。“登台入戏”项目的“科技单元—数字梨影”与福建省内高校师生建立合作,运用人工智能、数字媒体等前沿技术介入戏剧文化传承,将数字艺术成果嵌入文旅场景。其中,“共生剧场”聚焦舞台美术革新,探索美术馆沉浸式展示、剧场表演与科技介入的互文可能;“青年圆桌”则汇聚美术馆、摄影、戏曲等不同领域从业者,围绕福建戏剧的文化内核与数字化传承展开探讨,为科技赋能传统艺术提供青年思考。
“周末戏相逢·登台入戏”活动现场
技术浪潮下,文明的传承产生了更多可能性。“数字梨影”是福建省美术馆在现代语境下对传统文化转译与重组命题的思考。青年群体参与文化创新,弥合了代际认知的差异,构建出可交互、可延展的无界场域,促使传统戏剧转化为数字资产,在当代场景中获得新生。
“周末戏相逢·登台入戏”活动现场
多元共生:编织社会美育网络
福建省美术馆近年来依托在地艺术资源、社会力量和全省美术馆联盟平台,将美育实践延伸至公共空间、社区、高校、乡村,不断拓宽公共文化服务的广度与深度,构建开放互联的艺术教育生态。
“登台入戏”的“社会单元—叙语共生”延续这一路径,通过跨界联动与日常渗透,编织出覆盖城乡的文化网络,让戏剧传承从舞台走向生活现场。“灵感集”系列邀请艺术创作者与青年演员以快闪形式前往剧场写生或演绎;“公共影像征集计划”发动省内摄影家协会、高校摄影联盟、华为影像社群等群体,记录本地戏剧的不同瞬间,汇集成来自“附近”的美学档案。后续,这些创作与记录,将与儿童、高校师生的跨媒介成果在“登台入戏”公共教育成果系列活动中并置呈现,在多元融合中生发出更具生命力的社会美育场景。
“周末戏相逢·登台入戏”之“公共影像征集计划”里的优秀摄影作品
总体来看,“登台入戏”对本地戏剧传承议题的社会性介入,构建出跨地域、跨代际的共情场域,提升了“参与的有效性”,唤起观众对传统文化的亲切之感,激发戏曲传承新思。从即时参与到创作延展,福建省美术馆的参与式艺术实践以贴近现代生活的体验方式与灵活的空间运用,让美术馆成为“无墙剧场”,在可感知、可互动、可创造的氛围中融入日常,成为连接情感、滋养心灵的公共文化纽带。■
福建省美术馆供稿
编辑 | 杨晓萌
制作 | 殷 铄、刘根源
校对 | 安亚静
初审 | 殷 铄
复审 | 冯知军
终审 | 陈 明
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