山西卫生健康职业学院

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一、学校详细简介

山西卫生健康职业学院（Shanxi Health Vocational College）是经山西省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，由山西省卫生健康委员会主管、山西省教育厅业务指导，坐落于山西省太原市。学院秉承 “厚德精技、健行康民” 的校训精神，深耕医药卫生职业教育六十余载，形成了以护理专业为核心、药学与医学技术为支撑、公共卫生与康养服务为补充的办学格局，累计为社会培养 10 万余名高素质医药卫生技术技能人才，被誉为 “三晋医护人才的摇篮”，是服务 “健康中国” 战略和山西医疗卫生事业高质量发展、基层健康服务体系建设的核心人才支撑基地。

（一）历史沿革

学院办学渊源与山西医疗卫生事业发展同频共振，其前身可追溯至 1953 年创办的山西省卫生学校，是山西省最早开展规范化医护人才培养的公办院校之一。建校初期，学校聚焦护理、医士、药剂等核心专业，为全省各级医疗卫生机构培育了首批专业骨干力量，奠定了区域医药卫生职业教育的坚实基础。

1958 年，学校升格为山西医学院晋中分院，开展专科层次医学教育；1962 年，调整为山西省卫生学校，恢复中等职业教育办学定位；

2001 年，经山西省人民政府批准，与山西医科大学合作举办山西医科大学汾阳学院太原校区，开展高职高专教育；2018 年，经教育部备案，正式更名为山西卫生健康职业学院，实现了独立举办高等职业教育的历史性跨越。建校以来，学院始终坚守 “立足山西、服务基层、守护健康” 的办学初心，紧密对接医疗卫生行业转型升级与健康山西建设需求，不断深化教育教学改革与医教协同。2020 年，学院获批山西省 “1+X” 证书制度试点院校，推进护理、药学、老年照护等职业技能认证与学历教育深度融合；2022 年，成为山西省医护类职业教育联盟理事长单位、全国卫生职业教育教学指导委员会委员单位；

2023 年，入选山西省职业教育提质培优行动计划重点建设院校。学院先后荣获 “全国卫生系统先进集体”“山西省文明校园”“山西省职业教育先进单位”“山西省医疗卫生事业突出贡献单位” 等多项荣誉称号，办学层次与社会认可度持续攀升，逐步成为全省医药卫生类高职教育的标杆院校。

（二）办学条件 1. 校园设施与规模

学院现有太原主校区和晋中实训基地两个办学点，总占地面积 350 余亩，建筑面积 16 万平方米，校园布局合理、功能完善，教学区、实训区、生活区、办公区划分清晰。主校区位于太原市晋源区，毗邻山西省人民医院晋源院区、山西医科大学第一医院汾东院区，医教协同与实践教学优势显著；晋中实训基地与晋中市第一人民医院、山西中医药大学附属医院共建共享实训资源，侧重新兴康养服务、公共卫生管理等专业实践教学。

截至 2025 年，学院全日制在校生达 9000 余人，生源以山西省内为主，同时辐射河北、河南、陕西、内蒙古等 10 余个省份，形成了规模适度、结构合理的办学格局。

教学实训设施紧扣医药卫生专业特色，建有国家级职业教育实训基地 1 个（护理实训基地）、省级高水平实训基地 3 个（药学实训基地、医学检验技术实训基地、公共卫生实训基地）、校级重点实训基地 6 个（康复治疗技术实训基地、口腔医学技术实训基地、老年康养实训基地、医学影像技术实训基地、助产实训基地、健康管理实训基地），各类校内实训室 120 个，涵盖临床护理、药品调剂、医学检验、公共卫生监测、康复理疗等多个领域，实训设备总值达 1.2 亿元。其中，护理实训基地按三级医院标准建设，配备模拟病房、ICU 重症监护室、手术室、护理技能考核中心，引入智能护理模拟人、虚拟静脉穿刺系统等先进设备，实现教学与临床岗位的无缝衔接；

药学实训基地建有药品陈列室、制剂室、药物分析实验室，与山西亚宝药业、太药集团共建共享实训平台；公共卫生实训基地配备流行病学调查设备、健康监测系统，为公共卫生管理专业学生提供真实工作场景模拟。

