12月31日，信阳市召开2026年春季电教教材征订暨基础教育大数据学科质量测评工作交流会，贯彻落实省电教教材会议精神，对2026年春季电教教材征订工作进行安排部署，对基础教育大数据学科质量测评工作进行培训交流。各县区分管电教工作的负责人、市直中小学校相关负责人及部分学校代表参加培训。

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会议传达学习了河南省及信阳市关于持续深入开展基础教育大数据学科质量测评应用工作的相关通知，系统解读了政策要求与实施重点，为后续工作开展筑牢政策基础。

近年来，信阳市国家中小学智慧教育平台推广应用走在全省前列，专家团队成员在全国各地分享交流，多个省市教育部门到信阳市学习交流。在刚刚结束的河南省电教教材建设工作会上，信阳市“深耕数字教材应用实践、发挥示范引领作用”的做法受到表扬。

会议邀请了新乡市凤泉区教育信息中心主任段士祥以区域实践为切入点，分享了凤泉区作为省级信息化教学改革实验区，构建“硬件筑基、机制护航、应用赋能”实践体系的经验，详解了通过理念革新、协同教研等策略在学情画像、动态作业系统等场景实现教学减负增效的具体路径。

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来自开封市祥符区第三实验小学副校长季英杰则从学校层面，介绍了依托大数据测评工具构建“测—学—教—评”一体化校本新样态的探索，分享了通过机制创新、场景应用推动教师数字化能力提升的实践成果。

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活动相关负责人表示，此次培训为全市教育工作者搭建了交流学习平台，通过政策解读与实践经验分享，进一步凝聚了全市电教教材建设共识，为推动数据驱动教育变革、提升教育教学质量提供了有力支撑。