图书馆馆藏资源丰富，拥有纸质图书 48 万册、电子图书 35 万册、专业数据库 10 个，重点收藏护理、药学、医学检验、公共卫生、康养等领域的文献资料，其中医药卫生类特色藏书数量居全省同类院校首位。信息化建设成效显著，校园网实现全覆盖，建成智慧教室 50 间、虚拟仿真实训室 15 间，上线 “山西卫生健康智慧教育云平台”，实现线上线下混合式教学常态化，为人才培养质量提升提供了坚实的技术保障。

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2. 师资力量

学院组建了一支 “师德高尚、双师引领、专兼结合、医药特色鲜明” 的高素质师资队伍，现有教职工 520 人，其中专任教师 430 人，师资队伍整体素养位居全省同类院校前列。师资结构亮点鲜明：

• 职称与学历层次：教授 15 人，副教授 126 人，高级职称教师占专任教师总数的 32.8%；博士 10 人，硕士 285 人，高学历教师占比达 68.6%，形成了完善的教学科研梯队。
• 双师型特色突出：“双师型” 教师 279 人，占专任教师总数的 64.9%，其中 90% 以上的专业课教师具备执业护士、执业药师、主治医师、医学检验师等行业执业资格，部分教师拥有三甲医院临床一线或药企研发工作经历，能精准对接岗位需求开展教学。
• 教学团队实力强劲：拥有省级职业教育教师教学创新团队 2 个（护理专业团队、药学专业团队）；山西省教学名师 5 人、山西省 “双师型” 教学名师 6 人、“三晋英才” 22 人，多名教师在国家级、省级教学能力大赛中斩获佳绩，其中护理专业团队获全国职业院校教学能力大赛二等奖。
• 兼职队伍优质多元：长期聘请 150 余名行业专家、医院临床骨干、药企技术主管、高校教授担任兼职教师，构建了 “校内名师 + 临床专家 + 企业导师” 的双导师育人格局，其中包括山西省人民医院护士长、山西医科大学教授、亚宝药业总工程师等行业领军人物。

学院紧密对接山西省 “健康山西”“基层医疗卫生服务能力提升” 战略需求和医药卫生行业转型升级趋势，设有护理系、药学系、医学技术系、公共卫生系、康养与健康管理系 5 个教学系部，开设 26 个高职专业，构建了 “一核两翼多支撑” 的专业体系：

• 核心专业群：以护理专业群为核心，涵盖护理、助产、社区护理等专业，是学院的立校之本，其中护理专业为国家级骨干专业、省级特色专业，招生规模与就业质量居全省同类专业前列。
• 两翼支撑专业群：以药学专业群和医学技术专业群为两翼，药学专业为校级品牌专业，医学检验技术、医学影像技术专业为省级重点建设专业，紧贴医药产业与医学技术发展需求，就业竞争力强。
• 多元特色专业：涵盖公共卫生管理、康复治疗技术、口腔医学技术、老年保健与管理、健康管理等专业，其中公共卫生管理专业契合基层公共卫生服务需求，老年保健与管理专业对接康养产业发展趋势，就业前景广阔。

专业建设成果丰硕，拥有国家级骨干专业 1 个、省级特色专业 1 个、省级重点建设专业 2 个、校级品牌专业 5 个。学院是 “1+X” 证书制度试点院校，获批护理员、执业药师（助理）、医学检验技师、老年照护等 12 个 “1+X” 证书试点，实现学历教育与职业技能认证的有机融合，为学生就业创业与职业发展搭建了广阔平台。

（三）教学与科研成果 1. 教学模式与特色

学院坚持 “医教协同、产教融合、岗课赛证、健康引领” 的办学理念，创新构建了 “三融三育” 育人模式，即 “医教融合、书证融通、赛教融合” 与 “德育铸魂、能力立身、健康赋能”，形成了具有鲜明医药卫生特色的全方位育人体系。作为山西省医护类职业教育联盟理事长单位，学院与山西省人民医院、山西医科大学第一医院、山西亚宝药业、山西康养集团等 200 余家省内外医疗卫生机构和医药企业建立深度合作关系，开展订单培养、临床实习、项目共建等合作，共建校外实训基地 150 余个，其中 “山西省人民医院护理订单班”“亚宝药业药学班”“山西康养集团老年照护班” 等成为产教融合典范。

学院高度重视技能竞赛引领作用，构建 “系 - 院 - 省 - 国” 四级竞赛体系，学生在全国职业院校技能大赛护理赛项、全国医药院校药学技能大赛、山西省医护类职业技能竞赛等赛事中屡获佳绩。近三年，学生获国家级奖项 32 项、省级奖项 105 项，其中护理专业团队连续三年获山西省职业院校技能大赛一等奖，药学专业团队获全国医药院校药学技能大赛二等奖。

同时，学院深化教学改革，推进课程内容与临床规范、行业标准、岗位需求对接，建成省级精品课程 8 门、校级精品课程 25 门，开发校企合作教材 40 部，其中《基础护理技术》《临床药物应用指南》等教材入选山西省职业教育特色教材。

2. 教学与科研成就

教学改革成效显著，获省级教学成果奖一等奖 1 项、二等奖 4 项，其中《基于医教协同的护理专业高素质技术技能人才培养模式创新与实践》获省级教学成果奖一等奖。教师教学能力突出，在全国职业院校教学能力大赛中获二等奖 2 项，在省级教学能力大赛中获一等奖 10 项、二等奖 15 项。

科研实力稳步提升，聚焦护理教育、临床药学、基层公共卫生、康养技术等领域的关键问题开展研究，近三年承担省级科研项目 45 项、校级科研项目 60 项、横向科研项目 20 项，科研经费总额达 600 余万元。发表学术论文 420 篇，其中核心期刊论文 75 篇；获实用新型专利 18 项、软件著作权 10 项；出版专著 12 部，其中《山西省基层医疗卫生服务能力提升路径研究》《老年康养护理技术规范》等专著为行业发展提供了重要理论支撑。

学院社会服务能力持续增强，面向区域开展医护人员继续教育、乡村医生培训、职业技能鉴定等服务，年均培训人数超 4000 人次；为山西省基层医院、社区卫生服务中心提供护理技术指导、药品研发咨询等服务 30 余项，助力区域医疗卫生事业转型升级。毕业生就业率连续多年保持在 94% 以上，其中护理、药学、医学检验技术等核心专业就业率超 96%，毕业生因 “专业素养高、实践能力强、职业适应性好” 深受用人单位好评，就业领域涵盖各级医院、医药企业、公共卫生机构、康养中心等多个行业。

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二、知名校友

六十余载办学历程中，学院培养的毕业生遍布临床医疗、护理服务、医药研发、公共卫生管理、康养服务等多个领域，涌现出一大批行业骨干、技术能手、优秀管理者和创业先锋，以扎实的专业素养和不懈的奋斗精神，诠释了 “厚德精技、健行康民” 的校训内涵，为国家医疗卫生事业和区域经济社会发展作出重要贡献。

（一）临床护理与康养服务领域

• 李艳红：1990 届护理专业毕业生，现任山西省人民医院护理部主任，主任护师，山西省护理学会理事长。毕业后扎根临床一线三十余年，从普通护士做起，凭借扎实的护理专业知识和出色的管理能力，逐步成长为全省护理行业的领军人物。在任职期间，她牵头推进全省护理质量管理标准化建设，参与制定多项护理行业规范，主导的《重症患者精细化护理模式研究》项目获山西省医学科技进步奖，先后荣获 “全国优秀护士”“山西省五一劳动奖章”“山西省卫生系统先进工作者” 等荣誉称号，成为山西护理领域的标杆人物。
• 王鹏飞：2010 届老年保健与管理专业毕业生，山西康养集团晋中康养中心创始人、总经理。毕业后紧抓康养产业发展机遇，投身基层康养机构运营管理工作，依托学院所学的专业知识，打造了以 “医养结合、智慧康养” 为特色的康养中心，为晋中地区老年人提供集养老、康复、健康管理为一体的服务，年服务人数超 6000 人次。他先后荣获 “全国乡村康养服务先进个人”“山西省青年创业先锋” 等荣誉称号，其康养中心被评为 “山西省示范性康养机构”。

• 赵志强：1995 届药学专业毕业生，现任山西亚宝药业集团股份有限公司总工程师，主管药师，山西省药学会理事。毕业后从药品检验员做起，深耕医药研发领域三十余年，凭借扎实的药学专业知识和严谨的工作作风，逐步成长为企业研发核心骨干。在任职期间，他主导参与 5 个国家级新药的研发与申报工作，助力企业实现产品升级，其中 “复方丹参滴丸二次开发” 项目获山西省科技进步一等奖，多次荣获 “亚宝药业优秀研发人员”“山西省医药行业技术能手” 等荣誉称号。
• 刘建国：2005 届医学检验技术专业毕业生，太原康泰医学检验中心创始人、总经理。毕业后返乡创业，聚焦医学检验服务领域，创办了康泰医学检验中心，为基层医院、社区卫生服务中心提供专业的医学检验服务，解决了区域基层检验资源不足的难题。中心现有员工 120 余人，年检测样本超 80 万份，先后荣获 “太原市优秀民营企业”“山西省医学检验行业示范单位” 等荣誉称号，刘建国本人也被评为 “全国巾帼建功标兵”。

• 陈建军：1988 届公共卫生专业毕业生，现任山西省卫生健康委员会副主任。毕业后通过公务员考试进入卫生系统，从基层公共卫生管理岗位做起，凭借专业的公共卫生知识和强烈的责任担当，全程参与山西省的医疗卫生体制改革、基层公共卫生服务体系建设等工作，牵头推进山西省基本公共卫生服务均等化项目，为区域公共卫生事业高质量发展作出了重要贡献。他先后荣获 “山西省卫生系统先进工作者”“山西省优秀基层干部” 等荣誉称号。
• 王丽娜：2012 届健康管理专业毕业生，现任太原市迎泽区社区卫生服务中心主任，国家二级健康管理师。毕业后专注于社区健康管理服务工作，累计为上万名社区居民提供健康体检、慢病管理、健康咨询等服务，牵头成立 “社区健康志愿服务队”，开展公益健康讲座百余场，推动社区健康管理服务体系建设，先后荣获 “全国优秀社区卫生服务工作者”“山西省健康管理先进个人” 等荣誉称号。

• 张宏伟：2015 届口腔医学技术专业毕业生，山西雅美口腔科技有限公司创始人。毕业后聚焦口腔义齿加工领域，创办了雅美口腔科技有限公司，为口腔医疗机构提供定制化义齿加工服务，产品涵盖烤瓷牙、全瓷牙、隐形矫正器等多个品类，服务客户覆盖山西、河北、河南等省份。他先后荣获 “太原市青年创业领军人物”“山西省口腔医学技术行业先进个人” 等荣誉称号，其企业被列入 “山西省专精特新中小企业” 培育名单。
• 刘晓燕：2016 届康复治疗技术专业毕业生，晋中市康复理疗中心创始人。毕业后紧抓康复医疗产业发展机遇，创办了以 “中医康复 + 现代理疗” 为特色的康复理疗中心，为脑卒中后遗症、骨关节疾病患者提供专业康复服务，年服务患者超 3000 人次。她先后荣获 “晋中市青年创业先锋”“山西省康复理疗行业先进个人” 等荣誉称号，其中心被评为 “晋中市示范性康复机构”。

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三、近三年录取分数线（2023-2025 年）

学院作为山西省属公办医药卫生类高职院校，凭借鲜明的专业特色、优质的教学资源和广阔的医疗卫生领域就业前景，招生录取热度持续攀升。以下分数线数据综合来源于山西省教育考试院、学校招生信息网及权威招生平台，涵盖普通类、校企合作类等招生类型，省外分数线选取主要招生省份作为参考，仅供考生报考参考，具体以官方发布为准。

（一）山西省内录取分数线 1. 2025 年

• 专科批普通类物理类：最低录取分数线 285 分（位次 158765），热门专业中护理 330 分、药学 315 分、医学检验技术 305 分。历史类：最低录取分数线 300 分（位次 67890），热门专业中护理 345 分、助产 330 分、老年保健与管理 320 分。
• 专科批校企合作类物理类：护理（与山西省人民医院合作）最低录取分数线 265 分（位次 161234）。历史类：药学（与山西亚宝药业合作）最低录取分数线 280 分（位次 69123）。

• 专科批普通类理科：最低录取分数线 278 分（位次 160123），热门专业中护理 322 分、药学 308 分、医学影像技术 298 分。文科：最低录取分数线 292 分（位次 69123），热门专业中护理 338 分、助产 325 分、公共卫生管理 315 分。
• 专业分数特点：护理、药学、医学检验技术等核心医药卫生类专业竞争激烈，分数领先；康复治疗技术、口腔医学技术等应用型专业热度均衡；老年保健与管理、健康管理等新兴专业热度上升，录取分数稳步提高。

• 专科批普通类理科：最低录取分数线 255 分（位次 165432），护理、药学等省级特色专业录取分数超出最低控制线 45 分以上。文科：最低录取分数线 275 分（位次 72345），护理、助产等专业录取分数相对较高，超出最低控制线 35 分左右。
• 校企合作类：分数线普遍低于普通类专业 15-20 分，适合分数偏低且有意向进入合作单位就业的考生报考。

• 2025 年：专科批物理类最低 375 分（位次 285432），历史类最低 395 分（位次 106789）。
• 2024 年：专科批物理类最低 368 分（位次 292145），历史类最低 388 分（位次 112345）。
• 2023 年：专科批物理类最低 355 分（位次 298765），历史类最低 375 分（位次 118901）。

• 2025 年：理科最低 295 分，文科最低 315 分。
• 2024 年：理科最低 288 分，文科最低 308 分。
• 2023 年：理科最低 275 分，文科最低 295 分。

• 2025 年：专科批物理类最低 345 分（位次 118901），历史类最低 365 分（位次 48901）。
• 2024 年：专科批物理类最低 338 分（位次 121234），历史类最低 358 分（位次 51234）。
• 2023 年：专科批物理类最低 325 分（位次 124567），历史类最低 345 分（位次 53456）。

1. 整体趋势稳步上升：近三年学院录取分数线呈持续上涨态势，山西省内专科批物理类最低分从 2023 年 255 分升至 2025 年 285 分，历史类从 275 分升至 300 分；校企合作类分数线略低于普通类专业；省外河北、河南、陕西等省份分数线也逐年攀升，反映了学院办学实力与社会认可度的持续提升，尤其是护理、药学等核心专业的吸引力不断增强，契合社会对高素质医药卫生人才的旺盛需求。
2. 专业热度分化明显：护理、药学、医学检验技术等核心医药卫生类专业始终是报考热点，录取分数持续领跑；康复治疗技术、口腔医学技术等应用型专业热度保持稳定；老年保健与管理、健康管理等新兴专业因契合康养产业和基层公共卫生服务需求，热度逐年上升；公共卫生管理、医学影像技术等专业分数相对平稳，竞争压力适中。
3. 录取规则特殊说明：普通类专业按高考文化成绩择优录取，同分考生按语文、数学、外语单科成绩依次排序；校企合作类专业仅面向有志愿的考生录取，学生入学后需参加合作单位组织的专项培训，毕业后可优先进入合作单位就业；护理、助产专业要求女生身高 1.55 米以上、男生身高 1.65 米以上，无色盲、色弱，无口吃；医学检验技术、医学影像技术专业要求无色盲、色弱，具体以当年招生简章为准。
4. 报考建议：分数处于本省专科批中上游的考生，可冲刺护理、药学、医学检验技术等热门核心专业，建议分数超出对应批次最低控制线 50 分以上报考；分数中等的考生可选择康复治疗技术、口腔医学技术、公共卫生管理等专业，录取概率较高；意向从事康养服务行业的考生，可优先选择老年保健与管理、健康管理等专业，就业前景广阔；有意向进入知名医院或药企就业的考生，可选择校企合作类专业，学院提供完善的就业对接服务；外省考生需参考目标省份近三年录取位次，结合当年招生计划合理填报，避免仅参考分数忽略位次变化。

山西卫生健康职业学院六十余载坚守医药卫生职业教育初心，以服务国家 “健康中国” 战略和山西医疗卫生事业高质量发展、基层健康服务体系建设为使命，凭借深厚的历史积淀、鲜明的专业特色、优质的师资队伍和丰硕的办学成果，成为三晋大地医药卫生人才培养的核心阵地和全省医药卫生类高职教育的重要标杆。从早期的山西省卫生学校到如今的公办高职院校，学院始终与医疗卫生事业发展同频共振，与区域民生改善需求同向而行，培养的大批行业骨干、技术能手和创业先锋，用专业能力和仁心仁术诠释了职业教育的价值与力量。

面向未来，学院将以山西省职业教育提质培优行动计划为引领，持续深化医教融合、岗课赛证一体化改革，聚焦智慧护理、精准药学、基层公共卫生、老年康养等新兴领域，优化专业结构，强化师资队伍建设，提升人才培养质量，在医药卫生人才培养、行业技术服务、乡村振兴助力等领域持续发力，为服务山西高质量发展和全国医疗卫生事业进步续写新的辉煌。对于广大有志于投身医药卫生、康养服务领域的考生而言，这里既有公办院校的优质资源，也有紧贴市场的专业设置，更有广阔的就业创业与升学通道，是实现职业梦想、成就人生价值的理想选择。

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